| Elementos |
Conformación de Grupo |
Trabajo Académico, Comunitario y de Talleres |
Seguridad |
Finanzas |
Eventos |
Infraestructura |
| INEA |
No participa |
- Asesoría en el uso de material didáctico
- Asesoría en el uso de métodos de enseñanza
- Certificación de alumnos
- Apoyo en la búsqueda de una comunidad rural en la que sea necesario el servicio de alfabetización
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- Propuesta de comunidad adecuada a los criterios de seguridad.
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- Sueldos de asesores
- Proporcionar material didáctico
- Préstamo de equipo
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No participa |
No participa |
| Dirección General |
- Nombrar a los coordinadores considerando las propuestas del grupo de alfabetización
- Autorizar el ingreso a la campaña de apoyos externos al Colegio Madrid
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- Relaciones públicas con oficinas gubernamentales
- Autorizar avanzadas y eventos relacionados con el trabajo de este tipo
- Aprobar la comunidad en conjunto con la coordinación
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- Aprobar junto con los coordinadores los criterios de seguridad en la comunidad
- Responder a lo que compete a su cargo cuando se viole alguna de las normas de seguridad de los reglamentos del colegio
- Aprobar la comunidad en conjunto con la coordinación
| - Autorizar la realización de actividades
- Apoyo financiero
- Administración y compra de equipo
- Decisión de salarios de coordinadores
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- Autorización de los eventos
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- Propuesta y autorización de compra de equipo e instalaciones.
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| Dirección de Sección |
- Promover el proyecto de alfabetización como parte del Programa de Servicios Sociales del Bachillerato
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- Préstamo de espacios para capacitaciones
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No participa |
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- Autorización del uso de instalaciones.
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| Coordinación |
- Convocar a los alumnos del Colegio y maestros a participar activamente en el proyecto de alfabetización
- Responsables del diseño de la reglamentación interna
- Responsables de la aplicación de la reglamentación interna
- Responsables de la organización del grupo y del trabajo en general
- Responsables de las decisiones que se tomen al interior del grupo
- Provocar las circunstancias para la cohesión del grupo
- Promover y supervisar el trabajo
- Garantizar el buen uso de la Bitácora: hacer un seguimiento de los acuerdos y las tareas
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- Enlace con el INEA y alguna otra institución involucrada
- Aprobar la comunidad en conjunto con dirección general
- Garantizar la capacitación más adecuada
- Participar en la selección de ponentes y de la temática de los seminarios
- Proponer métodos de enseñanza
- Garantizar la relación de los continuadores con el INEA
- Informar a los padres de fechas de capacitaciones, avanzadas, etc. y pedir su autorización
Avanzadas
- Participar en el diseño de la logística y aprobación de la misma
- Participar en el diseño del instrumento de sondeo
- Decidir el número de alfabetizadores participantes en la avanzada, según normas de seguridad
- Participar en la decisión de cuáles de los alfabetizadores asistirán a cada avanzada
- Encauzar las propuestas de trabajo comunitario y de talleres
- Participar como apoyo en el trabajo comunitario dando la prioridad al alfabetizador
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- Establecer criterios de seguridad en campaña
- Elegir y aprobar la comunidad en conjunto con la dirección general
- Mantener contacto con las instancias de salud pertinentes
- Responsables en localizar las instancias que informan al alfabetizador de las condiciones de salud adecuadas
- Los únicos responsables en la toma de decisiones bajo circunstancias de emergencia
- Informar dichos criterios y condiciones a Dirección general, padres y Direcciones de sección
- Responsables del manejo de vehículos
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- Relaciónes públicas
- Contabilidad y administración de recursos
- Enlace con instituciones que apoyen las finanzas
- Venta de boletos
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Organización:
- Enlace con participantes
- participar en el diseño logístico
- Ejecutar la logística
- Garantizar las condiciones para que el evento se lleve a cabo
- Enlace con los servicios de apoyo del colegio y direcciones
- Informar a padres y pedir autorización (en caso de los alumnos de secundaria)
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- Enlace entre proyecto y autoridades escolares
- Contacto con autoridades comunitarias
- Administración.de los recursos
- Supervisar el equipo en bodega
- Responsables del buen uso de equipo
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| Alfabetizadores |
- Convocar a alumnos del colegio y maestros a participar activamente en el proyecto de alfabetización
- Cumplir con las normas acordadas
- Participar, en la medida en que le corresponda, en decisiones y organización de tareas
- Provocar las circunstancias para la cohesión del grupo
- Cada uno es promotor, supervisor y participante del trabajo por igual
- Garantizar el buen uso de la Bitácora: hacer un seguimiento de los acuerdos y las tareas
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- Asistir a todas las capacitaciones
- Asistir a todas las juntas
- Participar en el diseño de la bitácora
- Dar buen uso a la bitácora vigilando la que se cumplan los acuerdos y se realicen las tareas
- Asistir a las avanzadas
- Participar en los sondeos
