Antes de comenzar quisiera aclara algo, la idea principal se me vino después de leer un artículo en una revista así que todas las cosas que aquí expongo no son totalmente mías.

La mayoría de las personas que conviven con nosotros (los jóvenes) nos han califican de la siguiente manera:

1. Flojos

2. Borregos

3. Adorador incansable de la televisión

4. Sin ideales propios

5. Sin ídolos originales

6. Desprecio a la gente con un nivel inferior al suyo

7. Mantienen el tabú ante el sexo

8. No leen

9. Se creen tecnófilos con la computadora

Y estas son las razones que doy y que dan para calificarnos de la siguiente manera:

1. Generalmente seguimos el modelo del clásico mexicano, somos los jóvenes del "mañana", nos gusta dejar las cosa para el mañana, y para el mañana y para el mañana... nos encanta la presión, pero eso si  nunca estudiamos o hacemos tarea sino hasta un día antes del examen o una noche antes de la entrega del trabajo; prácticamente podemos decir que somos una especie de seudo-masoquistas, somos adictos a la urgencia

2. A los jóvenes no les importa nada mas que el hoy, que es lo que esta de moda, la nueva película que salió, quien es el nuevo galán desconocido, quien es la o el nuevo chic@ de ojitos verdes; no nos importan las cosas que realmente revolucionan el mundo, como el hecho de que se descifró por completo el genoma humano, que es posible que una región en el espacio sea de antigravedad, etc. y en que en muchas ocasiones son neófitos del tema y que ni siquiera están enterados.

3. No innovamos -  imitamos, no ponemos las modas, sino que copiamos modas anteriores, al parecer no tenemos la suficiente creatividad para crear e innovar parecemos una bola de clones y gemelos con pelos de picos parados y pintados color wüerito con el estilo clásico de un fresa.

4. El nuevo DIOS para el joven, la TV, dos terceras partes del tiempo el joven promedio esta pegado a la caja idiota viendo programas, videos o taranovelas estúpidas y fácilmente predecibles con dramas realmente tontos, y en casos muy extremos viendo los famosos "talkshows" con casos que no incube a ninguno.

5. Pocos son los jóvenes que realmente cuentan con un ideal propio, no se cuenta con un ideal común como nación,  no contamos con un ideología unificada, parece que solo nos reunimos cuando la selección mexicana de futbol gana un partido importante, o en algunos casos en desastres naturales, pero de ahí en fuera que?? cuando mostramos una verdadera unión como nación, si los mismos mexicanos nos echamos pestes entre nosotros mismos.

6. Ídolos: ahora sale que los ídolos no los escogemos, sino que los adoptamos, principalmente dados por la caja idiota, los ídolos ya no son economistas, científicos, escritores o filósofos, ahora son artistas vacíos y plásticos, desechables y retornables como un vil refresco. Para las mujeres sus ídolos son hombre con caritas impúberes; y para los hombres mujeres con personalidad de extranjera, rubias, artificiales y rellenas de silicón por todas partes.

7. Desprecio a una clase inferior, que no es nada nuevo, la mayoría de los "mexicanos" que en realidad somos criollos despreciamos nuestra raíces no aceptamos que fuimos aztecas, no indígenas como realmente nos bautizan y que los mugres españolitos, esos enanos mas mezclados que nada con Grecia, conquistados por los viquingos, y derrotado por los Mexicas son superiores que nosotros!! y que deberíamos considerarlos como la madre patria, cuando nosotros llevábamos un adelanto tecnológico por arriba de otras culturas tomando en cuanta la diferencia de años entre el nacimiento de la cultura y su apogeo.

8. Aun mantenemos una ancestral represión ante el sexo, no sabemos distinguir un desnudo artístico ante un desnudo publicitario, no exponemos nuestras dudas ante los padres y aunque suene absurdo recurrimos a fuentes mas confiables como los amigos, compañeros o hasta comentarios que escuchamos en el transporte público (para los que toman el transporte público sabrán a lo que me refiero).

