ATA da Reunião do CONEP em Recife/ PE nos dias 02, 03 e 04 de Agosto de 2002.

 

Entidades Presentes:


 

  1. UFPE
  2. MACKENZIE
  3. UNIV. TIRADENTES
  4. UFAL
  5. PUC BH
  6. UFPR
  7. UFES
  8. FRB
  9. UESPI
  10. FSA
  11. UFRJ
  12. FAFIRE
  13. UNICAP
  14. UFMG
  15. NEWTON PAIVA
  16. UFPB


 

 

 

Material organizado e distribuído pela sede:

  1. informativo sobre o CONEP
  2. Ata da Plenária Final do ENEP Londrina
  3. Ata da Plenária Final do ENEP BH
  4. Ata da primeira reunião do CONEP após o ENEP BH
  5. Ata do I Seminário em Niterói (onde houve o último CONEP específico para o ENEP)
  6. Fotocópia de algumas partes do caderno de deliberações tiradas pelos psicólogos no IV CNP

 

 

Composição da mesa durante a reunião:

à Coordenação: Maíra, Renata e Stern

à Ata: Grace, Babi (FAFIRE), Lali, Juliana (mack?)

à Tempo/Inscrições: Douglas, Fábio, Renata, Fernanda

 

 

02/08/02 – turno: manhã (sexta-feira)

 

Mesa: Maíra (coordenação); Grace (ata); Douglas (tempo/inscrições).

 

A mesa inicia com uma breve explicação do que é o CONEP, após o que é dado início às apresentações por pessoa e por entidade.

Parte-se para a discussão da ORDEM DOS PONTOS DE PAUTA.

 à ver proposta de pauta que consta na convocatória e na lista

à ver proposta de pauta que consta na lista e que o Diogo levou uma cópia impressa.

 

Fica acordada entre todos a seguinte ORDEM de pauta:

Sexta feira:

até as 13:00 – Informes, avaliação dos delegados e GT’s

até as 14:00 – Avaliação do ME PSI HOJE – CONEP HOJE

as 16:00 – Pendências do ENEP Londrina e Dificuldades encontradas no ENEP Salvador

às 19:00 – Próximas Atuações do CONEP nos Fóruns de área e geral; organização daqui em diante

Sábado:

Próximo ENEP

Domingo:???

 

Ps: eu, Maíra que digitei esta ata não consegui entender como ficou a pauta e ela NÃO ESTA REGISTRADA EM NENHUM PAPEL QUE TENHA SIDO ENTREGUE À MESA, nem nos papéis de responsabilidade dos “ateiros”.

 

1)      Informes de cada IES:

(a mesa achou por bem não transcrever cada coisa que cada diretório ou centro acadêmico faz. Estes, deveriam mandar para a lista sempre, para que possamos estar trocando idéias constantemente)

 

2)      Avaliação dos delegados:

Propõe-se que a discussão gire em torno das funções reais e ideais de cada “cargo” e como aquela delegação tem funcionado, não avaliando a pessoa que exerce (ou não) o cargo. É feita uma explicação dos cargos e como cada um tem funcionado.

- Delegado de Finanças:

R$ 6.000 - lucro inicial

última prestação 3.377,00

valor depositado 3.830,00

Caixa Atual: 2

Foram traçadas diretrizes como critério para liberação do dinheiro para cada delegado. Foi criado um conselho fiscal para que a decisão não seja apenas dos delegados. Grace não vinha exercendo funções das finanças por ter assumido o compromisso apenas no que se tratasse do ENEP.

Pede-se esclarecimento no quê foi empregado o dinheiro ate então. Que viagens foram essas? Quem foi? Qual a importância? Qual fruto?

O delegado de finanças responde que é preciso tomar algumas decisões entre um conselho e outro.

Sugere que os relatórios enviados para a lista venham com o título que definem o tema da reunião

 

Delegado de Representação

            Maíra e Flavia assumem em junho 2001 em BH Flavia ia na maioria das reuniões pela questão da proximidade geográfica. Depois Maíra começou a participar mais para poder descentralizar. Flavia saiu, mas Maíra continua participando. Tenta de toda forma conseguir passagens para todos as reuniões, tem participado das reuniões do CBP. Já conseguimos 4 salas  para o conep, ainda ñ ta fechado o que se fará, por isso é necessário discutir esse ponto durante essa reunião.

