Digital History: Read de Baca and Coronado articles
Text: Vigil, Chpt 3
Digital History: de Baca & Coronado articles
HyperText Online:
Text: Vigil, Chpt 5,6
Digital History: TBA
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| MAS 141 Topics & Readings | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| *Welcome * History * Historiography * Approaches to History | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reading (Optional): Vigil, Introduction | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| NEW WORLD LEGACY: 50,000bc to 1500ad | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| * New World & Precolumbian Classification | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| * Topography/Geography * Origins of Human Development *Schools of Thought | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reading(s): Websites : Olmecs, Teotihuacan, Toltecs, Maya, Aztecs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| HyperText Online: First Americans and Exploration and Discovery | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| THE PRECOLUMBIANS: 3,000bc to 1519ad | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| *Chichimecs *Olmecs *Teotihuacan *Maya *Toltecs *Mexica | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reading(s): Websites : Olmecs, Teotihuacan, Toltecs, Maya, Aztecs | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Text: Vigil, Chpts: 1, 2, 3 Digital History: Read de Baca and Coronado articles |
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| THE CONQUEST: 1300 to 1521ad | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| * Europe * The Players * The Factors * Retrospect | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reading(s): Website : The Conquest of the Aztecs Text: Vigil, Chpt 3 Digital History: de Baca & Coronado articles |
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| Aztlan: Its meaning | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SPANISH INSTITUTIONS: 1500s to 1800s | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| * Politics * Economy * Society *Cladio Veliz and the Centralist Tradition | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Readings: Text: Vigil, Chpt 3, 4 HyperText Online: |
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| THE ENGLISH LEGACY: 1200 to 1607 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| * Politics * Economy * Society * Decentralist Society | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| COLONIAL EXPERIENCE (1600s TO 1800s) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| *Americans on the Make *Mexicans on the Make | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reading(s): Survey Text: United States & Mexico's Independence Text: Vigil, Chpt 5,6 |
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| Digital History: Consequence of Mexican Independence | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| FORGING A CONSTITUTION (1787 & 1824) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| The American Experiment *The Articles of Confederation *US Constitution; *The Mexican Experiment | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| In US survey text: review "Articles of Confederation" and the "United States Constitution" | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19TH CENTURY MIND-SET EXPANSION: 1800 to 1870s | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| * Conquest and Dispossession * Culture Clash: Assimilation, Acculturation, Pluralism, Internal Colonialism | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Optional: Leonard Pitt's Decline of the California | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| * A Case Study on Internal Colonialism: Decline of the Californios | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Library Reserves: Reginald Horseman's "Anglo-Saxon's and Mexicans" | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| * California on the Make: The Constitution | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reading(s): Vigil, Chpt 5, 6 Digital History: TBA |
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| INDUSTRIALIZATION & THE CIVIL WAR: 1800 to 1870s | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| * Economic Transformation * Causes * Forgotten Loyalist: Mexicans & the US Civil War | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reading(s): Mario Barrera's "The Development of a Colonial Labor System" and "Conquest & Dispossession." | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Note: I reserve the right to make any adjustments in the lectures and/or readings. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||