CLAARTES PRODUÇÃO ARTÍSTICA E EDITORIAL
| CLÁUDIA RIEG BARON - Artista e Arte Educadora |
ATUALIZADO EM 10 FEV 2002
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CLAARTES PRODUÇÃO ARTÍSTICA E EDITORIAL
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ATUALIZADO EM 10 FEV 2002 |
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CLÁUDIA RIEG BARON HISTÓRIA DE VIDA PROFISSIONAL COMO ARTE EDUCADORA. GUABIRUBA 2001
EXPOSIÇÕES 1977 Tradicional Festa da Capela São Pedro – Bairro São Pedro Guabiruba SC. 1993 Toninhos Pizzaria – Semana de Brusque/SC Agosto. KohlerFest – Confraternização descendentes Família Carlos Kohler Setembro – Guabiruba/SC Biblioteca Municipal de Brusque – Agosto. Banco do Brasil – Agência Brusque – Outubro.
1996
1999
Exposição nas dependências do espaço correios e telégrafos, na cidade de Guabiruba no mês de novembro de 2000. Exposição nas dependências do espaço no Hotel Montez, na cidade de Brusque, ela acontece a partir do dia 22/12/2000, ficando exposto no mês de janeiro de 2001. Exposição sesc, nos dias 20/01/2001- Brusque, sc. Março de 2001, exposição de quadros . Tema- reconstituição da história das escolas, Escola Municipal João Hasmann, Escola Municipal Padre Theodoro Becker, escola Municipal João Jensen, Escola Municipal Professor Arthur Wippel e Colégio Cônsul Carlos Renaux. Local Schopping Gracher( Gracher Hotéis e Turismo Ltda) Senai de Brusque, exposição sobre Memórias de Brusque, nos dias 02/08/2001 a 10/08/2001. Biblioteca Municipal de Brusque, exposição sobre memórias de Brusque, nos dias 11/08/2001 a 30/-8/2001. Senac de Brusque, Exposição no mês de setembro de 2001, escultura em cerâmica e óleo sobre tela. Exposição permanente na churrascaria Berlin do ano de 2001. Exposição de esculturas de cerâmica na academia Arena, situada nas dependências do Schopping Gracher, cidade de Brusque, SC, ano 2001. 2002 Páginas na internet em http://planeta.terra.com.br/educacao/claartes http://www.oocities.org/00roberto01 http://www.bnu.zaz.com.br/usuarios/robebaFev-2002 –Exposição no Shopping Gracher – Cidade de Brusque Santa Catarina Brasil
PROMOÇÃO DE EVENTOS DE ARTE Nesta parte do meu currículo, procuro mostrar os eventos de arte que promovo, com o objetivo de desenvolver a autoestima, estimular a criatividade, desenvolver junto aos alunos a necessidade de mostrar, divulgar e publicar os trabalhos realizados . Com isso percebo que existe possibilidade de aumentar a renda familiar envolvendo desta forma pais, professores e alunos na interação das demais disciplinas escolares com educação artística. Abaixo relação das promoções já efetuadas e anexo estão documentos e artigos publicados em jornais que comprovam a realização dos mesmos. 1 - Iª Exposição Arte e criação de Guabiruba. Neste evento que durou 03 dias, de 02 à 04 de dezembro de 1997, realizado no salão Cristo Rei, foram expostos todos os trabalhos em pintura, cerâmica, desenho de observação, xilogravura, escultura em cimento celular, colagem de madeira, escultura em argila e trabalhos com pigmento terra efetuados no ano letivo de 1997 pelos alunos de ensino fundamental( 1ª a 4ª séries) das Escolas Municipais Arthur Wippel, João Jensen e Wadislau Shmitt. 2 – Desenvolvimento de trabalhos em Argila(esculturas), desenho em perspectiva com giz de cera e lápis de cor e op-art com giz de cera e lápis de cor, explorando as formas e a geometria, para participar da 1ª Feira Regional de Matemática realizada na cidade de Brusque em 18 de setembro de 1998. Participei como professora orientadora na modalidade Interdisciplinas, através das escolas municipais Pe. Theodoro Becker(Brusque) Troféu Destaque, João Jensen(Guabiruba) Troféu destaque, Arthur Wippel(Guabiruba) troféu destaque e Wadislau Shmitt(Guabiruba) troféu Menção Honrosa. 3 – 1ª Exposição de Artes Ensino Fundamental Escola Básica Municipal Padre Theodoro Becker – Realizada em 14 à 24 de outubro de 1998 no Núcleo de Difusão Cultural Oscar Gustavo Krieger – Brusque SC – Neste evento foram expostos aproximadamente 500 trabalhos selecionados, realizados pelos alunos do ensino fundamental, durante o ano letivo de 1998 em horário de aula dentro do currículo escolar. Nessa exposição participaram os seguintes tipos trabalhos: esculturas bi e tridimensionais em argila, esculturas bidimensionais em madeira, xilogravuras, trabalhos com pigmento terra, cerâmica, pinturas com óleo sobre tela de tecido, desenho de observação, trabalhos de nanquim com pena de galinha, desenhos com giz de cera, lápis de cor, lápis 6b, guache, pó xadrez com cola, e outros trabalhos. 3 – Exposição coletiva de trabalhos dos alunos das Escolas Arthur Wippel, João Jensen e Wadislau Shmitt realizada em setembro e outubro de 1998 na Agência da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos –Correio- na Cidade de Guabiruba SC.
