Motivatie
Lkr.:
- Waarom zijn erafspraken in het verkeer?
Dat niet iedereen zich aan de afspraken houdt, bewijzen de vele ongevallen!

Klassikale bespreking
Er worden enkel krantenartikels besproken over verkeersongevallen.
De belangrijkste oorzaken van de ongevallen worden besproken.
Hieruit zal blijken, dat het niet opvolgen van de verkeerstekens één van de belangrijkste oorzaken van verkeersongevallen is.

Klassikale opdracht
Lkr.:
Van de meer dan honderd verkeersborden kan je groepjes maken.
Lkr. toont een poster, waar de verkeersborden zijn ingedeeld in verschillende groepjes. De namen van de groepen worden op het bord genoteerd.
Dit zijn de volgende:
de let-op-borden of gevaarsborden
de mag-niet-borden of verbodsborden
de moet-borden of gebodsborden
de hier-is-borden of aanwijzingsborden
de voorrangsborden
de verkeersborden i.v.m. stilstaan en parkeren
Lkr. toont één voor één foto van een bepaalde groep.
Lln. zoeken bij elk verkeersbord over welk soort verkeersbord het gaat.
Ze vertellen hierbij ook voor wie het verkeersbord bedoeld is. Daarmee bedoel ik voetgangers, fietsers of voertuigen.
De lln. verwoorden ook wat het verkeersbord betekent. De bespreking van deze verkeersborden worden verspreid over meerdere lessen.

Individuele opdracht
De lln. lossen de werkbladen op.