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Brasileira de Medicina Complementar (ABMC)
Associação Nacional
dos Terapeutas (ANT)
Associação Nacional de
Terapia Holística (ANTEH)
Sindicato dos Terapeutas (SINTE)
Sindicato Nacional dos Terapeutas
Naturistas (SINATEN)
Ministério do Trabalho e do Emprego
(MTE)
Ministério da Educação
e Cultura (MEC)
Conselho Nacional de Auto-Regulamentação
e Normalização Voluntária (CONAN)
Serviço de Apoio às
Micro e Pequenas Empresas de São Paulo - SEBRAE-SP
Endereços:
Cooperados:
Igreja Triunfal de Cristo
Praça Maria C. Oliveira, 48
Branco Chique
Roupas e Uniformes Profissionais p/ Área da Saúde
Rua Prof. Francisco Marques O. Junior, 210
Denise Cândido - Psicologia e Psicoterapia
Rua Getulio Vargas, 113
Elder Fraga - Terapias
Rua Getulio Vargas, 147
Niraldo - Piercing e Tatuagem
Rua Prof. Francisco Marques O. Junior, 213
Missão
Buscar o bem estar individual, grupal e social, aprimorando a qualidade
de vida,
utilizando-se das mais variadas técnicas e terapias, das mais
variadas classes, quer seja atuando terapeuticamente, quer seja formando
profissionais.
Compromisso Social
O nosso compromisso social e profissional é colaborar com as
pessoas, conforme suas crenças e/ou desejos ou ainda se for o caso,
propondo as técnicas e as terapias empregadas, na busca de seu autoconhecimento
e contínuo desenvolvimento, visando uma melhor qualidade de vida,
levando diretamente à saúde pessoal e social, em uma visão
holística das pessoas (físico-energético-psíquico-social),
e assim, colaborando com o governo, através de seus ministérios
relacionados à proposta deste compromisso, ao reestruturar seus
investimentos em saúde, ampliando outras áreas sociais.
Objetivos
- colaborar com as pessoas, conforme suas crenças e/ou desejos
ou ainda se for o caso, propondo as técnicas e as terapias empregadas,
na busca de seu autoconhecimento (nos níveis físico-energético-psíquico-social);
- colaborar com as pessoas, conforme suas crenças e/ou desejos
ou ainda se for o caso, propondo as técnicas e as terapias empregadas,
na busca de seu desenvolvimento (nos níveis físico-energético-psíquico-social);
- capacitar novos profissionais;
- divulgar as técnicas empregadas;
- desenvolver as técnicas empregadas;
- aprender novas técnicas;
- desenvolver novas técnicas.
Conselhos
Para os Iniciantes
A grande maioria dos cursos da área das Terapias Holísticas
(praticamente todos), não necessita da obrigatoriedade por parte
do aluno em possuir curso em alguma área de nível superior.
Mas, dois aspectos importantes devem ser levados em consideração:
1. Os cursos não são fáceis.
Existe toda uma terminologia específica, em alguns casos em
outra linguagem, e uma metodologia específica.
O aluno ao estudar, deve esforçar-se para compreender.
O aluno deverá seguir passo a passo a técnica, sendo
assim ético e profissional. Não só poderá,
como deverá utilizar sua apostila durante o tratamento com seus
clientes, até mesmo mostrando ao mesmo detalhes ou, esclarecendo
alguma dúvida.
2. O trabalho com pessoas.
Você estará cooperando com a pessoa em seu autoconhecimento,
desenvolvimento, tratamento, em todos os níveis: somato-psico-social,
inclusive em nível espiritual.
É necessário paciência e perseverança da
parte do cliente, e quando isto não ocorrer, o terapeuta terá
de apacientar, apoiar o cliente em seu tratamento. Ou seja, o terapeuta
tem de ser paciente e um motivador.
3. A aplicabilidade dos cursos.
Abaixo, descrevemos e-mails recebidos de alunos, preservando seus nomes:
a. '(...) o curso de 'Ser Holítico Teosófico' é
só para encher linguiça (...)'
Nenhum curso, em qualquer área é 'só para encher
linguiça'. O curso, no mínimo, irá ampliar os conhecimentos
e/ou as habilidades do aluno que o faz. Estes cursos, conhecidos como cursos
de apoio, são muito importantes no sentido de complementar e esclarecer
sob outro ponto de vista, pois colaboram com a anamnese e a análise
dos clientes, reforçando ou demonstrando revisão do tratamento.
b. '(...) fiz o curso de florais australianos e não serviu para
nada (...)'
Esta aluna fez alguns cursos anteriormente, e resolveu fazer o curso
de florais australianos. Mas, ela não o ofereceu, o utilizou em
ninguém, nem mesmo em parentes e amigos, como uma forma de treinamento,
para ganhar confiança em sua capacidade. Deve-se sempre oferecer
aos clientes as terapias em que é formada.
Para os Atuantes
A seguir, um trecho de uma conversa realizada em um workshop:
Pessoa A: '(...) eu decorei todos os nomes dos florais de Bach, inclusive
suas respectivas categorias. Olho para as pessoas na rua e até imagino
qual recomendar a elas, usando minha intuição terapêutica
(...)'
Pessoa B: 'No início eu também era assim. Algumas pessoas
souberam que eu era um terapeuta floral e me paravam na rua, me contavam
o que sentiam e, perguntavam o que deveriam tomar. Eu indicava, mesmo estando
preocupado com o horário do ônibus que deveria tomar. Então,
um dia, tomei uma atitude drástica aos olhos delas, porém
totalmente profissional e ética. Disse que não decoro os
nomes nem os sistemas dos florais, por motivos de segurança com
relação às próprias pessoas que me pedem. Digo
às mesmas para marcar uma consulta comigo e fazer um trabalho sério,
ou seja totalmente ético e profissional.'
Sobre: 1. O Curso; 2. A Profissão; 3. A Consulta; 4. Os Aspectos
Jurídicos do Curso; 5. Os Aspectos Jurídicos da Profissão
1. O Curso
Como é o curso?
Como é a metodologia?