9. Demasiados jóvenes se están pudriendo en la ignorancia, desperdiciando prácticamente ocho años de su vida viendo un mugroso aparato receptor de ondas electromagnéticas llamado televisor en lugar de leer un libro con una basta información, o leyendo la propia novela en ves de estarla viéndola por televisión, pero que mas da pregúntale a un joven cuantos libros a leído en la última semana que no sean revistillas como "eres",  "tu", "vanidades" o una de esas y que por supuesto que sea extra-escolar y con certeza te digo que la respuesta de la mayor parte va ha ser ninguno.

10. Los padres, tíos, abuelos, etc. se sorprenden al ver como los hijos manejamos la computadora con gran facilidad y sencillez, se sorprenden por que sabemos encontrar un archivo o carpeta que fue movido o por que creamos un acceso directo o algo por el estilo, creen que encender la computadora es tecnofilia, cuando nos olvidamos que la tecnología es para crear y no para enajenarse; la mayoría solo sabe utilizar office, el clásico y con eso se creen dueños de la computadora, cuando ni siquiera la explotan al máximo y que no saben que existen otros programas computacionales con herramientas mas útiles y mejor adaptados.

 Por último piensen en esto:

a) Trabaja, se útil para la sociedad, para tu familia o por lo menos para ti mismo, no dejes para mañana lo que puedes hacer  hoy.

b) Infórmate, mantente ocupado escuchando los cosas que acontecen en tu mundo en ves de estar viendo un programa con chistes estúpidos mientras pasan las noticias.

c) Crea no copies, se original.

d) Busca un ideal una meta, un propósito para tu vida ( y por supuesto has algo para lograrla)

e) No desperdicies tiempo despreciando a la gente por cuanto gana y mejor crea un sistema económico para la distribución de la riqueza.

f) Lee, lee, lee.

 

Esto es todo, espero que les sirva de algo y si no tienes nada que hacer en ves de ponerse a ver la tele prendan la computador metance a Internet y chequen esto, por lo menos que les sirve de lectura (aunque tengo una pésima ortografía), sale!!!.

J. Hiram Mastache S.

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he estado pensando sobre la desigualdad de géneros... y se han preguntado si en realidad existe la desigualdad de géneros?... por que lógicamente quien han metido este concepto y lo han publicado como un "gravísimo problema" son las mujeres. Después de haber escuchado algo sobre el libro "El Varón Domado" mas lo que pensaba... más lo que he estado pensado... la desisgualdad de género existe estoy de acuerdo, pero en realidad no es tanto culpa de los géneros... si no de la educación que se ha recibido, cuando unos es chico... dependiendo del género la sociedad te va metiendo sus ideas de como te debérias comportar dentro de esta. Fin de la historia, ahi esta lo que es para mi el punto inicial de la desigualdad; acaso no desde la infancia como hombre siempre te han dicho que debieras de mantener a la mujer con que te cases fuese como fuese... y a las mujeres les dicen: buscate un buen hombre que te mantenga y amarratelo con los hijos <<>>. Aja! y despues que sigue... se cansan tienen hijitos por que la mujer quiere tener hijos, estoy casi seguro que el 90% de los casos las mujeres se embarazan por que quiesieron y no por el clásico "es que la no conte bien" o el "me descuide", bueno... y el hombre se " la parte" para mantener a la mujer que hace absolutamente nada en la casa mas que educar a los hijos... entre otras cosas como la manipulación del hombre mediante el sexo pero mi punto es la educacion de los escuinkles... prácticamente las mismisimas mujeres son las responsables de la educación de los niños y como los educan? por supuesto.!!! si son niños los educacan para mantener a las mujeres que sean reflejo de la madre y a las niñas las educan a su reflejo... entonces si nos vamos mucho tiempo atrás, los principales puestos los ha tenido el hombre por que "es el responsable para trabajar y mantener a la familia" y ahora que algunas mujeres quieren trabajar se enfrentan con que los grandes puestos estan infestados de hombres... pero por supuesto!!! quienes eran las que se quedaban en la casa a "hecharla" y ser mantenidas... las mujeres... que todavía tienen la osadia de manipular más al hombre con el sexo...