6 – IIª EXPOSIÇÃO ARTE CRIAÇÃO DE GUABIRUBA. 30 de Novembro à 06 de dezembro de 1998 no salão Cristo Rei. Amostra de todos os trabalhos em pintura, cerâmica, desenho de observação, xilogravura, escultura em cimento celular, colagem de madeira, escultura em argila e trabalhos com pigmento terra efetuados no ano letivo de 1998 pelos alunos de ensino fundamental( 1ª a 4ª séries) das Escolas Municipais Arthur Wippel, João Jensen e Wadislau Shmitt de Guabiruba SC. 7 – III EXPOSIÇÃO ARTE E CRIAÇÃO PARA A COMUNIDADE DE GUABIRUBA E REGIÃO. Agosto de l999 nas dependências da Escola Municipal João Jensen, Bairro São Pedro, cidade de Guabiruba, e em novembro de 1999 na escola Municipal Professor Arthur Wipel, 10 de junho na cidade de Guabiruba. Nestes meses aconteceram a amostra de todos os trabalhos em pintura, cerâmica, desenho de observação, xilogravura, escultura em cimento celular, colagem de madeira, escultura em argila e trabalhos com pigmento terra efetuados no ano letivo de 1998 pelos alunos de ensino fundamental( 1ª a 4ª séries) turmas extra curriculares. 8 – IV exposição Arte e Criação para a comunidade de Guabiruba e região. Essa exposição se realizou na última semana de novembro do ano 2000 nas dependências das Escolas Municipais de Guabiruba, sendo elas a Escola M. Professor Arthur Wipel e Escola M. João Jensen. Naquela semana aconteceu a amostra de todos os trabalhos em pintura, cerâmica, desenho de observação, xilogravura, escultura em cimento celular, colagem de madeira, escultura em argila e trabalhos com pigmento terra efetuados no ano letivo de 1998 pelos alunos de ensino fundamental( 1ª a 4ª séries) turmas extra curriculares. 9 – I exposição arte e criação para a comunidade de Brusque e Região. Essa amostra aconteceu nas dependências da construção Núcleo Difusão Cultural no mês de outubro, onde permaneceu 15 dias. Neste período a Escola fez a visitação com os alunos na exposição e os trabalhos expostos foram trabalhos em pintura, cerâmica, desenho de observação, xilogravura, escultura em cimento celular, colagem de madeira, escultura em argila e trabalhos com pigmento terra efetuados no ano letivo de 1998 pelos alunos de ensino fundamental( 5ª a 8ª séries) e turmas extra curriculares. 10 – II exposição Arte e Criação para a comunidade de Brusque e Região. Essa amostra aconteceu nas dependências da construção Núcleo Difusão Cultural no mês de outubro, onde permaneceu 15 dias. Neste período a Escola fez a visitação com os alunos na exposição e os trabalhos expostos foram trabalhos em pintura, cerâmica, desenho de observação, xilogravura, escultura em cimento celular, colagem de madeira, escultura em argila e trabalhos com pigmento terra efetuados no ano letivo de 1999 pelos alunos de ensino fundamental( 5ª a 8ª séries) e turmas extra curriculares. 11 – III exposição Arte e Criação para a comunidade de Brusque e região. Essa amostra aconteceu nas dependências da Escola Municipal Padre Theodoro Becker com o propósito da comunidade ter a possibilidade maior em poder participar mais de perto e para poder enriquecer mais a comunidade de Bateas. A exposição permaneceu para o público num espaço de 2 dias. Neste período a Escola teve a visitação dos membros da nossa comunidade escolar e todos os alunos que freqüentam este estabelecimento escolar. os trabalhos expostos foram trabalhos em pintura, cerâmica, desenho de observação, xilogravura, escultura em cimento celular, convites, quebra-cabeças, a exploração dos estilos de Arte colagem de madeira, escultura em argila e trabalhos com pigmento terra efetuados no ano letivo de 2000 pelos alunos de ensino fundamental( Pré a 8ª séries) e turmas extra curriculares( apresentação de música). 12- Novembro nos dias 15 e 16/1999, " I exposição Cônsul em Ação" participação com quadros pintados em óleo sobre tela e acrílica e desenhos criados com lápis 6b e carvão vegetal, sendo que os alunos expositores foram pais de alunos. 