Aperitivo
Ensinar a Pensar O trecho seguinte é parte de uma
conversa entre Piaget e uma menina, em um famoso experimento. É possível
notar como transparece um interesse real pelas colocações da garota, além de
perguntas direcionadas à reflexão, a fazer pensar. Esse mesmo princípio pode
ser usado com êxito no ensino de outro idioma. Piaget:
O que produz o vento? Julia:
As árvores. -
Como você sabe? -
Eu as vi balançando seus braços. - Como isso produz o
vento? -
(balançando as mãos em frente ao rosto): Assim. Só que elas são maiores. E há
muitas árvores. -
O que produz o vento no oceano? -
Ele sopra lá vindo da terra. Não. São as ondas... (Trecho
retirado do especial 100 Scientists, da revista Time – 29 de março de 1999) (Revista Educação, número 66, outubro de 2002) |
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Por que razão foi concedida a luz ao
infeliz, e a vida àquele cuja alma está
desconsolada, os quais esperam a morte sem que ela
venha e a procuram com mais ardor do que um
tesouro, que saltariam de júbilo e se encheriam de alegria se
encontrassem o sepulcro? (Job,
3, 20-22) Início |