Ana Paula B. V. Madruga (PUCRS)
A sociedade capitalista vem sofrendo rupturas desde o início de sua história. A partir da década de 90, as mudanças no mundo do trabalho são cada vez mais intensas e em decorrência disso, as instituições educacionais são obrigadas a reformular seus processos educativos, a fim de atenderem as novas demandas sociais. A meta, nesse momento, é formar pessoas competentes para o mercado de trabalho. Em tempos de globalização, somente uma formação baseada na qualificação não é mais suficiente. Frente a essas mudanças na história do capitalismo, o presente trabalho visa reconstituir a formação de trabalhadores realizado pela escola profissionalizante de maior expressão do Estado do Rio Grande do Sul - Escola Estadual Parobé, situada em Porto Alegre, no período de 1990 a 1998. Durante a investigação, estão sendo consultadas bibliografias e documentos sobre o assunto, além de serem realizadas entrevistas e aplicação de questionários a formadores e formandos da escola.