Bibliografia:
1.
Introdução à Administração (A.C. Amaru Maximiano)
Atlas.
2.
Administração Mudanças e Perspectivas (Rubins A)
Saraiva
3.
Administração nos Novos Tempos (Chiavenato, I) Makrow
Books.
4.
Administração – Construindo Vantagens Competitivas
(Batrman, T., Snell) Atlas.
EMENTA
Fundamentos da
Administração; as organizações; história das organizações e da teoria geral
da administração; o contexto em que as empresas operam; planejamento,
organização, direção e controle da ação empresarial.
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OBJETIVOS EDUCACIONAIS
Nunca houve tantas opções
e informações ao alcance dos profissionais das, mas diversas áreas, mas
também, nunca o ambiente de negócios esteve tão competitivo. A hipercompetição
gerada pela revolução tecnológica (digital) alterou muitos aspectos da vida
diária das pessoas (comportamento social, de consumo, de dispêndio do tempo)
e das empresas (relações com fornecedores, consumidores e competidores),
gerando, inclusive, mudanças a nível macro (econômicos, políticos, sociais e
naturais). Nesse contexto, torna-se importante para o profissional de
qualquer área a habilidade de tomar decisões rápidas e eficientes. O objetivo
dessa disciplina é servi como instrumento para que o futuro profissional da
área econômica compreenda a dinâmica das organizações, através do estudo das
diversas abordagens, aprendendo a lidar com os mais variados cenários,
oferecendo um arcabouço conceitual através da apresentação da evolução do pensamento
administrativo, objetivos práticas e paradigmas em administração e
estimulando a busca de alternativas variadas e o desenvolvimento da sua
capacidade crítica e empreendedora.
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Roteiro de Aulas I, 2, 3, 4, 5, 6
Administrar é …
Planejamento é o processo de definir objetivos, atividades e recursos.
Organização é o processo de definir o trabalho a ser realizado e as
responsabilidades pela realização; é também o processo de distribuir os
recursos disponíveis segundo algum critério.
Direção é o processo de realizar atividades e utilizar recursos para atingir os
objetivos. O processo de execução envolve outros processos, especialmente o
processo de direção, para acionar os recursos que realizam as atividades e os
objetivos.
Controle é o processo de assegurar a realização dos objetivos e de identificar a
necessidade e modificá-los
O que é administração?
$
Estudos sobre o gestor
§
Henry Mintzberg
§
Papeis
interpessoais
1.
Figura de proa
2.
Líder
3.
Ligação
§
Papeis de
processamento de informação
1.
Monitor
2.
Disseminador
3.
Porta-voz
§
Papeis de
decisão
1.
Entrepreneur
2.
Controlador de
distúrbios
3.
Administrador de
recursos
4.
Negociador
$
Estudos sobre o gestor
§
Fred Luthans
§
Funções
gerenciais: Tomar decisões;
planejar e controlar.
1.
Comunicação:
trocar e processar informações; processar documentos.
2.
Administração de recursos
humanos: motivar, resolver conflitos, colocar pessoal, treinar.
3.
Relacionamento
(networking): manter relações sociais, fazer políticas, interagir com pessoas
de for a da organização.
Ativid.
Desemp. |
Administração |
Comunicação |
R.H |
Networking |
Ger. Bem-sucedido |
13% |
28% |
11% |
48% |
Gerente Eficiente |
19% |
44% |
26% |
11% |
Na Média |
32% |
29% |
20% |
19% |
Estudos sobre o gestor
§
Rosemary Stewart
1.
Exigências
2.
Restrições
3.
Escolhas
O equilíbrio entre as competências é à base da
distinção entre o papel do maestro e do cirurgião na atividade dos gerentes.
O gerente como maestro é capaz de fazer um
conjunto de pessoas produzir um resultado coletivo, utilizando técnicas que ele
conhece. As pessoas, porém, são mais competentes que seu gerente.
O gerente como cirurgião está na situação
oposta. Ele é o especialista que se cerca de assistente ou auxiliares.
Desempenha ao mesmo tempo, o papel de técnico principal e o de chefe da equipe
de ajudantes.