decia que entonces son las mismas mujeres quienes originaron este problema!!! y son las mismas mujeres quienes se quejan!!! y los que se ven como culpables: los hombres (pobre de nosotros =p)

Veamos... que pueden argumentar las mujeres contra lo que he dicho?? 1) Los hombres tambien son responsables de la educacion de los niños.... ok, pero los hombres fueron educados por una mujer (mayoria de los casos). 2) Asi no son todas las mujeres... ok, pero son la mayoria... si no, no hubiera desigualdad. 3) La educacion no es solo lo que contribuye a la desigualdad... ok, pero en la "tesis" que manejo para mi lo es, puede influir ya cada quien la personalidad de cada persona, sus problemas psicologicos, pero al final... todo esto es concecuencia de como vivieron la infacia, lo que vieron en la casa, al final eso es educacion... no se que mas puedan decir.

Y ya se me fue la inspiracion para poner mas cosas... tenia mas cosas en mente... pero pues quedaron en el aire....

Bueno... para los que me conoces saben que me gusta mucho el anime... y para los que no ya lo sabes... y empece a ver una nueva serie (nueva para mi, salio en el 2002) se llama Kimi ga Nozomu Eien que esta padre la trama, drama, romantica... pero para romanticismo me gusto mas Chobits aun que sea mas ciencia ficcion, pero bueno... la serie trata de 4 amigos (Haruka, Hayase, Takayuki y no recuerdo al otro) que van en el ultimo año de la carrera... 2 de ellos se hacen pareja (Takayuki y Hakura), pero ocurre un accidente muy desafortunado, que hace que no continue mas la relacion... Takayuki 3 años mas adelante se enamora de la otra amiga (Hayase) pero por cosas de la vida Takayuki se enfrenta a la situacion de regresar con Hakura pero sin dejar a Hayase y hasta ahi la he visto... no les quiro poner muchos detalles para que por lo menos tengan el gusanito de verla... la verdad no se que en vaya a ternimar pero cualquiera que sea el final va a estar muuuy interesante.

