07/11/2006 | 00:00:00 - “Aspiramos a que la docencia catamarqueña examine críticamente el sistema jurídico”, indicó Sotomayor
Nuevas fechas de capacitación sobre el derecho educativo
Nuevas fechas de capacitación sobre el derecho educativo
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| Disertante. El abogado especializado en derecho educativo, Raúl Edilberto Soria, es uno de los principales referentes del Encuentro. |
La etapa de sensibilización del Primer Encuentro de Derecho Educativo sigue su marcha y tendrá nuevas fechas de capacitación, esta vez destinada a los docentes de los departamentos Pomán y Andalgalá, Santa Rosa y El Alto, y Santa María, según se anunció.
Por una parte, el 14 y 15 de noviembre, en la sede del Colegio Polimodal Nº 36 de Andalgalá, se desarrollarán las charlas y talleres para las escuelas de EGB de Pomán Nº 27, 46, 54, 66, 73, 140, 158, 164, 165, 227, 228, 294, 295, 334, 341, 391, 392, 393 y 394. De EGB de Andalgalá Nº 26, 50, 86, 101, 108, 169, 170, 217, 218, 235, 286, 287, 305, 311, 321, 342, 343, 395, 408, 410, 444, 479, 489, 703 y 995.
Colegios Polimodales de Pomán Nº 20, 62, 63 y 75. De Andalgalá Nº 21, 27, 32, 38 y 37. Jardines de infantes nuclearizados Nº 10 de Andalgalá y 16 de Pomán, Escuela Especial Nº 2 de Andalgalá y escuelas de Adultos Nº 3 y 33 de Andalgalá y 71 y 27 de Pomán.
Por otra parte, el 21 y 22 de noviembre, en la Escuela Nº 171 de El Alto, habrá lo mismo pero para las escuelas de EGB de El Alto Nº 17, 19, 48, 11, 94, 96, 109, 132, 174, 205, 206, 236, 270, 276, 277, 281, 303, 313, 332, 333, 346, 360, 361, 380, 381, 397, 415, 441 y 463. De EGB de Santa Rosa Nº 8, 42, 65, 129, 134, 135, 171, 207, 208, 213, 234, 274, 275, 297, 315, 325, 327, 328, 344, 377, 378, 447, 453, 483 y 497.
Colegios polimodales de El Alto Nº 53, 71 y Centro de Educación Nivel Secundario Nº 228. Colegios Polimodales de Santa Rosa Nº 24, 25 y 64. Jardín de Infantes Nuclearizado Nº 18 y escuelas de Adultos Nº 12 y 32.
En tanto, el 30 de noviembre y 1 de diciembre, en la Escuela Nº 448 de Santa María se cumplirá la capacitación para las escuelas de EGB Nº 58, 87, 88, 113, 114, 141, 144, 219, 220, 240, 241, 252, 267, 290, 291, 307, 317, 318, 319, 320, 345, 357, 363, 365, 404, 442, 448, 449, 452, 458, 478 y 705.
Colegios polimodales Nº 11, 12, 13 y 31. Jardines de infantes nuclearizados Nº 11 y 17, Escuela de Educación Especial Nº 6, escuelas de Adultos Nº 60 y 74 y Centro de Formación Profesional Nº 2.
Objetivos e instancias del encuentro
El Primer Encuentro de Derecho Educativo tiene por objetivo fundamental promover una instancia de reflexión, debate y evaluación del Derecho Educativo, con la intención de analizar la situación actual del sistema a la luz de la acuciante problemática de orden legal que afecta a la mayoría de las escuelas.
“Aspiramos a que la docencia catamarqueña examine críticamente al sistema jurídico”, expresó al respecto Fernando Sotomayor, asesor del Gabinete Educativo y coordinador del encuentro.
“Anhelamos que el Congreso de Educación y el Encuentro de Derecho Educativo, que se hace en el marco del primero, otorguen respaldo al dictado de una legislación educativa metódica y orgánica, y contribuyan al mejoramiento de la educación provincial”, definió.
Recordó que el Encuentro de Derecho Educativo está organizado en cinco instancias. “Primero, la instancia de sensibilización y capacitación a equipos directivos y docentes; segundo, la instancia de debate escolar con la participación de la comunidad educativa, con plenarios y elaboración de conclusiones parciales”, explicó.
“Tercero, la instancia de plenario departamental, con elaboración de las sugerencias y conclusiones de cada uno de los departamentos de la provincia. Cuarto, el plenario provincial, con la producción del pertinente informe general. y quinto, elaboración del informe final a cargo del equipo coordinador, con el asesoramiento de especialistas en derecho educativo, el que será puesto a consideración de las autoridades”.
Hasta ahora, la etapa de sensibilización ya se cumplió en los departamentos Capital, Capayán, Valle Viejo, Fray Mamerto Esquiú, Paclín, Ambato y Ancasti, con la realización de cuatro encuentros de capacitación, de dos jornadas cada uno, en los cuales se dictaron charlas -algunas a cargo del Dr. Raúl Soria y del propio Sotomayor- y talleres, adonde los docentes mostraron “mucho interés”, resaltó el coordinador.