            Ressalva-se que melhoramos muito a nossa representatividade diante do fórum de entidades.

            Fábio tem sido adjunto de representação por questões geográficas. Questões específicas do CBP e como ouvinte nas reuniões do fórum.

            Pede-se que seja colocado o conteúdo das reuniões do fórum.

Resposta: tem sido basicamente sobre o CBP

A avaliação alternativa tem sido deixada de lado. E a biblioteca virtual também, mas não cadê muito à participação dos estudantes.

            É lido um texto de reconhecimento do conep por parte das entidades do fórum  para que seja enviado às IES e aos ORP`s Para que seja reconhecido pela base também.

Sugere-se que o conep teve a discussão a respeito da diminuição da idade penal, discussão que já existe no CBP, mas não no fórum.

            Fala-se da demora da resposta do MEC quando a contra-proposta, das diretrizes feita pelo fórum.

 

Delegados do ME geral

 

            Suas atuações tem sido nos fóruns das executiva e nos da UNE.

Encontro nacional das executivas- último, ???? de 2001. foi onde foi tirado o plebiscito do provão e foi a discussão que mais apareceu desde então.

            Plebiscito do Provão – discussão em teria da elaboração do plebiscito no fórum de executivas.

Na ultima reunião, depois de já ter sido feito o levantamento dos frutos das regionais, fez-se um calendário de atividades em conjunto ou ñ com a UNE.

O Fórum de executiva tem suprido com as “falhas” da UNE.

            Encontro nacional de CAs – As executivas tem chamado a UNE

O conep está sem posicionamento diante do fórum de executivas por ñ haver discussões

            *Jornadas de lutas?

            Stern acha que deve aumentar o nível de discussão participando de outro fórum.

O fórum de executivas é quem tem  articulado o ME com outros movimentos sociais. Isso ficou bastante claro no ENU.

A importância de articular a discussão dos problemas sociais com o ME Psicologia.

 

Avaliação delegados de comunicação

Equipe de comunicação:

            A delegação ficou dividida em alguma funções a cada semana seria moderada por dois delegados, mas essa atividades teve algumas dificuldades. Tem  5 Pessoas nessa delegacia: Havia um boletim importante que ñ se manteve.

            Douglas fala que a equipe de comunicação vai alem da lista de discussão. Tem o site que esta paralisado. A função é comunicar aos alunos sobre o conep.

Fabio – O jornal ñ foi feito, pela falta da articulação e falta de comunicação entre os delegados e os membros do conep.

            Problemas da equipe de comunicação: dificuldade de integrar novos membros do conep, as pessoas que entram para a equipe de comunicação, ñ se articularão e algumas pessoas saíram por problemas pessoais ou outros motivos. Por essa dificuldade de comunicação a equipe se restringiu a moderar a lista.

Surge a proposta de restringir s lista a alguns representantes na IES, para não superlotar a lista e torna-la mais dinâmica.

Avaliação do GT de luta antimanicomial

O GT ñ tem um relatório ou uma atividade.

GT residência

Ñ teve nenhuma atividade, nem articulação entre os membros do GT

            GT avaliação Institucional

O estado da avaliação parou há algumas discussões na lista.

            GT de registros de especialistas

Foi conseguido uma articulação com outras Entidades e esta sendo esperado resposta do MEC sobre tudo que o Conep, já produzio sobre o tema. Apesar de toda a discussão o registro passou no CNP o desde então esse GT acabou.

Avaliação do GT

Surge uma discussão se GT`s devem ser constituídos por pessoas de varias entidades o se uma entidade especifica.

Fran fala da importância de dar continuedade aos GT`s alem das reuniões do conep e trazer para as reuniões que tem sido feito pelo GT, Acha que para as entidaes seria mais fácil de dar continuedade ao GT. Os GT`s teriam as entidades como responsáveis.

Alexandre propõe que ñ tenha criação de novos temas e sim a tentativa de manutenção dos GT`s já Existentes.

 

Propostas do GT`s:

-diminuição da idade penal

-Estagios

-Repasse de verbas

-Divulgação da psicologia  &nbbsp;      

 

Pedro (Mackenzie) fala que na sua IES existe uma discussão ativa sobre luta antimanicomial.