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ENTREVISTA A DIOS

ARSENIO - Para empezar, permítame expresarle nuestro agradecimiento por su gentileza.
DIOS - Gentileza la suya; pocas veces se nos brinda la oportunidad de dirigirnos auna audiencia tan numerosa.
ARSENIO - Ha utilizado el plural mayestático, ¿quiere eso decir que están ahora todos juntos?
DIOS - Bueno ... sí ... juntos pero no revueltos. Ya sabe: tres personas distintas ...
ARSENIO - ... y un solo DIOS verdadero. Un concepto un poco difícil de entender, ¿no le parece?
DIOS - Así parece, aunque no sé por qué. Piense, por ejemplo, en algo tan corriente como el agua.
ARSENIO - El agua ...
DIOS - En efecto, H20. El Espíritu Santo es vapor; el Hijo, líquido; hielo el Padre. Ya lo ve: tres personas distintas y un solo DIOS verdadero.
ARSENIO - Muy ingenioso. Pero dígame: ¿qué le hace pensar que usted es el único DIOS verdadero?
DIOS - Pensar es algo que hacemos desde hace relativamente poco tiempo; antes de que aparecierais vosotros, únicamente éramos. Desde entonces nos hacemos vuestras mismas preguntas; sobre todo desde que el Hijo pasó aquella temporada
aquí abajo. 
ARSENIO - No sé si he entendido bien ... ¿quiere decir que nosotros les hemos cambiado?
DIOS - Podría decirse así. ¿Creéis, acaso, que yo tenía este aspecto antes de conoceros? 
ARSENIO - La Biblia dice que DIOS creó al hombre a su imagen y semejanza ...
DIOS - Ah, sí, la Biblia; debí de imaginármelo. Siempre habéis sido unas criaturas muy arrogantes. Si me presento con esta facha es para que no me toméis por un impostor. Esta túnica queda muy resultona en los frescos de la Capilla Sixtina, pero
¡no veáis qué frío se pasa ahí fuera!
ARSENIO - ¿Miente la Biblia? 
DIOS - Ya me advirtió mi hijo que acabaríais liándome. Lo de la Biblia, por si no lo sabéis, fue idea suya, pero se le fue de las manos; los profetas, al final, escribían lo que les daba la gana. No le quedó más remedio que hacerse hombre para intentar
arreglar algo las cosas. Las pasó canutas. Es más, para mí que todavía le quedan secuelas. ¡Traten ustedes, criaturas mortales, de imaginarse lo que debe de ser la muerte para un ser inmortal!
ARSENIO - Hay que tenerlos muy bien puestos, de eso no cabe la menor duda.
DIOS - Nosotros no lo expresaríamos así, pero ... bueno ... vale. Lo cierto es que lo único que nosotros hicimos fue garantizar vuestra libertad de elección.
ARSENIO - Esa es una afirmación muy grave.
DIOS - ¿Grave? ¿Por qué ? Es la pura verdad. No fuimos nosotros quienes lo empezamos todo. Nosotros estábamos tan ricamente siendo. No sé si me explico... 
ARSENIO - ¿Era la muerte necesaria?
DIOS - Lo era y lo sigue siendo. La muerte no es un fin sino un medio. Sin ella no podríais romper las cadenas que os atan al lugar del que procedéis. Es precisamente la muerte la que os permite elegir.
ARSENIO - Más de uno preferiría no poder elegir.
DIOS - La muerte es un trago amargo pero breve. Creedme: no morir sería la condenación.
ARSENIO - Los seres inmortales no morís, ¿significa eso la condenación?
DIOS - Ay ... ¡cómo os gusta enrevesarlo todo! Sólo diré una cosa más: aprovechad la oportunidad y elegid bien.
ARSENIO - Bueno ... ¿A qué se debe esta visita? ¿Es por la Navidad?
DIOS - Que sea Navidad es una casualidad. He venido a hacer un curso de inmersión. Últimamente no entiendo ni a mi hijo. No sé qué le hicisteis ...
ARSENIO - Muchos espectadores no le creerán a menos que haga un milagro. Aquí, ante las cámaras.
DIOS - ¿Les parece poco milagro que DIOS les esté hablando a través del televisor? ¿Qué quieren, que compita con David Copperfield?
ARSENIO - Podría desterrar la guerra de la faz de la Tierra ... o el hambre.
DIOS - ¡Qué más quisiera! Todo eso forma parte de la elección que todos y cada uno de vosotros tenéis que hacer. Conformaros con poder elegir. Lo creáis o no, nosotros no podemos. Eso es algo reservado a los seres de naturaleza dual.
ARSENIO - Estamos en Navidad. A su hijo se le daba muy bien contar parábolas. ¿Podría, para terminar, contarnos una relacionada con las Navidades?
DIOS - Por intentarlo que no quede; lo mismo sirve para algo. Os contaré dos:

El sentido de la vida

En el Principio creó DIOS todas las cosas y había armonía. Pero un buen día el agua alzó su voz a DIOS su creador para pedirle que diera sentido a su vida, y oyéronlo todas las criaturas, y DIOS quiso complacerla y creó la sed, e inmediatamente supieron todas las criaturas cuán buena era el agua. Una tras otra fueron haciendo la misma súplica, y DIOS a todas complacía, ora creando esto ora creando aquello. Cuando hubo terminado de dar sentido a la vida de cuantas criaturas así se lo pidieron, quedóse DIOS a solas con el hombre, y preguntóle si a su vida también le faltaba sentido, a lo que el hombre respondió afirmativamente; y DIOS creó la muerte.

Cuento de Navidad

Jesús nació en Belén de Judea durante el reinado del rey Herodes. Su madre, María, estaba casada con un hombre muy bueno y muy cabal llamado José. Por razones que no vienen al caso, Jesús nació en un establo y José, carpintero de profesión, convirtió un pesebre en improvisada cuna, tal y como había hecho dos días antes para la pareja que se refugiaba en el establo contiguo.