Esse curso é para leigos, ou seria necessário possuir
conhecimentos anteriores?
Os cursos exigem cursos de nível superior?
Eu vou poder exercer alguma profissão com a metodologia aprendida?
Como a metodologia (e as técnicas) são
ensinadas?
Posso estudar junto com algum familiar, ou amigo?
Qual a duração dos cursos?
Como receberei o curso, ao optar fazê-lo
em minha residência?
Em quanto tempo receberei o curso?
Se eu tiver dúvidas?
Eu terei de fazer provas ou trabalhos de conclusão de curso?
O que é supervisão? A as cargas horárias (o 'tempo')
indicada servem para quantos casos serem supervisionados?
Como faço para me inscrever?
O curso ao vivo é diferente do curso enviado?
De que forma se enquadram (se classificam) estes cursos?
Os cursos são livres?
2. A Profissão
O que é ciência,
método,
metodologia, sistema, técnica e teoria?
O que é a terapia holística?
O que é terapia sistêmica?
O que e a terapia
O que é um terapeuta alternativo (holístico)?
Quais são as técnicas holísticas ou 'alternativas'?
Quais são as classes?
Quais os resultados em geral obtidos?
Como atua o terapeuta (alternativo, holístico)?
Como é o mercado dessa profissão?
Sendo de outra área profissional eu posso fazer os cursos?
Eu já sou formado (graduado) em uma profissão, como fica
o meu caso?
De que forma se enquadram essas profissões (terapeutas - em
suas variadas formas de nomenclatura)?
3. A Consulta
Como podem ser realizadas as consultas?
Do que tratam essas terapias?
Como funciona o tratamento com terapia?
Como pode ser realizado o tratamento com terapia?
A terapia ajuda a aliviar stress?
Eu posso aprender a melhorar meu relacionamento familiar com terapia?
Eu posso escolher a técnica para me tratar?
Eu vou melhorar fazendo terapia?
O tratamento é dolorido?
O tratamento é demorado?
Há contra-indicações para a terapia holística?
Eu devo parar o tratamento médico?
Eu devo parar ou diminuir os medicamentos?
4. Os Aspectos Jurídicos do Curso
Quais são os aspectos jurídicos do curso?
Existe o 'reconhecimento' dos cursos pelo MEC (Ministério da
Educação e Cultura)?
De que forma se enquadram (se classificam) estes cursos?
Os cursos são livres?
Existe o 'reconhecimento' dos cursos pelos Sindicatos de Classes Profissionais
(SINTE – Sindicato dos Terapeutas, SINATEN – Sindicato Nacional dos Terapeutas
Naturistas, além de outros Sindicatos específicos e Associações
Nacionais tais como ANAMO -Associação Nacional de Acupuntura
e Moxabustão, ABEFLOR - Associação Brasileira de Essências
Florais- e outros.)?
Existe o 'reconhecimento' dos cursos por Instituições
Internacionais?
Qual o título que receberei?
Quem controla estas profissões?
5. Os Aspectos Jurídicos da Profissão
Quais são os aspectos jurídicos da profissão?
O que é uma profissão lícita?
O que é uma profissão auto-regulamentada?
O que é uma profissão amparada ?
O que é uma profissão apoiada?
De que forma se enquadram essas profissões (terapeutas - em
suas variadas formas de nomenclatura)?
Os Conselhos de Classes Profissionais não precisariam ser criados
por Lei Federal?
É obrigatória a adesão a sindicatos e instituições,
após formado?
Como é o curso?
O curso é simples, direto, rápido, caracterizado por explicar
e demonstrar os conhecimentos teóricos e práticos do sistema,
dos métodos, das metodologias.
Como é a metodologia?
Sob uma visão abrangente é difícil, com conceitos
iniciais e associados ao sistema (por exemplo: Hidroterapia) e aos métodos,
com os próprios conceitos do sistema e dos métodos, algumas
vezes com testes, questionários, exercícios, necessitando
qualidades profissionais de abordagem, análise e acompanhamento
do cliente.
Mas, sob uma ótica concentrada, passo a passo, como descrito
no curso, entendendo e aplicando os conceitos, os testes, os questionários,
os exercícios, realizando as anamneses e as análises primárias,
chegando-se à análise completa, realizando-se a analisabilidade
para uma excelente proposicão terapêutica,
e, desta forma, iniciando-se o tratamento com os exercícios, técnicas
e dicas, observando-se e analisando os resultados, modificando-os ou reestrutuando
o tratamento, torna-se bem mais fácil.
Esse curso é para leigos, ou seria necessário possuir
conhecimentos anteriores?
O curso de Formação em Terapia é para todos: leigos,
interessados, profissionais, sendo necessário apenas a idade de
18 anos e a formação do ensino
fundamental.
Não é necessário o conhecimento
anterior na área.
A grande maioria dos cursos é desenvolvida
com estrutura autônoma e não exige nenhum pré-requisito
anterior.
Você pode fazer o que mais lhe interessar.
É necessário, porém, o interesse, a paciência
e a perseverença.
Os cursos exigem cursos de nível superior?
Não.
A grande maioria dos cursos é desenvolvida
com estrutura autônoma e não exige nenhum pré-requisito
anterior.
Mas, para os profissionais de outras áreas,
o curso complementa, amplia seus conhecimentos e sua capacitação
profissional.
Você pode fazer o que mais lhe interessar.
Eu vou poder exercer alguma profissão com a metodologia aprendida?
Sim.
O curso é profissionalizante e assim sendo, visa formar profissionais
para atuar nas áreas analítico-terapêutica
e educacional, utilizando as metodologias.
Como a metodologia (e as técnicas) são ensinadas?
Cada metodologia (em suas teorias e técnicas) é explicada
passo-a-passo através de ilustrações, de fotografias
e de lições com textos detalhados, numa linguagem simples
e em forma de apostila.
Havendo dúvidas, deverá o aluno questionar.
Existe ainda a supervisão, após
concluído o curso.
Posso estudar junto com algum familiar, ou amigo?
Sim.
Qual a duração dos cursos?
Os cursos possuem sua carga horária necessária e característica
a cada um, em particular.
