Nos dias 14 e 15 de março de 1998 o CONEP - Conselho Nacional de Entidades de Psicologia esteve reunido na UFBA, em Salvador.
14/03/98 - 10:30 hs
As seguintes entidades estavam representadas: UNISC, UFPA, NEWTON PAIVA, UFF, UFES, UFPR, UFPB, UNISC e USP - SP.
A reunião iniciou com uma rodada de apresentação em que os participantes colocaram suas expectativas em relação à reunião.
Discutiu-se o regimento da reunião e deliberou-se que os votos são por entidades, que todos os alunos devem ter direito a se manifestar, que os representantes devem discutir com as bases e realmente representá-los, evitando a auto-representação, e que as pessoas sejam substituíveis nas reuniões, havendo uma representação fidedigna da universidade, regional. Até o ENEP, segue-se o estatuto da executiva. O acadêmico Mauro Carvalho, da UFF, pediu que a discussão sobre a votação não ocorra mais até o ENEP, em que será discutido o estatuto.
Constatou-se que a discussão sobre o estatuto não é meramente burocrática, há a necessidade de haver uma organização mínima, que deve ser flexível, sem engessar o movimento.
O grupo discutiu ainda a pauta para o encontro, que é a seguinte:
- informes;
- próximo ENEP;
- deritrizes curriculares do MEC;
- estatuto;
- elaboração de um documento sobre o movimento para enviar ao CFP;
- COCSEP
INFORMES
- Mauro Carvalho, da UFF, passou o informe extra-oficial de que foi enviado um sedex para a UFBA com a prestação de contas da gestão anterior, que tem cerca de r$1500,00 em conta;
- Luana da Silveira, da UNISC e secretária geral da ENEP informou sobre o Fórum de Entidades Nacionais em Psicologia que aconteceu em POA, no período de 19 a 20 de fevereiro, em que estavam participando representantes da ENEP, FENAPSI, CFP, ANPEPP e SBP. Informou ainda que a FENAPSI e o CFP estão oferecendo a possibilidade de fazer uma home page do CONEP, e que este deve escrever o texto, colocando dados sobre o movimento nacional, regional, das entidades, com listas de endereços.
- o acadêmico Marcos Lopes Gomes da UFPA informou que após os CONEP's realizados durante os encontros nacionais é que as entidades se organizam para as plenárias finais e que estas são as instâncias máximas de discussão e deliberação;
- Danile Caetano , da USP - SP informou que a regional sudeste III esteve reunida nos dias 7 e 8 de março em São Paulo e definiu-se que a partir de então os COREP's serão mensais, com temáticas, como diretrizes curriculares, luta antimanicomial, entre outros. O e-mail da regional é: corep_sp@hotmail.com
- Juliana Prates Santana, da UFBA, informou que solicitou apoio a Marcus Vinícius do CFP, que disponibilizou três malas diretas para o movimento; propôs que seja escrito uma carta às entidades;
Após os informes, os presentes discutiram ainda a organização do movimento estudantil da Psicologia, tanto nas regionais como no movimento nacional. Foi apontada a necessidade de que as discussões sejam políticas e não pessoais, questões pertinentes a Psicologia, discutidas por outras entidades, como sobre o currículo das universidades. Foi ainda ressaltada a importância de não discutir o movimento pelo movimento, que isso somente não estimula os estudantes a participarem das reuniões.
PRÓXIMO ENEP
* LOCAL E INFRA-ESTRUTURA
Os estudantes da UFMG e da Newton Paiva, de Belo Horizonte apresentaram a proposta de realização do ENEP em BH, no período de 19 a 26 de julho de 1998.
A proposta é de realização do evento nas duas universidades, sendo o alojamento (capacidade para 1500 pessoas) e apresentação de trabalhos na Newton Paiva, que também irá apoiar com a gráfica, segurança, limpeza. Há um auditório com capacidade para 500 pessoas e local para realização de festas. A UFMG é a sede para os eventos científicos como cursos, palestras, mesas-redondas, oficinas e vivências.
O refeitório será na UFMG, com bandejão com preço em torno de r$2,00 a 2,50. O café da manhã será na Newton Paiva.
Possibilidade de patrocínio da prefeitura para colocar alguns ônibus a disposição para transporte dos alunos de uma universidade a outra.
A possibilidade de greve nas universidades federais foi cogitada como possibilidade de mudança na data do encontro, considerando que grande parte das universidades que participam dos encontros são de federais, além das próprias dificuldades que a própria UFMG pode enfrentar para organizar o encontro, caso esta entre na greve. Caso as universidades façam greve, haverá CONEP's para falar sobre a mesma.
15/03/98 - 10:30 a ... 3, 4 hs da madrugada do dia 16...
* TEMA
A partir do que já havia sido pensado em Ribeirão Preto, a discussão continuou sobre "Formação em Psicologia: política, cidadania e ética". A proposta neste CONEP concentrou quatro pontos chaves: formação, ética, política e interfaces, visando proporcionar debates e angústias nos alunos, propiciando uma maior reflexão sobre o nosso papel de estudante. Temática geral do encontro é Consciência com Ciência, proposta de Carlos da Newton Paiva.
Para discussão destes pontos chaves, foram constituídos 4 grupos que após suas discussões, apresentaram suas propostas ao grande grupo.
- Formação: 2 vertentes = prática e crítica.