Grace sugere que o GT seja um espaço de sistematizar as discussões.

Maíra propõe que os GT’s a cada CONEP tragam um relatório por escrito de ação.

Fran sugere que no CBP tenha alguém que fale sobre esses temas para começar a sistematizar as discussões.

Stern propõe que os GTs sejam compostos por pessoas q possam se reunir p/ discutir sobre os temas.

Diogo sugere que o CONEP tenha um jornal p/ q os GT’s possam divulgar o que é feito.

Fernanda propõe que haja prazos para que os GTs apresentem algum retorno, em forma de texto na lista para que as outras pessoas possam contribuir. E a partir de um texto pronto este possa ser divulgado no jornal, no site ou outras formas de divulgação.

Fran sugere que o GT mande para a lista daqui a um mês o que já foi conseguido e outras pessoas darão contribuição e a partir daí um texto final para uma próxima reunião do CONEP.

Consenso que seja a proposta acima, em relação à estrutura do GT’s e que os CA’s assumam os GT’s. Propostas de temas para os GT’s APROVADAS:

a)      Estágio – NEWTON PAIVA (Sandro); FCA (Daniela) e UESPI (Leo Sales)

b)      Residência – PUC/BH (Fê)

c)      Avaliação Institucional – UFES (Diogo)

d)      Diretrizes Curriculares – UFPE (Edna)

e)      Divulgação da Psicologia – FRB (Leo)

f)        Redução da Idade Penal – UNITE (Daniel)

g)      Luta Antimanicomial – MACKENZIE (Pedro)

h)      Registro de Especialistas – UFPE (Edna)

i)        Movimento Estudantil/Repasse de Verbas – NEWTON PAIVA (Geraldo)

 

Maíra propõe que o GT de Diretrizes Curriculares e o de Registro de Especialistas seja aglutinado. Proposta de que o tema “repasse de verbas”, seja “Movimento Estudantil” e que trate sobre o repasse estudantil.

 

Planejamento das Delegações

 

Finanças:

à Manter as diretrizes que já existem.

à Administrar as finanças, pensando formas de captar recursos para o CONEP

à Pensar formas de arrecadar dinheiro durante o I CBP

à Os representantes devem fazer a solicitação de passagem para o conselho fiscal com 15 dias de antecedência, depois de tentar outras formas de  captação. Somente será aceito pedido de passagem de Ônibus.

à Não restringir o financiamento de passagens para os delegados seguindo critérios rígidos e priorizando os delegados.

(Sandro propõe na gastar o dinheiro que o CONEP tem em caixa para usa-lo como uma segurança para o próximo ENEP)

(Fran fala sobre a importância de se participar dos eventos e que o dinheiro do CONEP tem sido pouco utilizado para passagem e a prioridade deve ser dos delegados para financiamento de passagens)

(Raum sugere que o CONEP pagasse passagem para as pessoas que não conseguissem outros recursos, estabelecendo um valor máximo)

(Sandro propõe que o CONEP financie a passagem a partir de um retorno do que foi feito pelo delegado)

à Liberação de financiamento para apenas um delegado de cada delegação/equipe.

 

Comunicação:

à fazer jornal

à fazer site

à manter a lista de discussão e seus membros

à elaborar um boletim informativo para o CBP e manter uma periodicidade

à fazer um jornal para o ENEP, mantendo a partir daí periodicidade

(Douglas propõe que o CONEP faça um boletim mensal para que nem todas as pessoas participassem da lista)

à dar a opção para os atuais membros da lista de continuar na lista ou receber boletins mensais sobre o CONEP.

à informar as formas de acessar a lista e o site

à passar para o site os arquivos que estão na lista do yahoogroups

à O jornal teria discussões e o informativo seria um resumo das atividades feitas. A equipe de comunicação ficaria responsável pela estrutura dos jornais e informativos e fazer com que chegue à base.

 

Representação:

à Manter integração com os delegados de ME Geral, principalmente em assuntos que dizem respeito às duas delegações.

à Ampliar as discussões com movimentos sociais como o da Luta Antimanicomial, fazendo contato com este movimento, também sobre redução da idade penal, buscando informações unto aos GT’s .