Como receberei o curso, ao optar fazê-lo
em minha residência?
Você o recebe em sua casa pelo correio, ou através do e-mail.
Observe os valores das taxas de fretes.
Em quanto tempo receberei o curso?
Enviaremos em no máximo 48 horas, personalizado com seus dados,
se pedido a ser enviado por e-mail.
O prazo de entrega dos correios varia de 2 a 7 dias (SEDEX) ou 2 a
16 dias (Comum).
Se eu tiver dúvidas?
Envie uma carta ou e-mail, ou telefone para o departamento de ensino
e profissionais qualificados esclarecerão as suas dúvidas.
Eu terei de fazer provas ou trabalhos de conclusão
de curso?
Não.
Os cursos são constituídos de ensino
da teoria e prática, com resolução de dúvidas.
A seguir, tem-se estudos de casos, realizados
e/ou que podem ser trazidos pelos próprios alunos do curso.
E, por fim, a formação com recebimento
do certificado, e a supervisão, conforme descrita.
O que é supervisão? A as cargas horárias (o
'tempo') indicada servem para quantos casos serem supervisionados?
A supervisão constitui-de de um período para acompanhamento,
apoio, esclarecimento ou observação nos casos particulares
dos alunos recém-formados, além de dúvidas que apareçam
ou tenham passado despercebido durante a realização do curso.
A supervisão possui uma carga horária equivalente a 3
meses, iniciando-se este período no recebimento do certificado.
Poderá ser individual ou grupal, conforme o caso.
A carga horária indicada, por experiências,
servirá para acompanhamento (apoio, esclarecimento ou observação)
de 2 à 10 casos, conforme a complexidade de cada caso.
Como faço para me inscrever?
Preencha uma ficha de inscrição conforme descrito e siga
as instruções do item formas de pagamento.
O curso ao vivo é diferente do curso enviado?
Não. A matéria descrita (a apostila) é a mesma.
Porém, a carga horária poderá varia, conforme o aluno.
De que forma se enquadram (se classificam) estes cursos?
O MEC classifica atualmente; através da Lei nº 9.394, de
20 de dezembro de 1996 e através do Decreto n.º 2.208, de 17
de abril de 1997; os cursos para formação de terapeutas como:
cursos de Educação Profissional Básica.
(Para mais informações consulte as perguntas e respostas
do item: Os Aspectos Jurídicos do Curso).
Os cursos são livres?
São usualmente assim conhecidos. Os
cursos "livres" compreendem os cursos classificados pelo MEC como cursos
de Educação Profissional Básica e outros cursos que
não pertencem à classificação.
Este é o caso, por exemplo, da grande maioria dos cursos de
computação, dos cursos de língua estrangeira, dos
cursos de interesses culturais (xadrez, povos, etc.) e os da área
da terapia alternativa (holística).
(Para mais informações consulte as perguntas e respostas
do item: Os Aspectos Jurídicos do Curso).
O que é ciência,
método,
metodologia, modelo, sistema, técnica e teoria?
São nomenclaturas.
- Ciência: compreende os estudos,
os conhecimentos teóricos e práticos relacionados (ao método,
ao sistema, à teoria).
- Método: compreende a sistemática
de utilizar a teoria e a prática sistêmicas, a fim de obter
resultados. Compreende os itens a serem seguidos sequencialmente, isto
é, 'passo a passo', com a finalidade de obter resultados.
Existem vários métodos: terapêuticos,
de instrução (ou instrucionais), de supervisão (supervisionais).
Relaciona-se à: o que quando e como fazer.
- Metodologia: é o estudo do método
(do grego: -logia: ciência). É um aprofundamento no método,
pois, a metodologia analisa, adequa e desenvolve o método em questão.
Existem várias metodologias: terapêuticas,
de coaching, de instrução (ou instrucionais), de supervisão
(supervisionais).
Relaciona-se à: por que, por que não,
para que fazer, o que deve resultar etc.
- Modelo: é também uma tentativa
de explicar a realidade. Há autores que usam modelo e teoria
como sinônimos. Mas o modelo é uma subclasse particular de
teoria. Ex: Id, Ego e Superego, é um modelo presente na teoria psicanalítica.
É um pensamento “como se”, e não entidades reais e observações
concretas. O modelo contemporâneo de explicação da
vida e do mundo, é um modelo global, de teia.
- Sistema: é um conjunto de elementos
entre os quais se pode encontrar ou definir alguma relação.
Na análise de um sistema teremos:
> os elementos do sistema (conceitos, pressuposições,
etc.)
> as propriedades dos elementos (funções)
> a estrutura do sistema (relação
dos elementos entre si)
Em Terapia, a noção de organização
é fundamental para a análise sistêmica do cliente.
- Técnica: compreende a aplicação
do sistema (nos aspectos teórico e prático), através
de observações, verbalizações, testes, exercícios,
etc., para obter resultados.
- Teoria: refere-se ao conhecimento especulativo,
racional. Envolve um nível de abstração. É
comumente usado em contraste com a prática e a aplicação.
Destaca-se na teoria, a questão da linguagem. Ela impõe-se
pela retórica, pelo modo como relaciona as variáveis. Cada
teoria tem uma linguagem que a define. Tem termos teóricos, conceitos,
construtos, que se expressam numa linguagem própria. Ela não
é verdadeira nem falsa, ela tenta explicar a realidade. Se não
conseguir, é substituída por outra. Por exemplo: a teoria
de Freud para a Psicanálise, a de Berne para a Análise Transacional,
etc.
- Teoria Sistêmica: para a terapia,
é essencial fixar a concepção do ser humano como sistema
vivo em perpétuo intercâmbio com o meio ambiente. A teoria
sistêmica oferece à terapia, a oportunidade de integrar os
aspectos fisiológicos, comportamentais e psíquicos.
A abordagem sistêmica, ao procurar integrar
as diversas explicações dos traços característicos
e os diversos sistemas que constituem a pessoa, propõe interpretações
plurais das condutas.
