Professor: Wiler Passos

Mestrado em Administração -Baldwin-Wallace College – E.U.A

Graduado em Economia – Universidade Federal de Viçosa              

Locais de trabalho -   USR (Universidade Santa Ürsula) R.J.

-         UNIP (Universidade Paulista) S.P.

-         UNIPAC (Universidade Presidente Antônio Carlos) M.G.

-          Vianna Jr. (Instituto Vianna Júnior) M.G.

 

Cadeira: Introdução à Administração

 

Bibliografia:

1.    Introdução à Administração (A.C. Amaru Maximiano) Atlas.

2.    Administração Mudanças e Perspectivas (Rubins A) Saraiva

3.    Administração nos Novos Tempos (Chiavenato, I) Makrow Books.

4.    Administração – Construindo Vantagens Competitivas (Batrman, T., Snell) Atlas.

 

 

EMENTA

Fundamentos da Administração; as organizações; história das organizações e da teoria geral da administração; o contexto em que as empresas operam; planejamento, organização, direção e controle da ação empresarial.

 

OBJETIVOS EDUCACIONAIS

 

Nunca houve tantas opções e informações ao alcance dos profissionais das, mas diversas áreas, mas também, nunca o ambiente de negócios esteve tão competitivo. A hipercompetição gerada pela revolução tecnológica (digital) alterou muitos aspectos da vida diária das pessoas (comportamento social, de consumo, de dispêndio do tempo) e das empresas (relações com fornecedores, consumidores e competidores), gerando, inclusive, mudanças a nível macro (econômicos, políticos, sociais e naturais). Nesse contexto, torna-se importante para o profissional de qualquer área a habilidade de tomar decisões rápidas e eficientes. O objetivo dessa disciplina é servi como instrumento para que o futuro profissional da área econômica compreenda a dinâmica das organizações, através do estudo das diversas abordagens, aprendendo a lidar com os mais variados cenários, oferecendo um arcabouço conceitual através da apresentação da evolução do pensamento administrativo, objetivos práticas e paradigmas em administração e estimulando a busca de alternativas variadas e o desenvolvimento da sua capacidade crítica e empreendedora.

 

Roteiro de Aulas I, 2, 3, 4, 5, 6

 

Administrar é …

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Planejamento é o processo de definir objetivos, atividades e recursos.

 

Organização é o processo de definir o trabalho a ser realizado e as responsabilidades pela realização; é também o processo de distribuir os recursos disponíveis segundo algum critério.

 

Direção é o processo de realizar atividades e utilizar recursos para atingir os objetivos. O processo de execução envolve outros processos, especialmente o processo de direção, para acionar os recursos que realizam as atividades e os objetivos.

 

Controle é o processo de assegurar a realização dos objetivos e de identificar a necessidade e modificá-los

 

O que é administração?

 

$          Estudos sobre o gestor

 

§         Henry Mintzberg

 

§         Papeis interpessoais

1.      Figura de proa

2.      Líder

3.      Ligação

 

§         Papeis de processamento de informação

1.      Monitor

2.      Disseminador

3.      Porta-voz

 

§         Papeis de decisão

1.      Entrepreneur

2.      Controlador de distúrbios

3.      Administrador de recursos

4.      Negociador

 

$           Estudos sobre o gestor

 

§         Fred Luthans

 

§         Funções gerenciais: Tomar decisões; planejar e controlar.

 

1.      Comunicação: trocar e processar informações; processar documentos.

 

2.      Administração de recursos humanos: motivar, resolver conflitos, colocar pessoal, treinar.

 

3.      Relacionamento (networking): manter relações sociais, fazer políticas, interagir com pessoas de for a da organização.

 

Ativid.  Desemp.

Administração

Comunicação

R.H

Networking

Ger. Bem-sucedido

13%

28%

11%

48%

Gerente Eficiente

19%

44%

26%

11%

Na Média

32%

29%

20%

19%

 

                            

                                                                                                             

Estudos sobre o gestor

 

§        Rosemary Stewart  

 

1.      Exigências

2.      Restrições

3.      Escolhas

 

 

Maestro e Cirurgião

 

O equilíbrio entre as competências é à base da distinção entre o papel do maestro e do cirurgião na atividade dos gerentes.

 

O gerente como maestro é capaz de fazer um conjunto de pessoas produzir um resultado coletivo, utilizando técnicas que ele conhece. As pessoas, porém, são mais competentes que seu gerente.

 

O gerente como cirurgião está na situação oposta. Ele é o especialista que se cerca de assistente ou auxiliares. Desempenha ao mesmo tempo, o papel de técnico principal e o de chefe da equipe de ajudantes.