-> prática: discussão sobre as diretrizes curriculares, a caráter informativo, com um membro da comissão de especialistas. Indicação do professor Virgílio Bastos da UFBA (contato Juliana - UFBA)
-> crítica: através de uma mesa redonda, discutir sobre a implicação de uma formação técnica ou generalista, discutir sobre o mercado de trabalho. Proposta de discussão de um filósofo e um psicólogo. Indicação do nome do Wilson Senne da UFBA (Juliana - UFBA) e Silvana da FENAPSI (contato Luana - ENEP)
- Interfaces/ interdisciplinaridade: Psicologia e....
- transdisciplinaridade; papel da Psicologia nas áreas de atuação, junto médicos, assistentes, sociólogos, pedagogos, administradores, psiquiatras, etc.
- três momentos: como é; como poderia ser; e o que vamos fazer?
Proposta de debate com várias pessoas sobre o que as outras áreas tem a contribuir com a Psicologia. Provocar discussão sobre o coorporativismo das profissões, especialmente da Psicologia. Organizar grupos de discussão, em oficinas e posteriormente apresentação com mais pessoas.
Indicativos de profissionais: Ana Bock (CFP) (Luana - ENEP) e Beth Antunes (UFMG) (Alane - ENEP)
- Política: proposta de cinema vivo, com três sessões.
-> 1a. o corpo: quem somos; como e porque estamos aqui; (provocar angústia)
-> 2a. o movimento: o que queremos? Qual é o nosso papel enquanto estudantes? Participamos das instâncias de discussão e deliberação?
-> 3a. o corpo em movimento: o que faremos?
Ter grupos de oficineiros (alunos) responsáveis por cada sessão, que discutam amplamente em suas universidades e tragam propostas para o px CONEP.
-> Ética/ estética: questões norteadoras, discussão com profissionais de outras áreas, por linha e por área. Proposta de nomes: Jurandir Freire Costa (Mauro - UFF), Leila (Alexandre - UFES) e Jaqueline Figueiredo. Proposta de teatro em debate, ver peças gregas (Danili - USP /SP) e a possibilidade de dramatização por um grupo da UFMG ( Rodrigo - UFMG);
* INSTÂNCIAS DE DELIBERAÇÃO E ORÇAMENTO PARA O ENCONTRO
Neste item foi retomada a discussão sobre os dois encontros concomitantes, questionando-se se não haverá perdas políticas e financeiras tanto para a regional como para o nacional. Além disso foi questionada aos representantes de BH sobre qual é a prioridade da regional, sendo definido o nacional e que o CONEP é a instância máxima deliberativa, mesmo que a regional discorde de algumas resoluções em suas reuniões.
A divisão dos lucros e prejuízos do encontro foi votada, tendo duas propostas: indicativo de 50% e nenhum indicativo, sendo que a primeira venceu por 6 votos a 2, tendo 1 abstenção. Sendo assim, o orçamento ficou para ser definido no próximo CONEP.
* COMISSÕES
Foram constituídas as comissões para a organização antes e durante o encontro, sem definição de nomes.
- Secretaria geral - a sede é responsável até o evento e durante o mesmo, mais pessoas irão integrar;
- Eventos científicos ( responsável por contactar profissionais, sistematizar as apresentações de trabalho, cursos (coordenar/ monitorar), debates);
- Eventos culturais (teatro em debate, oficinas, vivências, palco livre, folder sobre a cidade);
- Comunicação, patrocínio e marketing (o pedido de patrocínio dos CRP's, CFP, sindicatos e outras entidades profissionais de psicologia ficou ao encargo da ENEP; o encontro está no folder da cidade, que será distribuído durante o encontro);
- Infra-estrutura (alojamento, alimentação, eventos, banheiros);
- Tesouraria - 2 pessoas, com um coordenador responsável;
- Coordenação geral e local;
Proposta de que o cartaz para o encontro esteja pronto até o próximo CONEP e o folder até a primeira semana de maio.
ESTATUTO
Devido ao adiantado da hora, este ponto foi retirado da pauta, sendo deliberado que as entidades discutirão até o próximo CONEP nas universidades e regionais.
CARTA PARA AS ENTIDADES/ VIA CFP
A elaboração desta carta ficou sob responsabilidade de Luana da Silveira, Juliana Prates Santana e Danili Teixeira.
DIRETRIZES CURRICULARES
Esta discussão iniciou às 3 hs da madrugada, o que impossibilitou um aprofundamento da questão. Devido ao desconhecimento da maioria das pessoas sobre a portaria do MEC e proposta da Comissão de Especialistas, os estudantes inteirados do assunto informaram sobre as discussões que estão acontecendo em SP, RJ e BA e SE. Proposta de discussão no próximo CONEP e envio da portaria e da proposta da Comissão de Especialistas para as universidades que ainda não estavam discutindo essa questão emergencial.
A discussão se estendeu até as 3:30 da madrugada.
COCSEP
Ficou definido que para o COCSEP - Conselho do Cone Sul de Estudantes de Psicologia, que tem indicativo de reunião para o período de 1 a 3 de maio em Montevidéu, os três representantes do Brasil serão indicados pela região sul, devido a proximidade geográfica. Essas vagas devem estar preenchidas até o próximo CONEP, sendo solicitada, na medida do possível, a presença de pelo menos um representante no CONEP.
PRÓXIMO CONEP
Ficou marcado para o período de 18 a 20 de abril, em Belo Horizonte. Proposta de pauta:
- informes;
- ENEP (orçamento);
- estatuto;
- diretrizes curriculares;