Cada profissional elege uma teoria como sistema
de explicação, mas parece-nos capital que ele não
ignore as outras. Se cada teoria se considera única e exclusiva,
teremos uma visão fragmentada da pessoa humana. “Pensamos existir
complementariedade nessas abordagens, que permitem elucidar as estruturas,
métodos, conceitos e a epistemologia de cada época.” Valladon.
O que é a terapia holística?
Do grego holos = todo, total.
A terapia holística utiliza-se de várias técnicas.
É a forma que trata o ser humano como um todo: o físico,
o energético, as emoções, a mente (os pensamentos,
crenças) e a parte espiritual, a ambientação familiar,
profissional e social, pois entende que cada um desses níveis afeta
o outro, levando este ser humano ao autoconhecimento e seu desenvolvimento.
É o mesmo que terapia alternativa, complementar, etc.
A terapia se utiliza de questões e questionários, testes,
exercícios; análises e observações, retornos.
O que é terapia sistêmica?
É a terapia que utiliza-se de um sistema específico, por
exemplo, o Sistema teórico-prático dos Florais.
A terapia sistêmica se utiliza de
questões e questionários, testes, exercícios específicos,
pertencentes ao Sistema teórico-prático utilizado.
Os cursos, além de serem sistêmicos,
são também específicos: por exemplo: no curso de terapia
em sincronicidade com o Tarot de Cagliostro, por exemplo, será utilizado
o Tarot de Cagliostro, especificamente.
O que é um terapeuta alternativo (holístico)?
É o profissional qualificado que utiliza-se das técnicas
com os seus clientes.
É tambem conhecido por terapeuta autonomo, terapeuta complementar,
etc.
Quais são as técnicas holísticas ou 'alternativas'?
Astrologia, Numerologia, Runas de Odin, Tarot, Aromaterapia, Cristaloterapia,
Cromoterapia, Florais, Geoterapia, Hidroterapia, Musicoterapia Clássica,
Radiestesia, Ayurveda, Chi Kun, Do In, Feng Shui, I-Ching, Jin Shin Jyutsu,
Quirologia Védica, Reiki, Yogaterapia, Análise de Sonhos,
Bioeletrografia, Hipnose Clássica e Ericksoniana, Parapsicologia,
Psicanálise, para citar algumas.
Convém lembrar que independentemente da técnica na qual
o aluno formar-se, ela pertence à uma das classes da terapia alternativa
(holística).
Quais são as classes?
As técnicas estão agrupadas em classes, e assim temos:
Terapias em Sincronicidade, Terapias Naturais, Terapias Chinesas, Terapias
Orientais, Terapias Corporais, Terapias Reflexas.
Algumas técnicas podem pertencer a duas classes. Por exemplo:
Abhyanga , pertence às Terapias Ayurvédicas e às Terapias
Corporais.
Convém lembrar que independentemente da classe na qual o aluno
formar-se dominando a técnica a ela relacionada, ele poderá
ser genericamente denominado como terapeuta alternativo, terapeuta holístico
e outros.
Quais os resultados em geral obtidos?
As técnicas oriundas dos sistemas, pertencentes às classes,
visam primeiramente ao auto-conhecimento, direta ou indiretamente.
São valorizadas as virtudes do cliente.
E, com suas capacidades reveladas, ocorre uma sensível melhoria
na ambientação familiar, profissional, social.
Relaxamento, bem-estar, paz interior, auto-estima, auto-confiança,
alegria, segurança, disposição, alívio de dores,
desaparecimento de sintomas, capacidades, habilidades, tornam-se os resultados
percebidos pelo cliente.
Como atua o terapeuta alternativo (holístico)?
Inicia pela entrevista com o paciente ou anamnese; depois, usa técnicas
de avaliação energética para descobrir distúrbios
já instalados no corpo físico ou que ainda estejam no campo
energético e prestes a se manifestar no físico. Em seguida,
procura dissolver os bloqueios de energia que se tornariam doença,
harmoniza os chakras do paciente e trata as áreas ou órgãos
afetados, conforme o tipo de terapia que está sendo utilizado.
Como é o mercado dessa profissão?
Consideramos a Terapia Holística como a profissão do III
Milênio, sendo o campo de atuação bem vasto e dinâmico
onde não há saturação em virtude das diversas
técnicas oferecidas e da forma de atuação de cada
profissional.
Sendo de outra área profissional eu posso fazer os cursos?
Ultimamente a procura por esses cursos tem sido notada nas mais diversas
áreas a saber: orientadores educacionais, médicos, enfermeiros,
publicitários, profissionais de estética corporal, fisioterapeutas,
odontólogos, psicólogos, donas de casa, estudantes, etc.
Eu já sou formado (graduado) em uma profissão, como
fica o meu caso?
Para o profissional de outras áreas (fisioterapeuta,
médico, psicólogo, etc.) o curso vai complementar sua formação,
sendo um aprimoramento profissional, uma especialização livre.
Por exemplo: Médico Homeopata (Médico
Especialista em Homeopatia), Fisioterapeuta Especialista em Abhyanga e
Marma Chiktsa, Fisioterapeuta Especialista em Reflexoterapias; Médico
Especialista em Fitoterapia (Médico Fitoterapeuta), Médico
Especialista em Reiki, Psicólogo Especialista em Hipnose, etc.
(Para mais informações consulte as perguntas e respostas
do item: Os Aspectos Jurídicos do Curso).
De que forma se enquadram essas profissões (terapeutas - em
suas variadas formas de nomenclatura)?
Existem várias formas para 'enquadrar' a profissão (que
varia conforme o curso realizado).
Desta forma, o aluno terá todas essas informações,
conforme o curso realizado.
E, assim sendo e por fim, o aluno formado será 'enquadrado'
(nomeado, classificado, reconhecido) profissionalmente, conforme o curso
que realizar, e estará juridicamente legal, em conformidade com
as leis.
(Para mais informações consulte as perguntas e respostas
do item: Os Aspectos Jurídicos da Profissão).
Como podem ser realizadas as consultas?
As consultas podem ser realizadas ao vivo ou à distância,
conforme a possibilidade da terapia a ser utilizada.