13- Novembro nos dias 15,16 e 17/2000 " II exposição Cônsul em Ação" participação com quadros pintados em óleo sobre tela e acrílica e desenhos criados com lápis 6b e carvão vegetal, sendo que os alunos expositores foram alunos e pais de alunos. 14- Outubro, exposição no espaço correios e telégrafos de Guabiruba num período de 30 dias. Os trabalhos expostos eram de óleo sobre tela, da aluna mãe Claudete Veske Ulrich que faz as aulas na Escola Municipal Jõao Jensen, Bairro São Pedro pertence a cidade de Guabiruba. 15- Setembro de 1999 , II Feira regional de Matemática, aconteceu nas dependências do Colégio João Boos, centro da cidade de Guabiruba e as escolas participantes são: Colégio João Hasmann, Bairro Guarani, os alunos participaram com trabalhos em xilogravuras e trabalhos com concreto celular, onde exploramos a formas e os elementos geométricos esculpidos nestes materiais; Escola Municipal Padre Theodoro Becker, Bateas cidade de Brusque, os alunos participaram com uma escultura tridimensional modelada pelos alunos com a participação da professora Cláudia Rieg Baron, onde exploramos as formas geométricas, o volume, altura, espessura, largura, conseguimos fazer uma leitura muito interessante desse corpo humano; Escola Municipal Professor Arthur Wipel, nessa escola os alunos participaram com trabalhos bidimensionais e tridimensionais, colagens de madeira, onde novamente exploramos as várias formas geométricas ; Escola Municipal Professor João Jensen, os alunos participaram com 5 painéis de tecido de latex sobre tecido, onde houve a participação de 5 grupos de alunos, explorando desta forma pinturas abstratas, cores, extraímos então formas geométricas, entre elas circunferência concêntrica, linhas, curvas, concordância de arcos, linhas retas, onduladas, sinuosas. Como professora orientadora, ficamos felizes em mostrar todos esses trabalhos maravilhosos, mas parece que não fomos convincentes em mostrar esses trabalhos para a equipe avaliadora, pois não recebemos nenhuma classificação.16- Participação do concurso de Cartaz sobre a Paz Lions Clubs de International- l999-2000, como tema " Unidos na Paz " este tema foi desenvolvido com os alunos nas 5ª ,6ª e 7ª séries, onde houve a seleção de uma composição e os jurados foram os professores. Na Escola Municipal Padre Theodoro Becker a aluna Ana Karina Karing conseguiu o olhar dos professores e no Colégio Municipal João Hasmann foi a aluna Gesele da 7ª série B e ambas as alunas conseguiram na colocação Regional de Brusque a 1ª colocação e outra a 3ª colocação, sendo o prêmio uma televisão e outra uma bicicleta. 17- III Feira Regional de Matemática, aconteceu na cidade de São João Batista, nas dependências do Salão Paroquial daquela cidade e as escolas participantes foram: Escola Municipal Professor Arthur Wipel, Rua 10 de Junho, cidade de Guabiruba, tendo como trabalho participante "O rosto e suas proporções junto com adição e subtração em desenhos com lápis 6b e modelagem na argila ( escultura )." A matemática em tudo o que observamos; Escola Municipal Professor João Jensen, com a participação de trabalhos extraídos da natureza e como título " A matemática embelezando nossa vida em parceria com a natureza"; Escola Municipal Padre Theodoro Becker participou com trabalhos belíssimos, envolvendo rosáceas e desenhos com módulos. A seguir estamos relatando como aconteceram o trabalhos em aula. A experiência que ora relatamos , a qual intitulamos: Homenagem aoArtista Plástico Maurits Cornelis Escher", é proveniente de um Trabalho realizado na Escola Municipal Padre Theodoro Becker , Bairro Bateas na cidade de Brusque. Estamos trabalhando ainda no projeto, concluindo ele num todo no prazo de 30 dias, no ano letivo de 2000, com os alunos de 4ª a 8ª séries do primeiro grau. A preocupação em mostrar para estes alunos que somos capazes de fazer composições maravilhosas e realmente construir modelos de azulejos fantásticos. Como suporte teórico metodológico, usamos a Metodologia Triangular, que inter-relaciona o fazer artístico, a leitura da obra apresentada e a história da Arte de um Artista e com certeza colocando a imagem