Desenvolver a auto-estima e a auto confiança da criança torna-se fundamental. Muitas vezes a família ou a escola fazem as crianças se acreditarem menos capazes do que realmente são. Podem tornar-se crianças aparentemente problemáticas, lentas, indisciplinadas, desinteressadas. No entanto tais características foram construídas na relação com os outros ou emergiram como comportamento reacional a um ambiente de pouco reconhecimento e valoriozação.
Para auxiliar a criança a elevar sua auto-imagem, precisamos elogiá-la quando realiza tarefas com esforço e dedicação; incentivá-la a fazer mais e melhor; fazê-la sentir-se importante, ouvindo-a e respeitando seus limites.
A criança que sente-se amada, aceita, valorizada e respeitada, adquire autonomia, confiança e aprende a amar, desenvolvendo um sentimento de auto-valorização e importância. A auto-estima é algo que se aprende. Se uma criança tem opinião positiva sobre si mesma e sobre os outros, terá maiores condições de aprender.
O sentimento de " não sou ninguém" levará a criança a não se esforçar muito, a não ter desejo de aprender, a ficar indiferente diante do êxito ou do fracasso. E esse sentimento pode criar problemas de aprendizagem e de comportamento.
Os bons sentimentos são importantes. Os educadores sabem que as crianças aprendem melhor quando estão satisfeitas com elas mesmas.
Cabe a nós, pais e educadores, ajudá-las a acreditar em si mesmas. O que a criança pensa de si mesma é mais importante do que ela sabe.
Por vezes nos importamos tanto com a forma de dizer as coisas e esquecemos do principal , que é a comunicação através do sentimento.
É válido que nos preocupemos com as nossas crianças, mas é importante que eles saibam, que eles sintam isso. Para que haja a comunicação é preciso que as crianças "ouçam a linguagem do nosso coração", pois em matéria de afeto os sentimentos sempre falam mais alto que as palavras.
É por esta razão que um beijo, revestido do mais puro afeto, cura a dor de cabeça, o arranhão do joelho, o ciúme do bebê que roubou o colo, o medo do escuro. A criança pode não entender o significado de muitas palavras, mas sabe registrar um gesto de amor.