As consultas ao vivo são realizadas na clínica.
Algumas consultas podem ser realizadas na residência do cliente,
observando os valores de taxas de viagem.
Na realização das consultas à distância,
utiliza-se o Sistema de Ensino, Atendimento e Supervisão à
Distância (SESAD).
O cliente necessitará possuir um e-mail, deverá possuir
espaço livre para recebimento de arquivos, relacionados ao seu tratamento.
Do que tratam essas terapias?
Em primeiro lugar, da falta de autoconhecimento, de incapacidades e
falhas de personalidade.
E, da inadequada ambientação familiar, profissional e
social
A seguir, inclusive como resultado dos fatores anteriores, de todos
os desequilíbrios psico-sócio-energéticos com somatização
(ou em fase) no corpo físico: stress, problemas de coluna e ciática,
Sindrome de Pânico, fobias, impotência, Distúrbios do
Sono e alimentação, problemas respiratórios, falta
de memória, problemas de relacionamento familiar e profissional.
Servem também:
- como medida preventiva à males orgânico/físicos,
mantendo a boa saúde do cliente;
- como complemento aos tratamentos tradicionais, etc.
Como funciona o tratamento com terapia?
Primeiramente o cliente faz uma consulta técnica que levará
em média 1 hora, onde juntamente com o terapeuta será avaliado
seu estado geral (energético, físico, mental, interpessoal)
e detalhado seus objetivos - e escolhida em conjunto os exercícios
e as técnicas da terapia (ou terapias) e explicadas pelo profissional
que serão desenvolvidas em sessões semanais, quinzenais ou
mensais, dependendo do estado geral do cliente.
Como pode ser realizado o tratamento com terapia?
Dependendo da terapia, poderá ser feito no local, na residência
do cliente, ou através de telefone, ou ainda por e-mail.
A terapia ajuda a aliviar stress?
Sim. Pois através da terapia o cliente vai se auto-conhecer,
aprendendo a perceber o que o leva ao estado de stress e portanto vai saber
como resolver e lidar com sua ansiedade e sua irritação,
etc.
Eu posso aprender a melhorar meu relacionamento familiar com terapia?
Sim, pois vai aprender como funciona suas emoções, o que
o leva a se sentir magoado, criticado, irritado e como não gerar
esse processo.
Eu posso escolher a técnica para me tratar?
O processo de escolha das técnicas e sessões terapêuticas
é sempre feito em conjunto terapeuta-cliente dentro das opções
que mais favorecem o tratamento do problema.
Eu vou melhorar fazendo terapia?
A melhora virá do próprio auto-conhecimento que o cliente
vai adquirindo e qualquer pessoa que se conheça bem já sabe
melhor como agir e o que fazer.
O tratamento é dolorido?
Isso depende do grau de sensibilidade do cliente para uma determinada
técnica. A intenção da terapia não é
causar dor, mas a dor muitas vezes é a conscientização
de que existe um problema ali.
O tratamento é demorado?
Na maioria dos casos o tratamento é de até 10 sessões,
porém isso varia de acordo com o problema, ou seja desde quando
a pessoa está com o desequilíbrio? O que já tentou
fazer para resolvê-lo?, etc.
Há contra-indicações para a terapia holística?
Cada terapia tem os seus próprios casos em que é contra-indicada,
geralmente não no todo e sim parcialmente. Por exemplo, há
pontos de acupuntura contra-indicados para gestantes, mas há outros
que poderão tratá-las sem prejudicar a gravidez.
Eu devo parar o tratamento médico?
Em hipótese alguma. Os dois tratamentos podem caminhar paralelos.
Eu devo parar ou diminuir os medicamentos?
Não. A única autoridade competente para isso é
o próprio médico do cliente.
Quais são os aspectos jurídicos do
curso?
Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996.
TÍTULO II
Dos Princípios e Fins da Educação Nacional
Art. 2º. A educação, dever da família e do
Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade
humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo
para o exercício da cidadania e sua qualificação para
o trabalho.
Existe o 'reconhecimento' dos cursos pelo MEC (Ministério
da Educação e Cultura)?
De fato, o MEC não usa o termo 'reconhecimento de curso'.
O MEC utiliza os termos 'classificados' e 'autorizados'.
O MEC classifica, atualmente e através da Lei nº 9.394,
de 20 de dezembro de 1996, o sistema educacional brasileiro em:
1. Educação Especial
2. Eduação Básica
3. Educação Superior
4. Educação Profissional.
E a Educação Profissional foi regulamentada através
do Decreto n.º 2.208, de 17 de abril de 1997, compreendendo os seguintes
niveis:
Educação Profissional Básica, comumente denominada
como 'curso livre'
Educação Profissional Técnica
Educação Profissional Tecnológica
O Conselho Nacional de Educação (CNE, criado pela Lei
9.131 de 24 de novembro de 1995) é o órgão responsável
para regulamentar o sistema educacional brasileiro, através de suas
resoluções e pareceres.
O CNE definiu que somente os cursos de Educação Básica,
Superior, Profissional Técnica e Tecnológica, precisam de
autorização.
Os outros cursos não precisam desta autorização.
Esta foi uma atitude bastante sensata do governo, que conseguiu com
este ato, diminuir o custo dos cursos, pois o processo de autorização
aumentava o preço final do curso para os alunos.
De que forma se enquadram (se classificam) estes cursos?
O MEC classifica atualmente; através da Lei nº 9.394, de
20 de dezembro de 1996 e através do Decreto n.º 2.208, de 17
de abril de 1997; os cursos para formação de terapeutas como:
cursos de Educação Profissional Básica.
Os cursos são livres?
São usualmente assim conhecidos. Os
cursos "livres" compreendem os cursos classificados pelo MEC como cursos
de Educação Profissional Básica e outros cursos que
não pertencem à classificação.
Este é o caso, por exemplo, da grande maioria dos cursos de
computação, dos cursos de língua estrangeira, dos
cursos de interesses culturais (xadrez, povos, etc.) e da área da
terapia holística.