- Participar en el diseño del instrumento de sondeo
- Participar en el diseño de la logística de la avanzada
- Evaluar los datos de la avanzada
- Participar en la decisión de la asistencia de las personas que asisten a cada avanzada
- Propner proyectos comunitarios
- Ejecutar los proyectos comunitarios
- Apoyo para los coordinadores en el enlace con las instancias oficiales
- Incorporación de peresonas para que trabajen como continuadores del proyecto en la comunidad
- Capacitar a los continuadores
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- Cumplir con las normas de seguridad
- Sugerir alguna disposición extra
- Evitar situaciones de riesgo
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- Vender boletos
- Recaudar el dinero colectado
- Participar en la organización
- Confeccionar la publicidad
- Acompañar a los coordinadores en el enlace con instituciones que apoyen el proyecto
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Diseño logístico:
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Seleccionar el evento
- Vender boletos
- Confeccionar la publicidad
- Ejecutar la logística en un trabajo organizado por comisiones
- Hacer los boletos
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- Responsables del mantenimiento y buen uso del equipo
- Sugerir compra de equipo
- Ordenar y limpiar bodegas
- Comprar el equipo
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| Servicios de Apoyo |
No participa |
Intendencia
- Préstamar y adecuar los espacios
- Préstamo de herramienta y material de apoyo
Laboratorio de Imagen
- Apoyo para realización del video
Compras
- Autorizar el préstamo de equipo y material
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Enfermería
- Organizar y proporcionar el botiquín
Compras
- Apoyar en el mantenimiento y adquisición de equipo que garanticen la seguridad del grupo
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Unidad Cultural
- Autorizar los espacios
- Contacto en eventos
Intendencia
- Apoyo técnico
- Acondicionarlos espacios
Biblioteca
Laboratorio Imagen
- Asesorar en edición de videos
- Préstamo de equipo de edición
Compras
- Aprobar la utilización de equipo
- Compra de equipo y material
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Intendencia
- Apoyo técnico
- Acondicionar espacios.
- Personal de apoyo.
Unidad Cultural
- Facilitar de espacios
- Programar tiempos y horarios
- Participar con propuestas para la selección del evento.
- Préstamo de equipo técnico
Laboratorio de Imagen
- Préstamo de equipo de video y/o fotografía
Compras
- Autorizar el uso de espacios en horarios distintos a los escolares
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Unidad Cultural
Intendencia
- Facilitar espacios y ayuda en la limpieza de bodega
Biblioteca
Laboratorio Imagen
Compras
- Comprar equipo y autorizar de instalaciones
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| Comunidad Rural |
No participa |
No participa |
- Garantizar la seguridad del grupo alfabetizador durante su estancia
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- Proporcionar servicios (escuela, casa, agua, luz, etc.)
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No participa |
- Proporcionar estancia y servicios
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| Padres de Familia |
- Otorgar los permisos de pertenencia al grupo
- Otorgar autorización para la asistencia a trabajo, eventos y avanzadas, fuera del horario de clases
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- Informarse de las actividades
- Darse por enterado de las mismas
- Apoyo en capacitaciones
- Apoyo con contactos
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- Informarse sobre las medidas de seguridad
- Proponer contactos en lo que se refiere a medidas de seguridad
- Apoyar la realización de las tareas de seguridad acordadas por la coordinación
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- Participar con donaciones voluntarias
- Comprar boletos
- Contactos con artistas e instituciones que puedan apoyar el proyecto
- Participación directa en eventos
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- Comprar boletos
- Participarr como protagonistas en algún evento
- Informarse de las actividades
- Darse por enterado de las mismas
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No participa |
| Maestros y apoyos externos |
- Apoyar los acuerdos sobre la organización y reglamentación del grupo bajo los lineamientos de la coordinación
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- Apoyo con capacitaciones
- Apoyo con contactos
- Apoyo en avanzadas
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- Seguir y hacer seguir fielmente las medidas de seguridad
- Apoyar estableciendo contactos que orienten sobre medidas de seguridad
- Apoyo con capacitación sobre medidas de seguridad
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- Participar con donaciones voluntarias
- Comprar boletos
- Contactos con artistas e instituciones que puedan apoyar el proyecto
- Participación directa en eventos
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- Comprar boletos
- Participar como protagonistas en algún evento
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No participa |
| Comunidad Escolar |
No participa |
- Apoyo en capacitaciones
- Apoyo con contactos
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- Organizar y proporcionar el botiquín
- Apoyar estableciendo contactos que orienten sobre medidas de seguridad
- Si algún miembro de la comunidad puede brindarnos capacitación sobre medidas de seguridad y donar medicinas o equipo de enfermería, será bien recibida
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- Participar con donaciones voluntarias
- Comprar boletos
- Contactos con artistas e instituciones que puedan apoyar el proyecto
- Participación directa en eventos
|
- Comprar boletos
- Participación como protagonistas en algún evento
|
No participa |
