ASSOCIATION FRANCAISE DE COUNSELING
DANS
L'APPROCHE CENTREE SUR LA PERSONNE
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Counseling centré sur la personne
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OEUVRE D'ANDRE DE PERETTI (Ouvrages et articles par ordre chronologique) en construction..
CANTIQUES D'AMOUR AU MAROC. Paris, Seghers, 1952, 27 p. LIBERTE ET RELATIONS HUMAINES ou l'inspiration non-directive. Paris, Epi, 1967, 299 p. L'ADMINISTRATION, PHENOMENE HUMAIN. Paris, Berger-Levrault, 1968, 351 p. LES CONTRADICTIONS DE LA CULTURE ET DE LA PEDAGOGIE. Paris, Epi, 1969, 298 p. ORATORIO. Paris, Epi, 1970, 176 p. RISQUES ET CHANCES DE LA VIE COLLECTIVE. Paris, Epi, 1972, 222 p. PENSEE ET VERITE DE CARL ROGERS. Toulouse, Privat, 1974, 303 p. LES TECHNIQUES DE GROUPE DANS LA FORMATION. Paris, Unesco, 1976, 80 p. ODES ET CRIS. Paris, Epi, 1977, 176 p. DU CHANGEMENT A L'INERTIE. Paris, Dunod, 1981, 248 p. RECUEIL D'INSTRUMENTS ET DE PROCESSUS D'EVALUATION FORMATIVE. Paris, INRP, 1981, 1028 p. RAPPORT AU MINISTRE DE L'EDUCATION NATIONALE SUR LA FORMATION DES PERSONNELS DE L'EDUCATION NATIONALE. Paris, La Documentation française, 1982, 339 p. POUR UNE ECOLE PLURIELLE. Paris, Larousse, 1987, 266 p. MINI-PSYCHOLOGIE DE L'AD-MINI-STRATION. Marseille, Hommes & perspectives, 1990, 183 p. ORGANISER DES FORMATIONS. Paris, Hachette, 1991, 304 p. CONTROVERSES EN EDUCATION. Paris, Hachette, 1993, 382 p. TECHNIQUES POUR COMMUNIQUER. (Avec Jean-André LEGRAND et Jean BONIFACE) Paris, Hachette, 1994, 416 p. PRESENCE DE CARL ROGERS. Ramonville Saint-Agne, Erès, 1997, 293 p. ENCYCLOPEDIE DE L'EVALUATION EN FORMATION ET EN EDUCATION. Guide pratique. (Avec Jean BONIFACE et Jean-André LEGRAND) Paris, Editions ESF, 1998, 556 p.
"Le groupe. L'éducateur et son "client"." Christus n° 44, Tome 11, Octobre 1964, 525-536. "Quelle pédagogie ? Quels professeurs ?" Interview d'André de Peretti. In CHANGER L'ECOLE. Paris, Epi, 1970, 35-48. "Carl Rogers et l'orientation non-directive en pédagogie." In PEDAGOGIE ET PSYCHOLOGIE DES GROUPES. A.R.I.P. Paris, Epi, 1972, 95-108. "Le paradoxe d'Abraham ou l'accueil de la différence." Education et Développement n° 119, septembre 1977, 4-13. "L'écoute rogérienne." Etudes Psychothérapiques, 3, 1979, 185-192. "Culture et courtoisie". MELANGES OFFERTS A JEAN AUBA. Par ses collègues et amis. C.I.E.P., Les Amis de Sèvres, 1983, 26-29. "Enjeux pour l'éducation." In LES ENJEUX DE LA FIN DU SIECLE. Sous la direction d'Antoine de TARLE. Desclée de Brouwer, 1986, 163-197. "Organisation de l'enseignement et structurations différenciées des groupements d'élèves." Cahiers Pédagogiques, 244-245, mai-juin 1986, 6-15. "Le respect de l'autre : de la littérature aux sciences humaines." Perspectives documentaires en sciences de l'éducation, 17, 1989, 7-29. "Prévoir pour s'adapter." Rencontre, Cahiers du travailleur social, Hiver 1994, n° 92, 19-31. "Actualité de Rogers." Cahiers Pédagogiques n° 324, mai 1994, 13-19. "Effet Pygmalion et pédagogie d'inspiration rogérienne". Ramonville Saint-Agne, Editions Erès, Cahiers Binet Simon n° 647-648, 1996, n° 2/3, 101- 116.
Georges Adamczewski 14 août 2001. |
