Como a escola vai acompanhar o próprio processo de intervenção na realidade
Os coordenadores dos projetos e subprojetos instituídos por este PDPI, se reunirão periodicamente, no mínimo bimestralmente, para avaliar, propor modificações e ações , objetivando o aperfeiçoamento destes projetos . Podem ser implementados novos projetos ou subprojetos, quando surgir necessidades e demandas. As propostas surgidas em reunião serão encaminhadas ao Colegiado para deliberações. Nas Reuniões Pedagógicas e Administrativas serão mencionados os projetos e seus encaminhamentos para discussões setoriais. As intervenções na realidade escolar serão tomadas nas 3 instâncias : 1) Coordenação dos Projetos , 2) Colegiado Escolar e 3) Equipe Pedagógica-Administrativa .
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