A Erradicar La Violencia

 
 
   


El intendente de Valparaíso, Iván de la Maza , interpuso este lunes al mediodía una querella criminal contra las personas que resulten responsables de los delitos de porte y/o tenencia de bombas incendiarias, en el marco de los incidentes ocurridos el pasado miércoles 9 de mayo en las inmediaciones de la Universidad de Playa Ancha (UPLA) de Ciencias de la Educación.

Aclaró la autoridad que “jamás hemos prohibido una marcha o una protesta, sino que estamos simplemente diciéndole a quienes usen armas complejas, como las bombas molotov -que son instrumentos de guerra-, que debe imperar el diálogo y que no usen este tipo de instrumentos, que buscan la muerte. Queremos que eso nunca mas ocurra”.

Intendente se querella pon incidentes registrados el pasado 9 de mayo en las inmediaciones de la UPLA.
 
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Excesiva Represión

 
La acción de Carabineros se dio cuando el Rector de la Universidad de Valparaíso dio la autorización para que Fuerzas Especiales ingresaran a reprimir a los estudiantes, a eso de las cuatro de la tarde entraron a dicha Casa de Estudios y una hora más tarde, sin ordenes del rector ni de autoridades gubernamentales, ingresaron a la UPLA

El día miércoles 09 de mayo los estudiantes de las universidades de Playa Ancha(UPLA) y de Valparaíso(UV) salieron a las calles para manifestar su repudio al asesinato del joven trabajador forestal Rodrigo Cisterna. Luego de los desordenes, Carabineros destruyó inmobiliario universitario en brutal represión estudiantes.

La Federación de Estudiantes de la UPLA , encabezada por su presidente Edson Chávez señaló: “la destrucción de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Playa Ancha, las golpizas a estudiantes y académicos, el saqueo de carabineros a la universidad y el ingreso ilegal de los carabineros a la UPLA son situaciones que no aceptaremos”.

Buscaremos todas las acciones legales y políticas para que esto nunca más ocurra” especificaron y agregan que “la violencia policial, la represión, no son las herramientas que debe usar el gobierno contra la movilización social, si no la solución de las demandas del pueblo”
 
 

Aporte de empresas privadas:

100 Nuevas Bibliotecas Nacerán el 2007

Tanto niños como docentes se verán beneficiados. La idea es reducir el déficit de centros de lectura que hoy aqueja a 6 mil escuelas.

 

Un millón y medio de niños chilenos no cuenta con una biblioteca en su liceo. Pensando en ellos fue que este jueves el Ministerio de Educación, la Sociedad de Fomento Fabril (Sofofa) y la Fundación "Había Una Vez", lanzaron el programa "Bibliotecas Escolares o Centros de Recursos para el Aprendizaje".

La idea es que al terminar el año 2007 haya 100 nuevas bibliotecas funcionando en las escuelas más necesitadas

Simce:

Distinguieron a los mejores

Seremi de Educación resaltó los 8 establecimientos de cuarto básico y los 22 de segundo medio con los mejores puntajes

El acto que distinguió a los 22 mejores establecimientos se realizó ayer en el auditorio del Duoc, en Valparaíso, y hasta allí concurrieron los directivos, docentes y alumnos destacados.

En la oportunidad el seremi de Educación, Cristián Rojo dijo que éste era un reconocimiento público a aquellos establecimientos "que habían hecho bien su tarea".

Los establecimientos distinguidos con los mejores puntajes en 4º básico son los siguientes: Liceo Zapallar, Escuela Básica Viña Errázuriz, Escuela Básica La Chocota , Colegio Montesol 2, Colegio Rayen Caven, Colegio Inglés Altazor, Liceo Parroquial de San Antonio y Colegio Curimón.

Por otra parte, los establecimientos con mejores puntajes en segundo medio son:

Liceo Eduardo de la Barra , Liceo Comercial de Quillota, Instituto Técnico Profesional Marítimo de Valparaíso, Liceo Técnico Profesional Mary Graham, Colegio Rubén Castro, Colegio Montesol 2, Colegio Rayen Caven, Colegio María Auxiliadora, Liceo Cortés Brown, Colegio Fundación Educacional Fernández León, Liceo Parroquial de San Antonio, Colegio Particular San Gabriel de la Rivera , Colegio Espíritu Santo y Colegio Montemar.

Pese a esto El Simce reveló que muy pocas "escuelas críticas" han logrado ser efectivas

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