Existe o 'reconhecimento' dos cursos pelos Sindicatos de Classes
Profissionais (SINTE – Sindicato dos Terapeutas, SINATEN – Sindicato Nacional
dos Terapeutas Naturistas, além de outros Sindicatos específicos
e Associações Nacionais tais como ANAMO -Associação
Nacional de Acupuntura e Moxabustão, ABEFLOR - Associação
Brasileira de Essências Florais- e outros.)?
De fato, os sindicatos não usam o termo 'reconhecimento de curso'.
Os sindicatos e conselhos, com algumas variantes, utilizam os termos
'credenciados' e 'conveniados' com algumas empresas de cursos, porém,
todos apóiam os cursos, através de seus Códigos de
Ética e Estatutos Regulamentares, para aprimoramento do profissional
da classe.
Por exemplo:
Do Código de Ética do CFA:
Capítulo III
Dos Deveres
Art. 6º São deveres do Administrador:
XII - manter-se continuamente atualizado, participando de encontros
de formação profissional, onde possa reciclar-se, analisar,
criticar, ser criticado e emitir parecer referente à profissão;
Do Código de Ética do CFP:
Princípios Fundamentais:
III - O Psicólogo, em seu trabalho, procurará sempre
desenvolver o sentido de sua responsabilidade profissional através
de um constante desenvolvimento pessoal, cientifico, técnico e ético.
Para finalizar, na verdade, os sindicatos não podem e, por isso,
não obrigam o credenciamento, nem o convênio de qualquer curso.
Isto fere o direito à liberdade de escolha do profissional (artigo
6 da Constituição Federal).
Esta é uma atitude bastante sensata dos sindicatos, que com
este ato, diminuíram o custo dos cursos para os profissionais de
sua classe, pois o processo de credenciamento (ou convênio) oneram,
isto é, aumentam o preço final do curso para os alunos, além
de estar (conforme o caso) automaticamente obrigando o aluno a se filiar
em tal sindicato, ferindo, conforme já visto anteriormente, os direitos
promulgados pelo artigo 6 da Constituição Federal.
Existe o 'reconhecimento' dos cursos por Instituições
Internacionais?
Não.
Qual o título que receberei?
Existem duas formas de denominar a terapia e seus termos relativos,
neste caso, o título profissional ao qual fará jus o aluno
ao realizar o curso.
Uma é a forma técnica, utilizando-se da terminologia
relacionada à técnica e as regras gramaticais da língua
portuguesa.
E, neste caso, existem:
- os títulos compostos (geralmente extensos), que podem ser
reduzidos conforme as regras gramaticais; e,
- os títulos simplificados.
A outra forma de denominação do título é
a convencional, que é a usual, a comum.
Para finalizar, existem títulos que o profissional não
poderá utilizar.
Assim sendo, em cada curso existe um item que fornece e explica os
títulos que poderão ser utilizados, tanto para efeitos jurídicos,
quanto da terminologia da profissão, e também, das propagandas.
Quem controla estas profissões?
De acordo com o artigo 5º inciso 13, que diz respeito aos Direitos
e Garantias Fundamentais (Título II), compreendendo os Direitos
e Deveres Individuais e Coletivos (Capítulo I):
é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício
ou profissão, atendidas as qualificações profissionais
que a lei estabelecer.
E, conforme o inciso 8:
é livre a expressão da atividade intelectual, artística,
científica e de comunicação, independentemente de
censura ou licença.
De acordo com art. 6°, que tratao dos Direitos Sociais:
são direitos sociais a educação, a saúde,
o trabalho, o lazer, a segurança, a previdência social, a
proteção à maternidade e à infância,
a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.
Assim, para a Constituição Brasileira essa profissão
é considerada legal.
Para mais detalhes, observar o item: Questões sobre os aspectos
jurídicos da profissão.
Existem ainda vários sindicatos, associações e
conselhos dentre as determinadas áreas de atuação
que orientam os profissionais.
Quais são os aspectos jurídicos da
profissão?
A profissão de Terapeuta (em qualquer classe) é:
- Lícita
- Auto-regulamentada
- Amparada
- Apoiada
O exercício da profissão é juridicamente legal,
corroborando para o fato, a legislação brasileira, através
da Constituição Federal, o Código Civil e a Consolidação
das Leis do Trabalho (CLT).
De acordo com o artigo 5º inciso 13, que diz respeito aos Direitos
e Garantias Fundamentais (Título II), compreendendo os Direitos
e Deveres Individuais e Coletivos (Capítulo I):
é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício
ou profissão, atendidas as qualificações profissionais
que a lei estabelecer.
E, conforme o inciso 8:
é livre a expressão da atividade intelectual, artística,
científica e de comunicação, independentemente de
censura ou licença.
De acordo com o artigo 6°, que trata dos Direitos Sociais:
são direitos sociais a educação, a saúde,
o trabalho, o lazer, a segurança, a previdência social, a
proteção à maternidade e à infância,
a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.
O que é uma profissão lícita?
A profissão é lícita quando inexiste lei que a
determine, limite ou impeça o seu livre exercício.
Entretanto, ela pode não ser regulamentada, ou seja, não
existe Lei ou Decreto Federal específicos sobre o tema. A ausência
de regulamentação pelo governo para muitas profissões
tem sido altamente benéficas, para outras, nem tanto, pois a colocam
como alvo de polêmicas e perseguições. A correta interpretação
da Constituição Federal garante que a ausência de
regulamentação por Lei Federal torna livre o exercício
profissional.
O que é uma profissão auto-regulamentada?
A Auto-Regulamentação pressupõe uma atitude voluntária
dos profissionais a partir de uma conscientização para a
necessidade da autodisciplina que abrangerá pontos básicos,
estabelecendo regras éticas e técnicas de atuação,
tais como Normas Técnicas Setoriais Voluntárias, Códigos
de Ética, Resoluções, Pareceres, os quais deverão
ser cumpridos não por força de Lei, mas sim, por força
contratual que se estabelece por ocasião da filiação
espontânea de cada membro junto à entidade auto-regulamentadora.
