1. Desarrollar destreza para el diagnóstico de los distintos patrones fracturarios en niños y adolescente
2. Adquirir conocimientos de la fisiopatología, de la clínica, de la historia natural, de la tecnología diagnóstica y de los recursos terapéuticos, médicos y quirúrgicos, que se utilizan en los distintos tipos de fracturas
3. Conocer las indicaciones, interpretación y resultados de las técnicas de diagnóstico
4. Conocer las indicaciones, interpretación y resultados de las técnicas de reducción y tratamiento definitivo
5. Conocer las indicaciones y resultados de los tratamientos incruentos
6. Conocer las indicaciones y resultados de los tratamientos quirúrgicos
7. Adquirir conocimientos en ortesis y prótesis
8. Adquirir destrezas quirúrgicas en la resolución de las patologías más sencillas
9. Adquirir nociones de epidemiología e investigación clínica. Disponer de conocimientos y habilidades en los distintos aspectos de la relación médico-paciente, del ejercicio profesional y del comportamiento ético
10. Desempeñarse con eficacia en cualquier lugar del país, pudiendo integrar equipos intra e interdisciplinarios y actuar incluso en relación de dependencia científica.

Este programa de Becarios tiene como objetivo el de formar a profesionales que residiendo en el interior puedan practicar estos conocimientos de la especialidad en esos lugares, disminuyendo así el aflujo a los Centros Asistenciales centrales, manteniendo el contacto con el Centro de Enseñanza.

El objetivo es el de preparar médicos que puedan aplicar métodos preventivos y terapéuticas de resolución sencilla a moderada en sus lugares asistenciales y aprendan la vinculación pediátrica multidisciplinaria.

La intención es tener un becario por 1 año, todos los años, para poder abarcar el mayor espectro geográfico en el tiempo.

No debería excluirse la posibilidad de promocionar a un segundo año al becario cuando existan causas muy fundadas (idoneidad del mismo, dificultad en llamados a concursos, política de la Institución, etc).

1. Ateneos Bibliográficos: una vez por semana de 45 minutos de duración
2. Pases de Salas de Internación: una vez por semana con la actividad grupal de toda el área de Ortopedia y Traumatología de 2 horas de duración
3. Ateneo Clínico-Quirúrgico: una vez por semana con la actividad grupal de toda el Area de 2 horas de duración
4. Elaboración de un trabajo de investigación clínica: 1 vez al año, supervisado por los encargados de Beca
5. Clases: 1 vez al mes. Organizadas para becarios y rotantes
6. Ateneo general del Hospital: cuando se presenten pacientes con malformaciones esqueléticas o displasias esqueléticas.
7. Asistencia a todas las actividades docentes y científicas que desarrolle el Servicio de Ortopedia y Traumatología: reuniones docentes, reuniones científicas de la Sociedad Argentina de Ortopedia Infantil, etc.
8. Asistencia a todas las actividades científicas que se desarrollen referente a la materia fuera del Hospital, de acuerdo a las necesidades del Servicio y con consenso del Director y del Coordinador Docente

1. Confección inicial de Historia Clínica orientada al paciente politraumatizado
2. Atención supervisada docente en Consultorio Externo
3. Atención y manejo supervisada de los pacientes internados en CIM y Unidad de Cuidados Intensivos.
4. Entrenamiento en técnicas de planificación para reducción intraquirúrgicas o con métodos progresivos de fijación externa o interna
5. Entrenamiento en técnicas de predicción de deformidades axiales y longitudinales
6. Entrenamiento en técnicas de biomecánica del movimiento esquelético y conocimiento de osteosíntesis óseas o transóseas.
7. Entrenamiento en técnicas quirúrgicas, dando preferencia a las de complejidad sencilla y mediana
8. Entrenamiento en la biomecánica, confección y de ortesis y prótesis de miembros inferiores con concurrencia a un centro de confección ortopédico estatal o privado.
9. Rotaciones electivas por diferentes áreas relacionadas con patología malformativas: Kinesiología, Radiología traumática

Régimen de tiempo completo: de lunes a viernes de 8 a 16 hrs.
Carga horaria docente anual (36 semanas)

Ateneos Bibliográficos 36 hs
Pases de Sala 48 hs
Ateneo C-Q 144 hs
Clases 12 hs

1. Anatomía esquelética infantil
2. Funcionalismo y conceptos de biomecánica y trigonometría básica
3. Conceptos de normalidad esquelética
4. Crecimiento y desarrollo
5. Examen clínico de los niños
6. Anatomía y planificación del crecimiento normal
7. Propedéutica radiológica. Mediciones en diferentes planos
8. Imágenes: Tomografía computada, Resonancia Magnética
9. Imágenes: Centellografía, Arteriografía
10. Funcionalismo de la marcha, conceptos de patologías deformantes esqueléticas
11. Ortesis de miembros inferiores y superiores
12. Protortesis de miembros inferiores y superiores
13. Técnicas en yesos correctores
14. Planificación de técnicas quirúrgicas con diferentes métodos de fijación interna
15. Planificación de técnicas quirúrgicas con diferentes métodos de fijación externa
16. Técnicas de seguimiento posquirúrgico
17. Valoración de las alteraciones funcionales en la infancia y adolescencia
18. Deformidades: varo, valgo, recurvatum, antecurvatum, combinadas. Generalidades
19. Pseudoartrosis congénitas y adquiridas
20. Métodos de osteogénesis en compresión externa
21. Métodos de osteogénesis en compresión interna
22. Tratamientos alternativos de fijaciones
23. Emergentología
24. Alteraciones de los ejes por infecciones
25. Alteraciones de los ejes por traumas fisarios y diafisarios
26. Alteraciones de los ejes fractura patológica
27. Alteraciones de los ejes por patologías neurortopédicas
28. Tratamiento de fractura patológica
29. Métodos de reconstrucción de los ejes óseos
30. Complicaciones en el tratamiento quirúrgico