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ESTRUTURA
ORGANIZACIONAL DA REDE
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REDE
MUNICIPAL DE NITERÓI
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Modalidade
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Duração
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Organização
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Critérios
e Procedimentos
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Sistema
de progrssão
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II
Ensino
Fundamental
Regular
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9anos
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CICLO
1
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Destinado
aos alunos em processo de alfabetização·
Idade mínima de ingresso no 10 ano de escolaridade: 6
anos.
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Os avanços progressivos dos alunos serão continuamente
avaliados de acordo com o seu desenvolvimento.
-
·
Recuperação paralela, obrigatória, ao longo
do CICLO.
-
Previsão
de reorientação da aprendizagem, em grupos compostos
por alunos retidos ao final do CICLO, pelo período máximo
de um ano, desenvolvidos com ênfase nas dificuldades apresentadas.
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-
Avaliação
diagnóstica e continuada sem caráter reprobatório,
entre os anos de escolaridade do CICLO.
-
Possibilidade
de retenção para aqueles alunos que apresentarem
freqüência inferior a 75% do total de carga horária
em cada ano de escolaridade.
-
Possibilidade
de retenção, para aqueles alunos que não
atingirem objetivos propostos ao final do CICLO, com base na
avaliação continua feita durante os anos de escolaridade
do mesmo.
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CICLO
2
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Destinado
aos alunos em processo de aprofundamento das habilidades, hábitos
e competência na leitura, na escrita e nos domínios
lógico-matemáticos.
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Os
avanços progressivos dos alunos serão continuamente
avaliados de acordo com o seu desenvolvimento.
-
Recuperação
paralela, obrigatória, ao longo do CICLO.
-
Previsão de reorientação da aprendizagem,
em grupos compostos por alunos retidos ao final do CICLO, pelo
período máximo de um ano, desenvolvidos com ênfase
nas dificuldades apresentadas
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-
Avaliação diagnóstica e continuada sem
caráter reprobatório, entre os anos de escolaridade
do CICLO.
-
Possibilidade
de retenção para aqueles alunos que apresentarem
freqüência inferior a 75% do total de carga horária
em cada ano de escolaridade.
-
Possibilidade
de retenção, para aqueles alunos que não
atingirem objetivos propostos ao final do CICLO, com base na
avaliação continua feita durante os anos de escolaridade
do mesmo.
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CICLO
3
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Cursado
com observância do plano curricular, abrangendo todas
as áreas do conhecimento previstas na legislação
em vigor.
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Avaliação
continuada em todos os componentes previstos, no plano curricular
do CICLO.
-
Recuperação
paralela, obrigatória, ao longo do CICLO, em todos os
componentes curriculares.
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Previsão
de progressão parcial , em grupos compostos por alunos
retidos ao final do CICLO, em, no máximo, três
disciplinas da área do conhecimento, excluindo-se desse
cômputo, Informática Educativa.
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Avaliação
diagnóstica e continuada sem caráter reprobatório,
ao longo do CICLO.
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Possibilidade de retenção para aqueles alunos
que apresentarem freqüência inferior a 75% do total
de carga horária em cada ano de escolaridade.
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Ao
final do CICLO será adotada a progressão parcial
para alunos que não atingirem os objetivos propostos
nos componentes curriculares estabelecidos.
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CICLO
4
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Cursado
com observância do plano curricular, abrangendo todas
as áreas do conhecimento previstas na legislação
em vigor.
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Avaliação
continuada, em todos os componentes curriculares.
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Recuperação
paralela, obrigatória, ao longo do CICLO, em todas as
disciplinas.
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