Ao contrário do que ocorre nas profissões regulamentadas
por Lei Federal, onde um membro pode ser punido até mesmo com a
cassação de seu direito ao exercício profissional,
as entidades auto-regulamentadoras se limitam a aplicar sanções
estatutárias aos seus associados espontaneamente filiados e, quando
muito, excluir um membro do quadro social.
A CBO - Classificação Brasileira de Ocupações
em sua mais nova versão, registra mais de 30.000 profissões
e destas, cerca de 50 (!) possuem Lei regulamentando e órgão
fiscalizador próprio. Ou seja, via de regra, a esmagadora maioria
das profissões brasileiras são desregulamentadas, cabendo
à "lei de mercado" a seleção dos trabalhadores, daí
a grande importância da Auto-Regulamentação, dos Códigos
de Ética, das Normas Técnicas Voluntárias, dos Contratos
Terapêuticos.
Assim sendo, todo profissional que respeitar os Códigos de Ética,
as Normas Técnicas Voluntárias, os Contratos Terapêuticos
e ostentar os Certificados merece ser prestigiado, pois espontaneamente
aderiu às Normas, ou seja, é um profissional ético,
atualizado e de grande consciência profissional, que age corretamente,
não porque uma lei obrigue, mas por respeito aos seus clientes e
amor a um trabalho bem realizado.
O que é uma profissão amparada ?
De acordo com o artigo 6°, que trata dos Direitos Sociais:
são direitos sociais a educação, a saúde,
o trabalho, o lazer, a segurança, a previdência social, a
proteção à maternidade e à infância,
a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.
A profissão de terapeuta é também amparada pelo
Conselho Federal de Terapia Holística – Serviço Público
Outorgado através de Decreto 3060/97, pelo SINTE – Sindicato dos
Terapeutas – Ministério do Trabalho n. 46010.003516/93, pelo SINATEN
– Sindicato Nacional dos Terapeutas Naturistas, além de outros Sindicatos
específicos e Associações Nacionais tais como ANAMO
(Associação Nacional de Acupuntura e Moxabustão),
ABEFLOR (Associação Brasileira de Essências Florais)
e outros.
O que é uma profissão apoiada?
Os sindicatos e conselhos, apóiam os cursos, através de
seus Códigos de Ética e Estatutos Regulamentares, para aprimoramento
do profissional da classe.
Por exemplo:
Do Código de Ética do CFM:
Capítulo I - Princípios Fundamentais
Art. 5º - O médico deve aprimorar continuamente seus conhecimentos
e usar o melhor do progresso científico em benefício do paciente.
Do Código de Ética do CFP:
Princípios Fundamentais:
III - O Psicólogo, em seu trabalho, procurará sempre
desenvolver o sentido de sua responsabilidade profissional através
de um constante desenvolvimento pessoal, cientifico, técnico e ético.
De que forma se enquadram essas profissões (terapeutas - em
suas variadas formas de nomenclatura)?
No Brasil, existem algumas formas para 'enquadrar' (classificar, nomear,
reconhecer, regulamentar) as profissões.
São elas:
1. Classificação Brasileira de Ocupações
(CBO)
2. Classificação Nacional de Atividades Exercidas (CNAE)
3. Conselhos Federais de Classes Profissionais
1. A Classificação Brasileira de Ocupações
(CBO) é o documento normalizador do reconhecimento, da nomeação
e da codificação dos títulos e conteúdos das
ocupações do mercado de trabalho brasileiro. É ao
mesmo tempo uma classificação enumerativa e uma classificação
descritiva. (Atualmente registra mais de 30.000 profissões)
2. A Classificação Nacional de Atividades Exercidas (CNAE)
é um outro documento normalizador para reconhecimento, nomeação
e codificação dos títulos das ocupações
do mercado de trabalho brasileiro. É, também, ao mesmo tempo
uma classificação enumerativa e uma classificação
descritiva.
3. Os Conselhos Federais de Classes Profissionais regulamentam, representam
juridicamente (legalmente) os profissionais pertencentes às suas
respectivas classes.
(Convém lembrar que cerca de 100 das mais de 30.000 profissões
reconhecidas pela CBO possuem seus próprios conselhos federais de
classes profissionais).
Nota-se que existem várias formas para 'enquadrar' a profissão
(que varia conforme o curso realizado).
Desta forma, o aluno terá todas essas informações,
conforme o curso realizado.
E, assim sendo e por fim, o aluno formado será 'enquadrado'
(nomeado, classificado, reconhecido) profissionalmente, conforme o curso
que realizar, e estará juridicamente legal, em conformidade com
as leis.
Os Conselhos de Classes Profissionais não precisariam ser
criados por Lei Federal?
Desde que seja uma sociedade civil e de que a adesão seja livre,
totalmente voluntária, ou seja, ninguém sendo obrigado a
se filiar, é totalmente desnecessário que seja criado por
lei. Inclusive, o governo federal vem dando mostras contínuas de
apoio à Auto-Regulamentação, tanto discursivamente,
quanto formalmente, em especial pela promulgação da Lei 9649-98,
pelo
Presidente da República, que transformou todos os Conselhos
profissionais (OAB - advocacia, CFM - medicina, CFEA - engenharia e arquitetura,
etc) de autarquias (órgãos públicos) em simples sociedades
civis (associações), proposta esta muito mais democrática
e atual, conforme o espírito da Constituição promulgada
em 1988.
É obrigatória a adesão a sindicatos e instituições,
após formado?
Não.
Do artigo 8°, da Constituição Federal:
É livre a associação profissional ou sindical,
observado o seguinte:
inciso V - ninguém será obrigado a filiar-se ou a manter-se
filiado a sindicato.
As próprias instituições informam da livre adesão
do profissional formado, isto é, da não obrigatoriedade da
afiliação.
A adesão é voluntária e o compromisso de obediência
às normas se dá por força contratual no ato da filiação
espontânea do profissional. Ou seja, inexiste obrigatoriedade legal
ao cumprimento, que só ocorre sob formato da Auto-Regulamentação,
que pressupõe uma atitude voluntária dos profissionais a
partir de uma conscientização para a necessidade da autodisciplina
que abrangerá pontos básicos, estabelecendo regras éticas
de atuação. Atua igualmente, a convite e mediante contrato
de adesão espontânea e prévia entre as partes, como
órgão de Mediação e Arbitragem Privada a conciliar
os interesses entre clientes, profissionais e empresas (Lei 9307/96).