Por último, explicó que la etapa de sensibilización “se la diseñó con el propósito de que quienes intervengan cuenten con la información necesaria a fin de poder participar adecuadamente en la próxima fase, la de debate escolar, que se cumplirá en todas las unidades educativas de la provincia”.
Por una parte, el 14 y 15 de noviembre, en la sede del Colegio Polimodal Nº 36 de Andalgalá, se desarrollarán las charlas y talleres para las escuelas de EGB de Pomán Nº 27, 46, 54, 66, 73, 140, 158, 164, 165, 227, 228, 294, 295, 334, 341, 391, 392, 393 y 394. De EGB de Andalgalá Nº 26, 50, 86, 101, 108, 169, 170, 217, 218, 235, 286, 287, 305, 311, 321, 342, 343, 395, 408, 410, 444, 479, 489, 703 y 995.
Colegios Polimodales de Pomán Nº 20, 62, 63 y 75. De Andalgalá Nº 21, 27, 32, 38 y 37. Jardines de infantes nuclearizados Nº 10 de Andalgalá y 16 de Pomán, Escuela Especial Nº 2 de Andalgalá y escuelas de Adultos Nº 3 y 33 de Andalgalá y 71 y 27 de Pomán.
Por otra parte, el 21 y 22 de noviembre, en la Escuela Nº 171 de El Alto, habrá lo mismo pero para las escuelas de EGB de El Alto Nº 17, 19, 48, 11, 94, 96, 109, 132, 174, 205, 206, 236, 270, 276, 277, 281, 303, 313, 332, 333, 346, 360, 361, 380, 381, 397, 415, 441 y 463. De EGB de Santa Rosa Nº 8, 42, 65, 129, 134, 135, 171, 207, 208, 213, 234, 274, 275, 297, 315, 325, 327, 328, 344, 377, 378, 447, 453, 483 y 497.
Colegios polimodales de El Alto Nº 53, 71 y Centro de Educación Nivel Secundario Nº 228. Colegios Polimodales de Santa Rosa Nº 24, 25 y 64. Jardín de Infantes Nuclearizado Nº 18 y escuelas de Adultos Nº 12 y 32.
En tanto, el 30 de noviembre y 1 de diciembre, en la Escuela Nº 448 de Santa María se cumplirá la capacitación para las escuelas de EGB Nº 58, 87, 88, 113, 114, 141, 144, 219, 220, 240, 241, 252, 267, 290, 291, 307, 317, 318, 319, 320, 345, 357, 363, 365, 404, 442, 448, 449, 452, 458, 478 y 705.
Colegios polimodales Nº 11, 12, 13 y 31. Jardines de infantes nuclearizados Nº 11 y 17, Escuela de Educación Especial Nº 6, escuelas de Adultos Nº 60 y 74 y Centro de Formación Profesional Nº 2.
Objetivos e instancias del encuentro
El Primer Encuentro de Derecho Educativo tiene por objetivo fundamental promover una instancia de reflexión, debate y evaluación del Derecho Educativo, con la intención de analizar la situación actual del sistema a la luz de la acuciante problemática de orden legal que afecta a la mayoría de las escuelas.
“Aspiramos a que la docencia catamarqueña examine críticamente al sistema jurídico”, expresó al respecto Fernando Sotomayor, asesor del Gabinete Educativo y coordinador del encuentro.
“Anhelamos que el Congreso de Educación y el Encuentro de Derecho Educativo, que se hace en el marco del primero, otorguen respaldo al dictado de una legislación educativa metódica y orgánica, y contribuyan al mejoramiento de la educación provincial”, definió.
Recordó que el Encuentro de Derecho Educativo está organizado en cinco instancias. “Primero, la instancia de sensibilización y capacitación a equipos directivos y docentes; segundo, la instancia de debate escolar con la participación de la comunidad educativa, con plenarios y elaboración de conclusiones parciales”, explicó.
“Tercero, la instancia de plenario departamental, con elaboración de las sugerencias y conclusiones de cada uno de los departamentos de la provincia. Cuarto, el plenario provincial, con la producción del pertinente informe general. y quinto, elaboración del informe final a cargo del equipo coordinador, con el asesoramiento de especialistas en derecho educativo, el que será puesto a consideración de las autoridades”.
Hasta ahora, la etapa de sensibilización ya se cumplió en los departamentos Capital, Capayán, Valle Viejo, Fray Mamerto Esquiú, Paclín, Ambato y Ancasti, con la realización de cuatro encuentros de capacitación, de dos jornadas cada uno, en los cuales se dictaron charlas -algunas a cargo del Dr. Raúl Soria y del propio Sotomayor- y talleres, adonde los docentes mostraron “mucho interés”, resaltó el coordinador.
Por último, explicó que la etapa de sensibilización “se la diseñó con el propósito de que quienes intervengan cuenten con la información necesaria a fin de poder participar adecuadamente en la próxima fase, la de debate escolar, que se cumplirá en todas las unidades educativas de la provincia”.