LaH' Haaretz UMeloa -   3/2/2001 - Shevat 10, 5761
Responsable: Licenciado en Psicología Prof. Yehuda Ribco / Darjey Noam

dn.gif (33824 bytes)Shemot 10:1 - 13:16
  

Queridos Talmidim y Javerim, Shabbat Shalom, el tema de este comentario es:

Educación integral

"Y cuando os pregunten vuestros hijos: ''¿Qué significa este rito para vosotros?''"
(Shemot / Éxodo 12:26)

El mejor modo de educar es a través del ejemplo, de la conducta personal.

Si los hijos (alumnos, etc.) en principio se pueden sentir por fuera, pues dicen: "para vosotros"; cuando se los introduce al ámbito apropiado con amabilidad, y principalmente con las acciones correctas, dejarán de ser extranjeros en su propio lar.
Haciendo así: "Y cuando mañana te pregunte tu hijo diciendo: ''¿Qué es esto?'', le dirás: ''Con mano poderosa Hashem nos sacó de Egipto, de la casa de esclavitud." (Shemot / Éxodo 13:14)

El hijo ya está dentro, ahora puede interiorizarse, hallar la Torá (el espíritu, el contenido) dentro de la mitzvá (la acción sobre la realidad).
Y pasar a ser él, a su vez, un educador integral.

Shabbat Shalom les desea Yehuda Ribco

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Destellos de la parashá

Se acerca el momento culminante de la Ietziat Mitzraim.
Las actitudes y acciones de Faró y los egipcios los llevaron a la situación de terrible decadencia en la que se encuentran.
Por su parte, el Eterno procura que los hebreos comiencen a ser libres e independientes, con las primeras mitzvot colectivas que nos ordena, estipulando un nuevo calendario, un nuevo comienzo, el korban de Pesaj, etc.; pautando así diferencias culturales que deberían aportar a una identidad hebrea independiente de la esclavitud interiorizada de los egipcios.

Resumen de la parashá


 

Si les quedan interrogantes, comentarios o sugerencias, háganlas llegar que son siempre muy bienvenidas.

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