 

 

FIM DAS ATIVIDADES DO DIA 02 DE AGOSTO DE 2002

 

 

(cont. do ponto de ontem)

 

Movimento Estudantil Geral:

à fórum de executivas

à CONEG – fórum de entidades gerais

à Jornada de Lutas em conjunto com a UNE

à transformar

à Eixo da Jornada: campanha contra a mercatilização da educação

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Seminário de Avaliação Institucional à teve início com o plebiscito. O projeto prevê uma discussão em seminários sobre discussão. Houve muitos problemas com a data. Ficou para Janeiro no Fórum mundial de Educação.

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ENEB à as greves do ano passado fortaleceram o ME, surgiu então a necessidade de um fórum para potencializar esse movimento. ENEX faria o ENEB caso a majoritária não concordasse. Definiu-se que cada executiva entra na organização se quiser.

Propõe-se  que se deixe claro quais os pontos de concordância e divergência do CONEP com a UNE, com isso poder levar o nosso posicionamento diante da UNE para a base.

Há longa discussão sobre o assunto resultando nas propostas:

1)      CONEP participa da organização do ENEB efetivamente. = 5 votos

2)      CONEP não se integrará à organização e divulgação do ENEB, mas continuará acompanhando as informações sobre seu andamento, seguindo assim a lógica do movimento. = 9 votos

Proposta 2 vence, com 1 abstenção.

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Semana de Lutas da UNE e Seminário Nacional de Avaliação Institucional à é consenso que CONEP participará de ambos, apoiando o seminário de Avaliação Institucional e legitimando a UNE PORÉM TENTANDO TRANSFORMA-LA.

 

à Diretrizes dos Delegados de Movimento Estudantil Geral:

-         vinculação do mov. de área com o geral;

-         Fóruns de atuação: UNE e Executivas

-         Ao se colocar diante de um assunto surgido “na hora” deve-se PONDERAR COM CAUTELA. Se já há discussão do assunto, se for consenso em nosso ME podemos nos posicionar.

à Eleição de Delegados

 

Movimento Geral: Babi (FAFIRE) - delegada

                              Diogo (UFES) – delegado

                              Fran (UFPR) - delegada

                              André (PUC/BH) - adjunto

 

Finanças: Fabio (Mackenzie) - delegado

                Grace (FRB) – delegada

                Juliana (Mackenzie) – adjunta

 

Conselho Fiscal: Maíra (UFPE)

                            Daniela (FSA)

                            Fran (UFPR)

 

Equipe de Comunicação: Douglas (UFPR) – coordenador

                                         Renata (UFAL)

                                         Tatiana (UFMG)

                                         Julio (MACKENZIE)

                                         Leo Sales (UESPI)

                                         Alice (FAFIRE)

                                         Breno (UFPE)

 

Representação (Movimento de Área): Maíra (UFPE) – delegada

                                                             Fernanda (PUC/BH) – delegada

                                                             Alexandre (UNICAP) – adjunto

                                                             Lali (UFAL) – adjunta

                                                             Grace (FRB) – adjunta

 

 

ENEP

 

à Salvador:

Problemas encontrados: alojamento; RH; patrocínio.

à Londrina:

Haverá tolerância de 2 semanas, a contar de hoje (03/08/2002) para que se faça contato com os responsáveis. Não havendo contato, Fabio irá até Londrina pegar pessoalmente o material (caso ele exista). Na impossibilidade disto, tentará pegar ao menos o banco de dados para que o CONEP faça a impressão e postagem dos certificados. Deverá haver em cada caso uma nova prestação de contas.

Caso não se consiga nem os certificados nem o dinheiro referente aos mesmos, serão ativados os trâmites legais (jurídicos), em termos de ação coletiva dos estudantes contra os organizadores do evento cujos nomes constam nos folders, cartazes e nos depósitos bancários.

Ficou deliberado que junto aos certificados o CONEP enviará uma carta de desculpas pelo atraso na entrega dos certificados.

à Próxima sede:

Pernambuco se candidata, com indicativo para realização apenas em abril de 2003, na semana santa. Para tal é solicitado ao CONEP e a Salvador (em particular à Grace) o repasse de todas as informações até então obtidas e fechadas.

