تقديم الكتاب

اهتم الكثير من علماء التربية باللغة حيث تطرقوا لدراسات حول أهميتها، تطورها، مدى فعاليتها على الفرد…الخ. و سواء كانت اللغة اللفظية أو الغير الفظية كما أثبتوا بأنها ظاهرة تساعد في النمو لا سيما عند الطفل فهي وسيلة اتصال تبدو نتيجة تدريب يخضع لتأثير عوامل عديدة مختلفة كالعوامل الأسرية و البيئية الاجتماعية و الثقافية و ذلك التأثير يكون بشكل كبير منذ بداية الشهور الأولى لحياة الفرد.

يمكن استنتاج بعض الانطباعات حول كتاب " التربية اللغوية للطفل" عند الاطلاع عليه منها أنه يمس جانب مهم في حياة الفرد لا سيما بانسبة للطفل في بداية نموه، باعتبار أن اللغة وسيلة أساسية للاتصال مع الآخرين و بداية ربط العلاقات الاجتماعية.

و بالرغم من أن هذا الكتاب مترجم، إلا أن المترجم وفق في الفكرة، حيث أن الموضوع يمس جوانب عديدة من حياة الطفل اللغوية و مدى تأثير العوامل الأسرية و البيئية الاجتماعية في تشكيل ثروة لغوية للطفل و يدوم ذلك إلى غاية انفصاله عن الأسرة و دخوله الروضة و لما لهذه الأخيرة من أهمية في التدريب و تكوين للغة . لذا فالمربين سيجدون نفعا و استفادة من هذا الكتاب

فهرس المحتويات

1. دور الكلمة في تطور الإنسان

- لغة الكلام ذات أهمية قصوى

- التقدم عن طريق الكلمة

2. لغة الكلام و اللغة و الكلمة

- ما هي الكلمة ووظائفها

- بعض اللغات الغير لفظية

3. الكلمة و التفكير

- الكلمة و التفكير في مرحلة الطفولة

- اللغة و التفكير في تربية الطفل

- استخدام الكلمات

4. القصور و التأخر و الاضطراب في نمو اللغة اللفظية

- القصور اللغوي

- التأخر في النمو اللفظي

- اضطرابات اللغة اللفظية

- نصائح للوالدين و المعلمات

5. البيئة الاجتماعية و الثقافية و الإعداد اللغوي

- الأفراد و البيئة في اللغة اللفظية

- الإعداد اللغوي

6. التربية اللغوية داخل الأسرة

- وسائل التربية اللغوية داخل الأسرة

- تأخر الكلام و الأخطاء

7. التربية اللغوية في رياض الأطفال

- موضوعات و أساليب التربية اللغوية في رياض الأطفال

الحوار و المونولوج ( حديث الطفل لنفسه)

الحوار

المحادثة

- دور الصور و التمثيل في التربية اللغوية للطفل

أنواع مختلفة من الصور

التمثيل

8. مثال التربية اللغوية المنطقية

- التخطيط التربوي في رياض الأطفال

- تقييم النتائج