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¿Por
qué No al nuevo Plan de Estudios?
El próximo 23 de agosto
conjuntamente con las elecciones del CED se
plebiscitarán seis puntos, los cuales fueron aprobados por todas las
agrupaciones del orden estudiantil para que no se vean plasmados en un
futuro plan de estudios:
1- No al curso
nivelador
2- No a la
aprobación de exámenes con la nota 6
3- No a la
eliminación de cursos libre controlados
4- No al acceso
a 5to. y 6to. con la nota 9
5- No al título
de grado Licenciado
6- No a la
necesidad de salvar 4/6 de las materias del año para poder pasar al
siguiente
Desde principio de este nuevo
Decanato en el que esta al frente la Esc. Teresa Gnazzo, la Facultad de
Derecho ha estado inmersa en un proceso de renovación y reforma de las
actuales bases educativas que cimientan nuestra estructura académica.
Todos los actores
universitarios /estudiantes, docentes y egresados) sin ninguna excepción
han estado de acuerdo que el actual modelo que nos rige necesariamente
debe cambiar.
Nuestra posición, la de CGU,
es decir NO a este nuevo plan de estudios, pero para fundamentarnos no nos
vamos a basar ni en 5 ni en 11 ni en 100 puntos, que sí podríamos
hacerlo, ya que basta leer el plan para que le surjan mil dudas a uno,
sino que consideramos que un tema tan importante debe ser analizado
seriamente en su conjunto y no criticado en ciertos puntos arbitrarios.
El PLAN EN SÍ
MISMO - Un modelo no muy claro.
Este plan de Estudios así como
está planteado no puede jamás ser aceptado por ninguna agrupación
gremial que se considere constituida en defensa de los estudiantes, ya que
lesiona en sus más básicos principios nuestros derechos, y no deja muy
claro que es lo que plantea acerca de temas fundamentales como la
gratuidad de las carreras Abogacía y Notariado.
¿COBRO DE LAS
CARRERAS DE ABOGACÍA Y ESCRIBANÍA?
Varias dudas nos genera dicho
plan, pero nos alarma sobremanera el hecho de que se plantee como título
de grado una licenciatura (no está muy claro), lo cual se confirma al ver
que coincide con la carga horaria (2700 Hs.) y especificaciones para el
grado que se suscribieron en el Protocolo del MERCOSUR, en este sentido la
licenciatura sería muy positiva ya que nos permitiría revalidar nuestro
título en todo el MERCOSUR, esto si no lo asociáramos con uno de los
temas que se encuentran actualmente sobre la mesa en nuestra Universidad
como lo es el cobro o no de los postgrados, ya que a pesar de que se
establece el llamado curso profesional (2 años más) como naturalmente
gratuito, nadie nos asegura que en un futuro esto no sea alterado
permitiendo acceder libremente al mismo únicamente a quienes tengan
promedio 9 mientras que los demás tengamos que pagar para poder finalizar
nuestros estudios, estas dudas se acrecientan mas conociendo las presiones
que se ejercen hoy por parte de la Asociación de Escribanos, que llegó
al límite de proponer que Notariado fuera un postgrado de la carrera de
Abogacía.
Mas dudas nos genera los hechos
de que se califique la aprobación con nota 6 (se sustituirá con el mismo
valor que el actual 3 o no?), o que se necesiten 4/6 de las materias del
primer semestre aprobadas para poder pasar al 2º, lo cual consideramos un
exceso, ese mismo exceso se produciría respecto de todos los años, ya
que por ejemplo no se podrían dar los exámenes de 3º si no se tuvieran
los 4/6 de las materias de 2º aprobadas, esto no es lógico ya que si
bien el actual sistema de previaturas no es el mejor (uno puede llegar a
sexto año debiendo materias de 1º y 2º) no es posible que se plantee
una rigidez de estas características en donde uno se terminaría
atrasando varios años en la carrera.
Pero la última y gran duda que
nos produce este plan, es cómo se lo va a costear, ya que la Facultad se
encuentra saliendo de un período deficitario, en donde recién en este último
año, luego de malabarismos administrativos, se han podido sacar las
cuentas del rojo con grandes costos como la disminución de los grupos, y
se está planteando de una manera totalmente ajena a la realidad que se
van a construir anfiteatros y organizar una nueva estructura universitaria
cuando todos sabemos que no hay recursos para reparar las instalaciones eléctricas
que hacen cortocircuito y ni siquiera se puede contar con tizas o
marcadores en las clases.
Pero por encima de todas estas
dudas nos negamos a este nuevo modelo tal cual está planteado, porque no
cumple con nuestras expectativas y exigencias, y es que CGU
en una posición que nos ha caracterizado desde siempre no se queda en esa
respuesta facilista de " ME OPONGO ROTUNDAMENTE, PERO NO PROPONGO
NADA COMO ALTERNATIVA", sino todo lo contrario, una de nuestras
principales características ha sido pensar la Universidad, intentando día
a día construir una mejor Facultad para todos, oponiéndonos a temas que
no compartimos, sí, pero presentando siempre una posición, una propuesta
alternativa.
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