O DAPSI, candidato à sede do próximo ENEP, pede reunião antes de continuar o ponto. Há mudança de coordenação da Mesa: Maíra sai (visto que é da diretoria da sede) e Stern a substitui.

A plenária resolve dividir-se de modo a agilizar a pauta. O grupo de PE, se reunirá para discutir questões da candidatura à sede e o restante do pessoal irá formular propostas para a utilização das 4 salas do CONEP no CBP.

Maíra propõe que os espaços no CBP sejam usados para discutir as bandeiras de luta do CONEP – informando os estudantes e ressaltando a importância destes assuntos e da participação de todos.

 

® Jamila e Juliana (MACKENZIE) pedem espaço para informar a realização do EREP/SP cujo tema será “Movimento da Psicologia transcendendo os limites acadêmicos, políticos e sociais”, provavelmente de 16 a 21 de Dezembro na USP. Pedem ajuda do CONEP na Divulgação e sugerem um espaço no EREP-SP para o CONEP.

Sugestões:

-         Maíra: o informativo que estará pronto para o CBP, poderia trazer a divulgação do EREP/SP

-         Fernando: a sede do EREP/SP separe um espaço para o CONEP e este último resolva como irá utiliza-lo.

-         Fábio: o “PsYu” poderá divulgar tanto o EREP/SP quanto o ENEP, em Outubro.

 

 

I CBP

Alojamento:

-         Pacaembu para 150 pessoas por R$ 3,56, sendo que a condição para isso é que uma pessoa se comprometa pela integridade do local. (não há na ata registro, mas o Fábio provavelmente tem algum informe sobre isso).

-         Fechados: Baby Baryoni e Ipiranga

 

O CONEP terá espaço de 4 salas, em horários simultâneos a cada dia, após a última mesa da tarde.

Fábio deverá verificar a proximidade das salas para viabilizar o remanejamento de pessoal.

 

Proposta trazida pelo Grupo:

 

1O.Dia (02/09): Luta Antimanicomial

Responsável: MACKENZIE

o       TV Pinel – Vídeo

o       Histórico da Luta

o       Convidados: usuário, família, outros

o       Papel do Psicólogo na Luta

2O. Dia (03/09): Diretrizes Curriculares

            Sugere-se a UFPE como responsável, devido à sua colocação no GT, porém esta informa não poder face às atividades referentes ao ENEP e outros, tais como não ter ainda certeza de COMO irão ao CBP e SE irão todos.

Responsável: Fábio (MACKENZIE). Sugere-se chamar o Domeck e alguém da ABEP.

-         Histórico --> ABEP, CFP e CONEP

-         Grupo Operativo de Currículo

3O. Dia (04/09): CONEP  I N F O R M A T I V O

-         Apresentar o projeto do ENEP

-         Abertura com dinâmica para Aquecimento facilitada pelo Douglas.

 

4O. Dia (05/09): Avaliação Institucional

            Responsável: Babi (FAFIRE) + pessoas de outros cursos

-         Grupo Tarefa (Simulado)

-         Repasse do Plebiscito

 

Parte Cultural: Fábio, Fê e Maíra --> Já está fechada a programação diária até as 19 horas na USP.

 

Festa CONEP: verificar alguma forma de lucrar para utilizar como caixa de fundo para o ENEP.

Mackenzie – Contatando com Lampirônicos (R$1.300,00)

Alojamentos Baby Baroni e Ipiranga

Maíra está convocando em nome do CBP-CULTURAL, DEZ ESTUDANTES PARA TRABALHAR NO CBP AUXILIANDO A COMISSAO CULTURAL. Estes estudantes talvez  tenham sua taxa de inscrição isenta. Isto será divulgado na lista e DEVE-SE DISCUTIR E ESTABELECER CRITÉRIOS PARA ESTA ESCOLHA DE FORMA JUSTA.

 

Propõe-se a criação de uma lista para organização do CONEP no CBP.

 

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 (Cont.) Próximo ENEP

 

O DAPsi UFPE coloca duas condições para a realização do ENEP em Pernambuco:

1)      que TODO o material seja REPASSADO AO DAPSI UFPE, para que durante este mês, eles possam re-organizar tudo, adaptar às possibilidades de PE e levar tudo pronto, em termos de projeto e possibilidades para que o CONEP avalie. Será respeitado tudo que já foi deliberado nas discussões anteriores sobre o ENEP em Salvador, contudo, algumas coisas são inviáveis pela mudança de Estado geográfico.