Poco después de que naciera Jesús, llegaron a Belén tres hombres sabios y muy ricos. Una estrella les había venido indicando el camino desde el lejano oriente. Cuando vieron que la estrella se detenía justo encima del lugar donde estaba el niño, su corazón se llenó de alegría. Entraron en el establo y le vieron con su madre. Le adoraron, le entregaron los tesoros que le habían traído y se fueron.

Cuando salían llegaba al lugar un ángel del Señor. Al verlos, desvió su rumbo y - también él - se metió en el establo equivocado. Se acercó a los padres y les dijo: "Escapad a Egipto. Herodes está buscando al niño para matarlo. Permaneced en Egipto hasta que yo os avise." 

Así pues, aunque apenas podían dar crédito a los extraordinarios acontecimientos, recogieron sus escasos enseres y los preciosos tesoros que los sabios les habían dejado y partieron aquella misma noche para Egipto, donde permanecerían hasta la muerte de Herodes.

Muerto Herodes, regresaron a Israel. Pero al enterarse de que el hijo de Herodes era ahora el rey de Judea, tuvieron miedo y marcharon a Galilea. Cuando llevaban unos meses viviendo allí, llegó a sus oídos la historia de una tal María y su marido
José, dos vecinos del cercano pueblo de Nazaret. Se decía que habían perdido a su hijo a manos de los soldados de Herodes y que desde entonces no dejaban de farfullar insensateces, como, por ejemplo, que aquel desalmado había matado al nuevo rey de los judíos, al Cristo, al Salvador y otras barbaridades de parecido calibre. Pero no se inquietaron lo más mínimo hasta que un buen día sorprendieron una conversación en el mercado en que una mujer le decía a uno de sus criados que el niño de los locos de Nazaret había nacido en un humilde establo de Belén ; fue entonces cuando se les abrieron los ojos y comprendieron. 

Sobrecogidos, regresaron a su casa de inmediato. Al cabo de varias noches de insomnio, mandaron llamar a su hijo. Era un muchacho muy despierto y bueno, la delicia de cualquier padre. Con lágrimas en los ojos, le explicaron lo sucedido y la decisión que habían tomado. Tal y como esperaban, Jesús, que también así se llamaba aquel muchacho, no puso más objeciones que una mal disimulada tristeza. Así pues, a la mañana siguiente se presentó ante José, el carpintero, y le dijo: "Yo soy Jesús, tu hijo perdido. ¿Dónde está mi madre? He vuelto para vivir aquí. " Y así se cumplió lo que DIOS había dicho por boca del profeta: "Le llamarán el Nazareno."

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Voy a hacer un resumidisimo resumen de lo que son es la teoria de las Inteligencias Multiples:

La teoria de las Inteligencias Multiples, desarrollado por el Dr. Howard Gardner, porfesor de la Universidad de Hardvard. Propone que existen ocho diferentes inteligencias. Estas son:

Linguistica: es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva , en forma oral o escrita.
Logico matematico: es la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente. la sensibilidad a los esquemas y relaciones lógicas, las afirmaciones y las proposiciones, las funciones y otras abstracciones relacionadas.
Espacial: es la capacidad de pensar en tres dimensiones. Permite percibir imagenes externas e internas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, recorrer el espacio o hacer que los objetos lo recorran y producir o decodificarinformacion gráfica.
Kinestecico-corpora: es la capacidad para usar todo el cuerpo en la expresión de ideas y sentimientos, y la facilidad en el uso de las manos para transformar elementos.
Musical: es, naturalmente la de los cantantes, compositores, etc.
Intrapersonal: es la capacidad de construir una percepción precisa respecto de sí mismo y de organizar y dirigir su propia vida.
Interpersonal: La inteligencia interpersonal es la capacidad de entender a los demás e interactuar eficazmente con ellos.
Naturalista: es la capacidad de distinguir, clasificar y utilizar elementos del medio ambiente, objetos, animales o plantas.
"Inteligencia: La habilidad de resolver problemas o de crear productos que son valorados dentro de una cultura o sociedad." - Gardner.