A ARTE DE VIVER EM PAZ . . .
Era uma vez um incêndio na floresta. Todos os animais fugiam desesperados.
Um beija -flor fazia um caminho diferente. Tomava gotas de água
de um lago e as jogava no fogo. Um tatu intrigado perguntou:" Beija-flor,
você acha mesmo que pode apagar um incêndio com estas gotas?
"Tenho certeza que não", respondeu o beija-flor: "Mas eu faço
a minha parte".
O PROJETO BEIJA-FLOR -" A ARTE DE VIVER EM PAZ" é uma contribuição
da Universidade Holística para o programa da ONU - "Nosso futuro
comum"- tendo sido aprovado em sua 26 ª Assembléia Geral, como
um método educacional para a Paz.
Visa sensibilizar e despertar em jovens e adultos a consciência
de que a fonte de destruição, violência e guerra encontra-se
dentro de nós mesmos e que o Potencial da Paz é responsabilidade
de cada um. Mais do que ausência de conflito, a paz é um estado
de consciência. Se enxergarmos a Paz como ausência de conflitos
ou guerras, nossas preocupações se concentrarão no
tratamento dos conflitos e de suas causas específicas e abriremos
mão de cultivá-la na consciência dos homens.
Desarmamento mundial resolveria as causas específicas, mas é
ineficaz para desarmar as consciências.
Se perguntarmos, ouviremos numa única voz, que todos, sem exceção,
desejam a Paz. É o maior anseio da humanidade.
E a pergunta agora seria: O que impede ? Porque não vivemos
num mundo com mais harmonia e Paz ?
Ao mesmo tempo que desejamos a Paz, criamos obstáculos para
que ela se fundamente em nós e no planeta.
Vivemos há muito tempo sob a influência de fortes paradigmas:
a era mecanicista, a industrialização, o marketing, propaganda,
meios de comunicação, facilidades de crédito, onde
houve muito ganho no tempo, mas que deu início ao nosso processo
de fragmentação. Começamos a separar muitas coisas
que antes eram unidas. Separamos a produção do consumo, separamos
as famílias, no seu comportamento e convívio diário,
fragmentamos a ciência em especialidades, a educação
e o ensino em matérias separadas e queremos tratar como partes isoladas
a nossa mente, corpo e emoções. Quando nos olhamos, percebemos
nitidamente a separatividade em nós e entre nós mesmos, nos
nossos aspectos mais intrínsecos, e óbviamente nos relacionamos
de forma fragmentada com a sociedade e com a Natureza. Criamos a Roda da
Destruição.
O esforço pela Paz começa a se fazer necessário,
porque a crise de fragmentação chegou a limites extremos
e ameaça a sobrevivência de todas as formas de vida da terra.
A crença na separatividade a nível mental afeta nossas
emoções e o nosso corpo , através do stress , doença
e sofrimento.
Obviamente, ao participar de qualquer relacionamento ou grupo vamos
levar nossas fragmentações particulares.
E na medida em que nós nos fragmentamos e à sociedade
, fragmentamos a natureza.
Estamos afetando os processos normais da vida em nós, na sociedade
e na natureza.
Da mesma forma, a natureza tendo sido fragmentada, afeta a sociedade
e ao homem. É um processo que se alimenta e retro-alimenta por si
só.
Essa é a realidade a ser transformada na Roda da Paz.
E a base desta transformação é a Consciência
Pessoal, pois se desenvolvemos a Paz em nós, certamente vamos desenvolver
o sentimento de solidariedade e vamos afetar positivamente a vida social
, desenvolvendo profundo respeito pela vida e a natureza a ponto de não
causar-lhes intervenções e danos.
Incentivar a cultura da Paz, significa despertar, conhecer todos os
obstáculos, se tornar consciente, não viver na reação,
como "piloto automático", pois grande parte das atitudes, das opiniões
e dos comportamentos aprovados socialmente resulta de consensos paradoxais
e geradores de violência.
E esta violência está dentro de nós
O seminário, que visa despertar "os sentimentos de altruísmo,
compaixão e amor que são as qualidades intrínsecas
a todo ser humano. Elas alimentam o senso de responsabilidade pessoal,
social e planetária". - Segundo a Declaração das Responsabilidades
Humanas para a Paz e o Desenvolvimento Sustentável. (UNESCO - Costa
Rica 1989 ). Encontrando o verdadeiro sentido de cooperação
, sentiremos o apelo de encontrar soluções comuns para nossas
dificuldades coletivas.
O PROJETO BEIJA-FLOR - A ARTE DE VIVER EM PAZ, é um programa
de âmbito internacional, deverá ser expandido a todas as classes,
instituições, escolas, grupos de alunos, empresas, organizações,
associações, comunidades carentes e mídia.
O Seminário consta de: REFLEXÕES, VIVÊNCIAS e EXPERIÊNCIAS
compartilhadas sobre:
A PAZ CONSIGO MESMO - ECOLOGIA INTERIOR - - Como é iniciado o
processo de destruição da Paz interior: apego, rejeição,
indiferença. -
Como preservar o equilíbrio do corpo, emoções,
mente e espírito.
A PAZ COM OS OUTROS - ECOLOGIA SOCIAL - - A reconstrução
da Paz na sociedade. - Como encontrar meios para uma relação
evolutiva na família, no trabalho e na sociedade. - A transformação
social: revendo conceitos e ações na Economia Política
e Cultura.
A PAZ COM A NATUREZA - ECOLOGIA AMBIENTAL - - O processo de destruição
da Natureza - O restabelecimento de sua harmonia.
"O MAIS PERFEITO ATO DO HOMEM É A PAZ; E POR SER TÃO COMPLETO,
TÃO PLENO EM SI MESMO, É O MAIS DIFÍCIL". GANDHI
"Cultivando uma Cultura de Paz"
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