REGLES

 

Ø     Les pronoms possessifs :

. Masculin singulier : le mien, le tien, le sien, le notre, le votre, le leur.

. Masculin pluriel : les miens, les tiens, les nôtres, les vôtres, les leurs.

. Féminin singulier : la mienne, la tienne, la sienne, la nôtre, la vôtre, la leur.

. Féminin pluriel : les miennes, les tiennes, les siennes, les nôtres, les vôtres, les leurs.

Nôtre (on met l’accent quand c’est féminin) ?

 

Ø     les pronoms démonstratifs :

. Masculin singulier : celui-ci, celui-là.

. Masculin pluriel : ceux-ci, ceux-là.

. Féminin singulier : celle-ci, celle-là.

. Féminin pluriel : celles-ci, celles-là.

 

Ø     les pronoms indéfinis :

. On, les uns, les autres.

Ex : on doit faire attention en traversant la rue.

Ø     les pronoms relatifs :

. les pronoms relatifs invariables : qui, que, quoi, dont, où.

. les pronoms relatifs variables :

-         Masculin singulier : lequel, duquel, auquel.

-         Masculin pluriel : lesquels, desquels, auxquels.

-         Féminin singulier : laquelle.

-         Féminin pluriel : lesquelles, desquelles, auxquelles.

Ø     les adjectifs :

Ø     lexical :

. synonymes : les noms et les expressions qui ont des sens voisins.

-         joyeux/gai. Parler/s’exprimer. Usage/emploi.

. Préfixes : est un élément qui se place avant les radicales.

-         en, un, sou, sur, un, in, par, dé.

-         Cercler/encercler, chanter/enchanter.

-         Enrichir,emporter,emmagasiner,emmener,soutenir,sousigner,surchauffer, sursauter….

-impossible, impitoyable, incorrect, injuste, parcourir, parsemer, démoder, déranger.

. lexique thématique : ensembles de mots qui parlent d’un même sujet.

-         fauteuil, armoire, buffet, meuble, tabouret.

àrelève le mot qui désigne l’ensemble des autres.

. les suffixes : se place après la radicale :

-         Nuagesànuageux.

-         Parloir, séchoir, dortoir, facilité, conduite, repassage.

. Autour d’un mot : un mot peut porter à la fois un préfixe et un suffixe.

-         représentation.

-         Déchargement.

-         Décomposition.

-         Enchantement.

 

Ø     orthographe :

 . Le pluriel des noms composés :

-         Nom+ nom : les deux éléments varient.

Ex : un chou-fleur--> des choux-fleurs.

-         Nom+nom complément : seul le 1er élément varie.

Ex : une pomme de terre

Pomme= nom, de terre= nom de complément

Des pommes de terre.

. Nom+ adjectif , ou adjectif+nom : les deux élément varient :

Ex : une basse-cour= adjectif+nom

Des basses cours.

. Verbe+ nom : le 1er ne change pas, le deuxième change selon le sens :

Ex : un pare-choc= pare(parer) verbe(parer)+ nom, choc

Des pare-chocs

Un gratte-ciel--> des gratte ciel

Un tire-bouchon--> des tire-bouchons

. Préposition ou adverbe+ nom : seul le deuxième élément varie.

Ex : un contre-attaque--> des contre-attaques.

 Attaque : nom, contre : préposition.

. Exemples de mots-composés :

Un ouvre-boîte, un pique-nique, un amuse-gueule, un fer à repasser(quand il y a une préposition, il n’y a pas de trait d’union).

Ø     les mots invariables :

Dont l’orthographe ne change pas .

-Toujours, peu, après, devant, derrière, beaucoup, quatre, trois ,dix, parfois, quelquefois, malgré….

-         Mon père va à Fès .  il restera à Fès quelque jours.

-         Mon père va à Fès où il restera  quelque jours.

-         Mon père va à Fès ;  il y restera quelque jours.

Ø     Concordance du temps :

. Présent      après    que         futur.

-Mon père affirme que  nous camperons en montagne.

. Imparfait  après   que         conditionnel présent.

-Mon père affirmait que nous camperions en montagne.

. présent     après      qui     présent.

-je regarde le jardinier qui fauche.

.Passé composé  après qui   imparfait.

-J’ai regardé le jardinier qui fauchait.

-Si tu fais attention, tu ne risqueras rien.

 

Ø     la coordination :

mais, où, et, donc, or, ni, car.