Carta
abierta Nº2 Estoy hondamente impactado por las muestras de solidaridad, de apoyo, de
reconocimiento que se ha originado en docentes y funcionarios, pero muy
especialmente en estudiantes y egresados. Deseo expresar publicamente mi
agradecimiento a todos los que a través de los medios mas diversos me han
hecho llegar su sentir y su respaldo ante el ejercicio arbitrario del poder.
Además, se han sucedido declaraciones y comunicados mostrando una
actividad excepcional ( mas significativa aún tratándose de un periodo
vacacional) de análisis y de crítica , de confrontación de opiniones ,
que a través de la instalación de la página Web, ha puesto a disposición las
diversas producciones. Efectiva manera de democratizar la información. Tambien deseo destacar los agradecimientos de ustedes, los reconocimientos
por la labor desarrollada en la escuela durante estos siete años , sobre
todo , porque "del otro lado" hay y hubo siempre una ausencia de
comentarios francos y pasionales sobre el punto. Pero, este es sólo
un detalle afectivo en esta coyuntura lamentable. Importa reflexionar
sobre el poder y sobre sus formas de operar, tarea en la que uds. han realizado
ya significativos progresos. Como uds. dicen, el Centro de Estudiantes no
fue informado, tampoco el Consejo Académico ni los profesores. No son
interlocutores válidos ni para informarles y menos , diría, para ...
consultarles. Hacer universidad tiene que ver con las progresivas limitaciones que el
poder pueda crear para autolimitarse. Si no lo hace ... tal vez haya que
"ayudarlo".
31 de enero de 2003
Horacio Foladori (La Dirección , está entre ustedes).