EDUCAZIONE COMPARATA
Prof. Angelo Gaudio
Corso
di laurea magistrale in linguistica
Afferenza
Dipartimento di Filosofia
e-mail: gaudio@uniud.it
Programma
I modulo
L'educazione nel mondo contemporaneo. Nozioni di base storiche e sistematiche
per l'analisi dei sistemi educativi nel mondo contemporaneo.
II modulo
Italia e
Francia : due storie parallele ?
Bibliografia
I modulo
- A. GAUDIO, Sistemi educativi, in Approfonndire il Novecento. Temi e problemi
della storia contemporanea, a cura di F. De Giorgi, Roma, Carocci, 2001, pp.
181-193.
- N. BOTTANI, Istruzione e sistemi scolastiici, in Enciclopedia delle scienze
sociali, pp. 134-143.
S. BRINT, Scuola e società, Bologna, Il Mulino, 2003. Nota: gli studenti che
iterano l'esame devono sostituire il volume di Brint con un altro testo da
concordare con il docente.
II modulo
- G. GUTEK, L'esperienza educativa occidenttale, ed. italiana a cura di A.
Gaudio, trad. di B. Lotti, Brescia,
Testo in lingua da concordare con il docente.
Tesi di
laurea
La tesi deve avere per oggetto lo studio di aspetti dei sistemi educativi di
stati di lingua inglese, francese e spagnola o sui quali sia disponibile una
significativa bibliografia in una delle predette lingue. Approccio relativo ad
uno o più casi (eventualmente uno dei due può essere il caso italiano). Sono
possibili indagini di tipo storico, socio-pedagogico (sulla situazione
attuale), e pedagogico-politico (su dibattiti, processi normativi in corso e in
prospettiva futura).
Ulteriori
informazioni
Gli studenti Erasmus possono concordare un programma specifico.