2)      É perguntado se ainda existe repasse, pois no caso do ENEP Salvador, Grace abdicara deste último por compor uma comissão organizadora e não uma entidade. O DAPSI UFPE pergunta se haverá repasse e se houver de quanto. Esta questão do repasse (lucro/prejuízo) seria fundamental na motivação e gerencia do capital humano para trabalhar no evento, uma das dificuldades citadas pela Grace, que impossibilitou o ENEP em SSA.

 

Há uma grande polêmica, travando-se uma discussão acirrada, em relação à condição de repasse.

Franciele e Grace colocam-se contrariadas com o que consideraram uma “imposição”. A discussão foge ao controle da mesa.

A mesa suspende o ponto de pauta até o dia seguinte, quando os ânimos estiverem menos aquecidos e as pessoas mais esclarecidas quanto às consecutivas falhas na comunicação e interpretação entre os presentes.

 

 

FIM DAS ATIVIDADES DO DIA 03 DE AGOSTO DE 2002.

 

 

PRÓXIMO CONEP – LOCAL, DATA E PROPOSTA DE PAUTA

 

Candidata-se a PUC/BH e a UFMG para levar para Minas Gerais e a FRB para levar para SSA. A FRB retira a proposta. Por consenso a próxima reunião do CONEP será em BH, nos dias 15, 16 e 17 de Novembro de 2002 (podendo esta data ser adaptada às possibilidades da sede em BH).  

Proposta de Pauta: 1) Parte Informativa: explicação do que é o CONEP, das discussões anteriores e transmissão das experiências; 2) Avaliação do CBP; 3) ENEP; 4) avaliação dos Delegados; 5) exposição dos GT’s; 6) Participação do CONEP no Fórum Social Mundial e Fórum da Educação em 2003.

 

Em relação ao ponto “Organização”, surgem duas propostas:

1)      (defendida pela Maíra): Enviar todo o material produzido e relativo a este ponto para as bases, devendo estas realizar as discussões com seus estudantes e levar suas propostas, conclusões e decisões para a votação na plenária final do ENEP. 

2)      (defendida pela Fran): Colocar a “Organização” como ponto de pauta do próximo CONEP.

 

è    a votação foi realizada posteriormente.

 

Outras propostas aditivas:

1)      Formar comissão do CONEP para se aproximar das entidades que não aparecem às reuniões.

2)      Disponibilizar o material das discussões já travadas para os novos CA’s e DA’s.

 

 

ENEP (cont. do ponto)

 

A plenária e a mesa concordam que houve uma serie de falhas e dificuldades na comunicação e no entendimento entre as partes diversas. É retomada a questão do repasse, propondo-se colocação das propostas → defesa → votação.

 

Propostas, para divisão (lucro e/ou prejuízo):

1)      UFPE: 30% DAPSI e 70% CONEP

2)      MACKENZIE: 25% DAPSI e 75% CONEP

3)      UFPR + UFRJ: 20% DAPSI e 80% CONEP

 

Defesas das Propostas:

1) O DAPSI esclarece que está se colocando oficialmente como sede pois é o único no momento em condições jurídicas e financeiras para arcar com as conseqüências, mas que está aberto às outras entidades a participação. O DAPSI se dispõe a dividir o lucro/prejuízo com os outros diretórios, tão logo fique esclarecido entre eles (no Psinambuco) os critérios e porcentagens para esta divisão. Além disso, o DAPSI, com apoio do Psinambuco, tem atuado na divulgação e incentivo do movimento estudantil na Psicologia; tendo sediado a primeira reunião do COREP/NE no início deste ano; em seguida se colocando como sede para esta reunião do CONEP. Para tal tem se utilizado de recursos próprios, negociações com a reitoria, com o CRP/02 e, ainda, com recurso dos próprios integrantes do Psinambuco. Em todas estas ocasiões o DAPSI conseguiu isenção da taxa de alojamento (tanto para o COREP/NE quanto para o CONEP presente) que custa R$ 3,50 POR PESSOA POR CADA DIA DE PERMANENCIA no alojamento. Nas duas ocasiões, ainda, foi servido café da manhã aos participantes, por conta da sede. O repasse seria um grande incentivo ao trabalho feito pelos diretórios acadêmicos constituídos ate então (apenas na FAFIRE, UNICAP e UFPE) e ao movimento estudantil de Psicologia na região Nordeste. Além disso, como exposto pela Grace, é um forte motivador para os demais estudantes trabalharem na construção e realização do encontro.

