1. หลักการและเหตุผล
การจัดซื้อสื่อที่จำเป็นต่อการเรียนของนักเรียนระดับปฐมวัยนั้น มีส่วนช่วยให้นักเรียนมีความสนใจและเข้าใจ เกิดความสนุกสนาน ไม่เบื่อหน่ายในการเรียน นอกจากนี้ยังช่วยพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ - จิตใจ สังคม และสติปัญญาของนักเรียนเพื่อยกระดับพัฒนาการทุกด้านดังกล่าวให้ดี

2. วัตถุประสงค์

1. ช่วยให้นักเรียนเข้าใจการเรียนได้ดีขึ้น
2. เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนทั้ง 4ด้านให้มีประสิทธิภาพ
3. เพื่อพัฒนาคุณภาพทางการศึกษา

3. ตัวชี้วัด
ด้านปริมาณ

1. ร้อยละ 85 ของสถานศึกษามีการจัดซื้อสื่อที่จำเป็นต่อการเรียน
2. ร้อยละ 85 ของสถานศึกษามีการพัฒนาการเรียนการสอนและป็ณภาพทางการศึกษาดีขึ้น
3. ร้อยละ 85 ของสถานศึกษานักเรียนชั้นอนุบาล 1 และอนุบาล 2มีสื่อการเรียนการสอน

1. สถานศึกษามีการพัฒนาการเรียนการสอนอย่างมีคุณภาพ
2. นักเรียนชั้นอนุบาล 1 และอนุบาล2 มีสื่อการเรียนที่หลากหลาย

5. งบประมาณที่ใช้

งบประมาณ	ด้านดำเนินการ		ด้านลงทุน		รวม
	ค่าตอบแทน	ค่าวัสดุ	ค่าปรับปรุง	ค่าครุภัณฑ์
ช่วงที่ 1 เงินงบประมาณ		29,642			29,642
ช่วงที่ 2 เงินงบประมาณ		29,643			29,643
เงินนอกงบประมาณ
รวมงบประมาณ		59,285			59,285

6. กิจกรรมและรายละเอียดการใช้งบประมาณ

รายการ	ด้านดำเนินการ		ด้านลงทุน
	ค่าตอบแทน	ค่าวัสดุ	ค่าปรับปรุง	ค่าครุภัณฑ์
ช่วงที่ 1 จัดซื้อสื่อที่จำเป็นต่อการเรียน 1. กระดาษ Double A 2 ลัง 2. วัสดุอุปกรณ์การปฏิบัติ	- -	1,100 28,542	- -	- -
รวมงบประมาณช่วงที่ 1		29,642

รายการ	ด้านดำเนินการ		ด้านลงทุน
ช่วงที่ 2 จัดซื้อสื่อที่จำเป็นต่อการเรียน 1. แฟ้ม 2. กระดาษสติ๊กเกอร์ 3. วัสดุอุปกรณ์การปฏิบัติ	- - -	2,000 1,000 26,643	- - -	- - -
รวมงบประมาณช่วงที่ 2	-	29,643	-	-
รวมงบประมาณทั้งสิ้น	-	59,285	-	-

7. จำนวนผู้ดำเนินการงาน/โครงการ

ข้าราชการ (คน)	นักเรียน (คน)	ลูกจ้างชั่วคราวที่จ้างด้วยเงินงบประมาณ (คน)	ลูกจ้างชั่วคราวที่จ้างด้วยเงินงบประมาณประเภทเงินอุดหนุน (คน)	ลูกจ้างชั่วคราวที่จ้างด้วยเงินนอกงบประมาณ (คน)
2	32	-	-	-