بسم الله الرحمن الرحيم

خطة الفصل الدراسي الأول لمادة العلوم/الصف الخامس الاساسي للعام 2004/2005 معلمة المادة:ابتسام الجعافرة

ملاحظات	عدد الحصص	الزمن	التقويم	الأنشطة والأساليب والوسائل	الأهداف	الوحدة والمحتوى
12/ 9 عطلة الاسراء والمعراج	16 حصة 14 حصة	من 30/8 الى 1/10 من 3/10 الى 25/10	طرح الاسئلة السابرة حل أسئلة المراجعة امتحان في نهاية الوحدة طرح الأسئلة المناقشة والتحليل عند حل الأسئلة كتابة بعض التقارير القصيرة	الشرح والمناقشة الرسم واستخدام السبورة استخدام اسلوب المجموعات استخدام الصور التوضيحية للحيوانات عمل لوحة تمثل الحيوانات الفقارية واللافقارية وخصائصها المناقشة والشرح استخدام بعض صور الكتب من المكتبة استخدام أطلس العلوم القيام ببعض التجارب للتوضيح مثل اجراء تجربة تبين لمعان النجوم نتيجه لقربها وبعدها استخدام صور الكتاب المدرسي توضيح بعض صور للكواكب والنجوم	- ان توضح الطالبة معنى التصنيف - أن تصف الحيوانات الفقارية واللافقارية - أن تتعرف على الخصائص العامة لكل من الاسماك ,الزواحف,الطيور, الثدييات,البرمائيات - ان تذكر مثالاً على كل من هذه الأنواع - أن تتعرف خصائص الأسفنج والديدان - ان تعرف الحيوانات اللافقارية المعقدة والبسيطة - ان تميز بين اللافقاريات المعقدة والبسيطة - أن تتعرف على كيفية الحصول على عسل النحل - أن توضح المقصود في النجم,الكوكب - أن تتعرف على كيفية رصد النجوم - أن تذكر الأسم العلمي للعلماء الذين يدرسون النجوم (الفلكيون) - ان تذكر أقرب النجوم الينا - أن تتعرف على ان النجوم ثابتة والأرض متحركة - أن توضح سبب لمعان النجوم - ان تفسر ألوان النجوم - أن تعرف النجم القطبي الشمالي,بنات نعش الكبرى	الوحدة الأولى: الحيوانات في البيئة المحتوى: لتصنيف – الفقاريات- االأسماك – البرمائيات- الزواحف- الطيور- الثدييات اللافقاريات البسيطة- الأسفنج- الديدان اللافقاريات المعقدة- الرخويات- المفلطحات الوحدة الثانية: رصد السماء المحتوى: المجموعة النجمية-البروج-النجوم-السماء الالوان- بنات نعش الكبرى- الدب الاكبر- الاسد- العقرب

بسم الله الرحمن الرحيم

خطة الفصل الدراسي الأول لمادة العلوم/الصف الخامس الاساسي للعام 2004/2005 معلمة المادة:ابتسام الجعافرة

ملاحظات	عدد الحصص	الزمن	التقويم	الأنشطة والأساليب والوسائل	الأهداف	الوحدة والمحتوى
	16 حصة 16 حصة	من 26/10 الى 30/11 من 1/12 الى 2/1	ملاحظة المام الطالبات بالمادة متابعة نشاطات الطالبات المختلفة امتحان نهاية الوحدة ملاحظة الطالبات اثناء القيام بالتجربة امتحان نهاية الوحدة امتحان نهاية الفصل	استخدام نموذج الهيكل العظمي مشاهدة جلد الطالبات مشاهدة بصمات الطالبات استخدام الرسم والسبورة للتوضيح قيام الطالبات بالتمرينات الرياضية الصباحية القبام بتحريك أجزاء الجسم الارادية عمل بصمات للطالبات ومشاهدتها استخدام السبورة للتوضيح أجراء عدة تجارب لتوضيح المقصود بالحجم ,الكتلة,الوزن أجراء تجارب لفصل مخاليط بطرق متطورة ومتعددة	- أن تتعرف الطالبة على أجزاء الهيكل العظمي - أن تتعرف على المفاصل وأنواعها - أن تتعود الطالبة على التغذية الجيدة - أن تتعود طريقة الجلوس السليم - ان تمارس التمرينات الرياضية - أن توضح أجزاء الاجهزة التالية ,العضلي,العصبي,الجلد - ان تميز الطالبة العضلات الأرادية واللارادية - ان تبين وظيفة كل من الأجهزة السابقة - أن تبين أهمية الأظافر والبصمات - ان توضح المقصود بكل من ,الحجم,الوزن,المادة,العنصر,المركب,المخلوط - أن تميز بين المخلوط والمركب والعنصر - أن تعطي أمثلة على كل من المخلوط,المركب,العنصر - أن تجري عدة تجارب للتعرف على خصائص المركب والمخلوط - ان تبين طرق فصل المركب - ان تبين طرق فصل المخلوط - أن تقوم الطالبة بوزن عدة أشياء مختلفة بالحجم والكتلة - أن توضح طرق إيجاد الكتلة والحجم	الوحدة الثالثة: جسم الأنسان المحتوى: الهيكل العظمي الجهاز العضلي الجلد الجهاز العصبي الوحدة الرابعة: المادة المحتوى: خصائص المادة اشكال المادة