como fator mais importante para estimular o aluno a fazer composições com alto grau de qualidade, que ele faça qualidade e elimine a quantidade. Narração da vida de Escher – Nasceu em 17 de junho de l898, em Leeuwarden, na Holanda, onde cursou a Escola de Arquitetura e Artes Decorativas. Viajou muito pela Europa, principalmente pela Espanha e Itália, país em que morou por mais de l0 anos. Escher costumava utilizar em seus trabalhos a técnica da gravura sobre metal, madeira, pedra, etc. Com este tipo de Arte , pode se obter muitas cópias de arte de uma mesma obra.Viajando á Espanha, visita, em Córdoba , o Palácio da Alhambra e a Mesquita ( antigos edifícios de origem Árabe). Começa então a interessar-se por mosaicos geométricos, os quais estuda detalhadamente. Suas composições ficam mais ricas e Escher é convidado a expor na conferência internacional, em Amsterdã, em 1954.Faleceu em 1972, era visto como uma grande sensibilidade, precisão técnica e conhecimento matemático. Escher era um grande observador da natureza. Ele considerava a matemática "um portão aberto". deste portão partem muitos caminhos que se ramificam por um jardim. Mostramos para os alunos muitas obras feitas pelo artista Escher, feito leitura de imagem e também foram mostradas obras feitas pela artista e arte educadora Cláudia Rieg Baron. Acredito como professora que é preciso mostrar muitas imagens, isto para termos um resultado positivo, temos que provocar o aluno para que sinta sempre necessidade de fazer sempre mais uma composição. Neste trabalhos exploramos a coordenação motora, a estética na composição ,a geometria, como : linhas paralelas, curvas, linhas, círculos, ângulos , a sua criatividade, arcos ogivais, linhas poligonais; Polígonos côncavos e convexos; Cálculo de área e perímetro dos seguintes polígonos: quadrado, retângulo, losango, trapézio, triângulo, hexágono. Salientamos que de uma forma agradável estes conceitos matemáticos serão estudados e apresentados.
22 -Exposição no mês de setembro nas dependências do Shopping Gracher com os alunos do Colégio Cônsul Carlos Renaux e parceria com os alunos do Atleliê de Cláudia. Sua amostra foi de desenhos do estilo expressionista e óleo sobre tela com temas diversos. 23 -A mesma amostra fez a caminhada para o Núcleo de Difusão Cultural, onde permaneceu a primeira quinzena de agosto do ano 2001.Continuando a caminhada a mesma amostra foi para a Biblioteca Municipal de Brusque, permanecendo até o final de agosto do ano 2001. 24 -Exposição dos alunos da Escola Municipal Padre Theodoro Becker, mostrando seus talentos em esculturas e desenhos explorando os estilos e a criatividade. A amostra será no Schopping Gracher na primeira quinzena de novembro do ano 2001. 25 -Teremos também a exposição de Arte e Criação dos alunos da Escola Municipal Arthur Wippel nos dias 12,13,e 14 de novembro do ano 2001, envolvendo colagem de madeira, o modelar na argila, desenho de observação, explorando os estilos de arte. 26 - Teremos também a amostra dos trabalhos dos alunos da Escola Municipal João Jensen com trabalhos que envolvem a criatividade. Esta amosta irá acontecer na segunda quinzena de novembro do ano 2001. Exemplo de ensino e aprendizagem da escola municipal Padre Theodoro Becker, Rua Bertoldo Todt, 1105 Bairro Bateas. Este texto é um fragmento da minha monografia " O Ensino da Arte para Professores do Ensino Fundamental" MAIS ARTE, MAIS AUTO-ESTIMA, MAIS APRENDIZAGEM! transformação que conseguimos fazer acontecer através de trabalhos criativos desenvolvidos pelos próprios alunos, é o tema que mostramos a seguir. Acreditamos que a singularidade de cada ambiente escolar pode ser decisivo para fazer o aluno a freqüenta-lo com orgulho e prazer.O resultado pode ser visto na decoração da própria escola, onde painéis gigantes, criados e desenvolvidos pelos estudantes durante as aulas de artes, estão pintados embelezando o ambiente da escola. As composições artísticas, foram criadas em sala de aula "e muitas vezes terminadas em casa", onde os adolescentes