ESCOLAS DO 1º CICLO E JARDINS DE
INFÂNCIA: in
loco!
Por: Eduardo Ribeiro Alves *
Em cada sessão da Assembleia Municipal, é recebida por parte do senhor presidente da Câmara, nos termos da lei em vigor, uma informação escrita, referente à actividade municipal. É corrente logo na primeira página dessas informações escritas, se apresentarem as considerações mais relevantes e abonatórias referentes às actividades desenvolvidas junto das Escolas do 1º Ciclo e dos Jardins de Infância do nosso concelho, o que à primeira vista, deixa a impressão de estarmos numa espécie de “Escolas e Jardins de Alice no concelho das maravilhas”. Mas quem exerce funções nas Escolas e Jardins, sobretudo dos meios rurais, sabe que tudo isto não passa de miragem e que é bem diferente e amarga a realidade!
No que respeita por exemplo ao Mobiliário e Material pegagógico-didáctico, é pertinente verificar, que a maioria das informações escritas, referem de forma descarada as expressões de preparação, distribuição, abertura de concurso, aquisição e distribuição do cito mobiliário e material, mas quem trabalha in loco constata que os malfadados, teimam em chegar ou que se resumem a pobres migalhinhas! E a realidade nua e crua é mesmo esta:
- Não existe mobiliário adequado à população escolar (crianças nas suas diversas fases etárias e adultos), o que põe em causa a comodidade e a saúde de todos, devido a posturas físicas incorrectas durante horas a fio.
- Não existe mobiliário adequado e específico para os alunos com handycap motor.
- Já existem computadores é certo, mas assentes em caixotes, em cadeiras e mesas inadequadas, que causam desconforto, ao serem usados.
- As Escolas continuam a debater-se com necessidades de material didáctico-pedagógico quer de uso corrente ou de desgaste (ex. papel, lápis, esferográficas, cadernos, marcadores, cartolinas, colas, pincéis, aguarelas, giz, apagadores, etc.), quer de uso duradouro, que é imprescindível para:
o Língua Portuguesa: Livros, Revistas, Jornais...porque não enviar às Escolas as nossas Revistas e Boletins municipais, ou os nossos Jornais da Região?
o Matemática: Colecções de Pesos e Medidas, material de contagem, de cálculo, etc.
o Estudo do Meio: Mapas, cartazes, globos, enciclopédias, etc.
o Educação Musical: Tambores, pandeiretas, melódicas, pauzinhos, xilofones, melódicas, sininhos, tantas coisas que fariam a alegria das crianças e tão úteis ao seu desenvolvimento.
o Educação Física e Motora: Bolas, cordas, colchões, arcos, raquetes, piões e baraças, sapatilhas, calções e t-shirts e porque não até um ou dois chuveiros com água quente?!
E já agora, como as nossas Escolas e Jardins já têm finalmente as novas tecnologias, porque não enviar também algum software educativo? Sugerimos mesmo o envio de uns Cd-Rom de multimédia com a Marcha de Vila Real, com as nossas Bandas de Música, com as nossas Tunas, ou com os nossos Ranchos Folclóricos?!
Será que é pedir demasiado para as nossas crianças?