Huistaak
De lln. krijgen als opdracht alle verkeerstekens, die ze op de weg van huis naar school en omgekeerd zien, aandachtig tebekijken en vooral daarbij te letten op de vorm en de kleur van de verkeersborden.

Klassikale bespreking van de huistaak
De lkr. hangt als hulp een poster aan het bord van al de verkeersborden, zodat ze deze verkeersborden beter kunnen bespreken.
De verkeersborden worden eerst besproken naar de vorm: ronde-, driehoekige-,rechthoekige- en achthoekige verkeersborden.
Nadien worden ze behandeld naar de kleur: rood, blauw, wit, geel en groen.

Onderwijsleergesprek
De lkr. vertelt dat de kleur en de vorm een vaste betekenis geven aan de verkeersborden. De vormen en kleuren worden opnieuw overlopen en de passende betekenissen worden er aan toegevoegd:
een driehoek = gevaar
wit en rond met een rode rand = eveneens gevaar + een verbod
rond en blauw = het zegt wat je moet doen, dus een gebod
vierkant = aanwijzing
rechthoek = eveneens aanwijzing
wit en rond = verwittiging voor het einde van een verbod
groen = autowegen

Opmerking
Deze les vormt een inleiding voor een verdere verwerking van de verkeersborden.
In een volgende les ( zie les verkeersborden 2 ) worden de verschillende verkeersborden met hun betekenis verder uitgediept.