Jeweils ein Lied wurde musikalisch und textlich mit den Kindern erarbeitet. Jedes Kind erhielt einen Textteil, den es in eine Radierung umsetzte. Dazu war es notwendig sich mit seinem Sitznachbarn abzusprechen, um einen flüssigen Bildablauf zu bekommen. Aus dieser gemeinsamen Arbeit entstand die Liedillustration, die als Radierung gedruckt wurde.