aprenderam vários estilos, entre abstracionista, geométrico, cubista, surrealista, figurativo, expressionista, e outros. Posso afirmar como professora desses alunos que eles são muito críticos, sabem identificar o "belo". Para conseguirmos uma composição bela temos que pensar muito para chegarmos até ela, "o belo". Em sala de aula foi feita a seleção "o belo", e este "belo" foi escolhido para colocar nos painéis. Isto fez com que cada aluno desempenhasse o seu potencial máximo para aquele momento. Dessa forma procuro em minhas aulas plantar a sementinha da arte, "do belo", desenvolvendo um ponto bastante positivo que é a auto-estima, esta eleva "o belo" que está em nós e aflora em nosso ser.Com a auto-estima elevada, muitos alunos considerados como casos perdidos, voltaram a sentir prazer em estudar apresentando uma recuperação fantástica também em outras disciplinas. Acredito que para esses alunos "arte é expressão" conforme a definição de Croce. Podemos ainda afirmar que a arte é uma atividade humana que todos nós deveríamos desenvolver para que nos sintamos mais confiantes, mais belos. "A arte é uma atividade humana, consciente, dirigida à reprodução de coisas ou construção de formas ou expressão de experiências, se o produto dessa reprodução, construção ou expressão é capaz de suscitar prazer ou emoção ou choque."(Wladyslaw Tatarkiewics.)Essa escola tornou-se bela, reconhecemos que essas obras feitas pelos alunos, alegram e emocionam a nós professores e muito mais as pessoas que visitam a escola e também ainda muito mais as que passam pela rua ao lado da escola. Percebe-se que essas pessoas passam devagar para poder olhar melhor os painéis. Acredito que essa beleza também se reflete nos corações desses nossos alunos, esses artistas que cada escola possui mas desconhece e reprime. Acredito que essas belas obras nos emocionam a cada dia que passa com maior expressão, muitas vezes essas obras nos falam sem precisar falar, nos sorriem sem precisar sorrir, nos expressam os sentimentos que queremos ter. Essas obras feitas pelos alunos, são frutos do conhecimento que eles adquirem nas aulas de artes, nas quais conhecem a história da arte, o belo dos vários estilos de arte, estudam as obras e a vida de muitos artistas, assim os alunos tomam consciência de sua capacidade criadora e transporta essa criação para uma folha de papel ofício. Com certeza passa para o papel uma composição estética, onde ele explora o belo que existe em seu âmago, esse belo que agrada a ele, que agrada aos olhos dos espectadores. Nossos alunos possuem grandes qualidades e estas estão presentes nesses painéis. Nós espectadores somos convidados a observar a beleza contida nos painéis, conseguimos refletir sobre vários temas e a escola se torna muito mais bela, transmitindo um bem estar, prazer de visitá-la ou de estar lecionado no educandário da E. M. Pe. Theodoro Becker. Posso dizer que estas obras animam nosso ambiente escolar, a nossa vida cotidiana, nos compreendemos e com certeza as crianças aprendem mais a criar e a desenhar.A Escola M. Pe. Theodoro Becker é privilegiada neste cenário, pois estamos com vinte e quatro obras de artes prontas, o educandário é uma galeria de arte, produzida pelos próprios alunos, onde encontramos diversos estilos, posso relatar que a escola se tornou referência para outras escolas, está belíssima, maravilhosa. Abaixo temos algumas fotos da escola com os painéis e uma foto da escola antes do trabalho iniciado. A ESCOLA ANTES DO INÍCIO DA PINTURA DOS PAINÉIS:
FOTO APÓS O INÍCIO DOS TRABALHOS DE PINTURA VISÃO FACHADA ATUAL – MESMA DA FOTO ANTERIOR
ALGUNS PAINÉIS INDIVIDUAIS CRIADOS E PINTADOS PELOS ALUNOS DA E. M. Pe. THEODORO BECKER
Ana Cristina Karing Luana Bittencourt – 8ª Série Os trabalhos de criação das imagens e da pintura dos painéis foram desenvolvidos durante as aulas de Educação Artística e Oficinas de Arte ministradas pela professora e Artista Cláudia Rieg Baron no decorrer do ano letivo de l999. |
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