 

2) A MACKENZIE defende um meio termo 

 

3) A UFPR defende que o CONEP está precisando de dinheiro e que o ENEP ainda é a única fonte de renda. Com a ampliação da participação dos delegados nos movimentos gerais e de área, o dinheiro tem sido gasto mais rápido ainda. Stern defende que considera 20% um valor ideal: menos que isso acha injusto mas 30%, acha demais. (ver o que mais foi colocado que não consta em ata). Defende-se ainda a questão ideológica do ENEP em relação ao fator financeiro, ao desenvolvimento e fortalecimento do movimento.

 

Votação:

Proposta 1: 8 votos (30% DAPSI e 70% CONEP)

Proposta 2: 1 voto

Proposta 3: 4 votos

Sandro (Newton Paiva), tentou fazer uma colocação mas já estávamos em regime de votação, por isso não foi permitida a fala. Após a votação ele coloca que gostaria de fazer um adendo, que fosse 10% do repasse para o DAPSI, que decidiu-se que será de 30%, deve ser encaminhado ao COREP/NE.

(ver com o Sandro se foi isso mesmo)

 

Votação quanto “ORGANIZAÇÃO” como ponto de pauta:

Sim: 3

Não: 9

Abstenção: 1

 

Vence proposta 1:

(defendida pela Maíra): Enviar todo o material produzido e relativo a este ponto para as bases, devendo estas realizar as discussões com seus estudantes e levar suas propostas, conclusões e decisões para a votação na plenária final do ENEP

 

Maíra Coloca a necessidade de elaboração de um texto condensando tudo que foi discutido nesta reunião, em relação à “O QUE É O CONEP? PRA ONDE VAI? DE ONDE VEIO? A QUE VEM?”. Seria um apanhado geral, em termos de diretrizes, bandeiras de luta, funcionamento e organização do CONEP atualmente, posto que não temos nenhum texto recente construído pelo grupo e que quando precisou teve que recorrer ao texto do Domeck, que por sua vez, baseou-se na tese do Marcelo Afonso Ribeiro, que já não faz parte do CONEP faz uma data e versa sobre os ENEPs e não sobre a organização do movimento de modo geral.

Assim, o texto enviado pelo fórum de entidades teve a colaboração até do Odair furtado, visto que na época ele era estudante e ela (Maíra) que negociava a redação com a gerencia geral do CFP, nem era nascida ainda!

A plenária e a mesa mostram-se na duvida e Maíra propõe-se a sistematizar as diretrizes e discussões aqui colocadas, num texto a ser apresentado e discutido como ponto de pauta no PRIMEIRO DIA DO PROX. CONEP, após os informes.

Aprovado por consenso.

 

FIM DAS ATIVIDADES DO DIA 04 DE AGOSTO DE 2002.

 

 

è    Este texto foi digitado EXATAMENTE da forma como está redigido, salvo alguns raros pedaços. É necessário ainda que a equipe de “ateiros” releia a ata e veja o que pulou e esclareça alguns pontos que não estão claros.  

 

 EM TEMPO: NENHUM DOS ATEIROS RESPONDEU A MIM, ENTAO ESTOU MANDANDO A ATA ASSIM MESMO, POSTO QUE NÃO ESTOU COM TEMPO DE PARAR PARA ESCREVER DE FORMA MAIS CLARA, SUSCINTA E ELABORADA A REFERIDA. NO MOMENTO EM QUE ISTO SE FIZER POSSÍVEL E QUE OS DEMAIS ME DIGAM O QUE ESTÁ NAS VÁRIAS LACUNAS QUE AI RESIDEM, DISPONHO-ME A CORRIGIR O TEXTO.

 

Maíra Guerra – membro da diretoria do DAPsi-UFPE e Delegada de Representação do CONEP