Forum_vincent - COPIL Corespondenta Aplicatii VCT: Copil 1 - Copilul mic Nici nu gandim cate lucruri din jurul lui receptioneaza copilul chiar de la o varsta cand inca nu vorbeste. Ne distram insa grozav la emisiunea "Copii spun lucruri traznite". Insa ce spun cei mici ar trebui sa ne dea de gandit pentru de abia atunci suntem pusi in fata realitatii de multe ori confuza in care traieste copilul nostru. Daca ne gandim mai serios la binele lui il putem cunoaste si controla in dezvoltarea ce i-o dorim. 2 - Copilul supradotat Face o multime de lucruri si nu oricum, ci cu o siguranta, maturitate, organizare deosebita. Dar pana la o anumita varsta sunt doar experimentarile proprii dezvoltarii normale in cadrul unei familii. O familie care ii asigura deschiderea spre multe orizonturi si domenii de activitate. Cu varsta pot apare adevaratele manifestari de supradotare. 3 - Copilul predispus a deveni dificil Se manifesta cu o nemultumire sau o nervozitate mai mult sau mai putin accentuata. Face tot timpul lucruri "ciudate" sau altfel decat gandim noi ca ar trebui. Poate avea in subconstient amintiri din prima copilarie care nu sunt cicatrizate si purtarea lui este o reactie la acestea. Poate neavand contact prea frecvent si in momentele cheie ale zilei sau comunicarea la nivelul cerintelor lui, copilul nu are un "model". Nu are in preajma acea persoana ar trebui sa-l invete schemele de raspuns pentru a se adapta la realitatea in care traieste. De aceea isi construieste singur aceste scheme care pot diferi de logica umana curenta sau acceptata. 4 - Purtarea copilului in social In afara casei, in prezenta altor oameni, la gradinita sau la scoala copilul nostru se manifesta liber. Nu mai este sub "supravegherea" imediata a unei autoritati. In functie de conjunctura ce i se ofera el se descarca de anumite tensiuni sub diverse forme. De unele dintre ele parintii afla poate doar cu ocazia intalnirilor intamplatoare cu cei ce le sunt martori. 5 - Adolescentul Postcopilaria este perioada de detasare a copilului de purtarile care nu mai corespund cu statutul lui de "persoana ocrotita". El incepe sa se manifeste astfel ca ceilalti sa tina seama de prezenta si "maturitatea" lui, prin incercarea de a-si impune propriile valori date lucrurilor.. De aici si obisnuita "divergenta" cu generatiile adulte. Vrand sa iasa in social pentru a verifica puterea lui de a fi acceptat si apreciat, el incearca sa experimenteze "stiluri de viata". Asocierile la grupuri scot la iveala si anumite complexe pe care le are. Aceste complexepe care le are, daca nu le poate sublima printr-o activitate, incepe sa le mascheze sub manifestari de retragere sau, din contra, agresive de a-si apara "secretele". Perioada "critica" in care parintii trebuie sa actioneze cu multa atentie pentru a nu pierde contactul afectiv. 6 - Compatibilitatea cu un model Fiecare copil normal la nastere are o suma de "capacitati" care cu ajutorul educatiei primite, a cunostintelor acumulate si a conjuncturii vietii ar putea sa devine ce si-a dorit. Multi oameni ajung la o varsta medie cand, poate intamplator, vin in legatura ce ceva ce-i va acapara pentru tot restul vietii. Depanandu-si amintirile vor constata ca intre activitatile din copilarie, pentru scurte momente, atunci cand isi experimenta prin joc anumite abilitati, a facut si ceva asemanator cu idealul acum ajuns. Problema este ca el nu a stiut din timp spre ce era atras cu adevarat, prin firea lui, si din aceasta cauza a "ratacit" mare parte a vietii lui. Stiind compatibilitatea ta cu "personalitati" descoperi mai repede calea de a face ceea ce te atrage si "iti vine ca o manusa" pe calea implinirii tale ca destin. 7 - Apreciere supradotare Prin compatibilitatea cu anumite modele de oameni care au reusit in cele mai diverse domenii. Prin calitatile care exista si pot fi corect conduse. Poate fi apreciat nivelul de prespectiva in realizarea unei "personalitati deosebite". 8 - Refugiul fata de mediu Cand nu a fost invatat sau nu stie cum sa rezolve o situatie cu care vine in contact, un copil are tendinta de a se retrage. Evitarea continua a unor situatii sub diverse motive il poate duce pe copil la adoptarea unei rezistente fata de mediu. El poate recurge la crearea unei lumi nereale in care nu este perturbat de nimeni. Astfel poate iesi din realitate, parintii bucurandu-se ca, retras si linistit, nu le face probleme. 9 - Nivelul de receptare si rezolvare a problemelor Fiecare, are o structura a lui. Fiecare este mereu sub anumite influente exterioare. Astfel receptioneaza si reactioneaza intr-un anumit mod la problemele cu care vine in contact. Influentele exterioare si reactia structurii lui la acestea sunt in continua schimbare. Astfel nivelul se modifica si el, fiind legat de perioada de timp in care schimbarile se manifesta. 10 - Capacitati dezvoltate in fapte bune Asigurand copilului elementele necesare echilibrului sau psihic. El este liber in a-si folosi capacitatile de care dispune. Ele trebuie incurajate si dirijate spre ceva constructiv, la nivelul fiecarei varste. 11 - Verificari corporale Psihicul este legat de starea fizica dar si invers Copilul trebuie verificat in amanunt la diverse niveluri de varsta Trebuie sa fim siguri ca in viitor nu se vor dezvolta anumite anomalii care astfel depistate pot fi din timp corectate.