Cuando una persona es mas inteligente que otra?? empezare respondiendo en sentido contrario, cuando no aplica la comparacion de que una persona es mas inteligente que otra; lo es en el caso cuando una persona tiene una inteligencia mas desarrollado que otra persona, pero esta segunda persona tiene otra inteligencia mas desarrollada que la primera. Ejemplo: Verdesin tienen la Inteligencia Linguistica mas desarrollada que la Azulin, pero Azulin tienen la Inteligencia Logico-matematica mas desarrollada que Verdesin (Fig. 1).

Fig 1.


En este caso quien es mas inteligente? no se puede decir!! por que dependeria de la situacion en la que se manejen los dos monitos. Si la situacion involucra problemas del tipo linguistico o problemas del tipo matematico y dependiendo de la complejidad del problema.

Pero ahora, si Azulin tienen todas sus inteligencias mas dessarrolladas que Verdesin, entonces Azulin es mas inteligente que Verdesin en cualquier sentido (Fig. 2). Ahora bien, yo digo que las personas que estudian carreras con bases fuertemente matematicas son mas inteligentes (no en forma general) que las que las personas que estudian carreras en areas de las ciencias sociales. Y me fundamento con la deficion que Howard Gardner da por inteligencia: "... la habilidad por resolver problemas...".

Fig. 2

Veamos cual es el metodo mas conocido por todos para resolver un problema, el metodo cientifico, este metodo aplica para todas las carreras ya que el estudio de todas las carreras se basan en alguna rama de una ciencia o una ciencia en si. El metodo cientifico es por exelencia el metodo de investigacion para el conocimiento de la realidad observable, que consiste en formularse interrogantes sobre esa realidad, con base en la teoria ya existente, tratando de hallar soluciones a los problemas planteados. El metodo científico se basa en la recopilación de datos, su ordenamiento y su posterior analisis.

Los pasos mas generales para el Método Científico son:

Observación: el primer paso es la observacion de una parte limitada del universo o poblacion que constituye la muestra.

Hipótesis: se desarrolla en esta etapa, el planteamiento de las hipotesis que expliquen los hechos ocurridos (observados). Este paso intenta explicar la relación causa – efecto entre los hechos. Para buscar la relación causa – efecto se utiliza la analogía y el método inductivo.

Experimentación: la hipótesis debe ser comprobada en estudios controlados, con autentica veracidad.

La etapa mas importante para mi en el metodo cientifico es para mi es la formulación de una hipótesis. En esta etapa se utiliza (dependiendo del problema) todas las inteligencias en algun nivel pero unas mas que las otras. En particular estoy hablando de la inteligencia logico-matematica y la espacial. Las personas con una inteligencia logico-matematica bien desarrollada son capaces de utilizar el pensamiento abstracto utilizando la lógica y los números para establecer relaciones entre distintos datos. Por tanto, son mejores en la resolución de problemas y en el razonamiento lógico. Tanto razonar de forma deductiva e inductiva, relacionar conceptos, operar con conceptos abstractos, como números, que representen objetos concretos.

Este es la base de afirmacion. Aquellos que estudian en carreras con bases matematicas tienen por logica, desarrollada la inteligencia logica-matematica, por lo tanto son mas habiles para resolver problemas no tan solo matematicos, sino de cualquier tipo ya que para resolver un problema, desarrolar un modelo o proponer una hipotesis tienes que aplicar el razonamiento inductivo y logico. No ocurre asi con otras carreras, ya que les desarrollan inteligencia de otro tipo que si bien sirven en la solucion de problemas no es la inteligencia principal que le ayude a
proponer ni solucionar el problema.

Yo digo que la facilidad con la que una persona desorrala nuevas habilidades y el estilo de aprendizaje esta relacionado directamente con la inteligencia mayor desarrollada por una persona. Las personas con la inteligencia logico-matematica la desarrollan estas habilidades con mayor facilidad por su capacidad analitica de relacionar datos problema.

Conclusion: Las personas que estudian carreras con bases matematicas tienen mayor facilidad en la solucion de problemas, por lo tanto mas inteligentes, que las personas que estudian carreras que les desarrollan otro tipo de inteligencias.

Por favor, si no estan de acuerdo incluyan comentarios. No soy especialista en ninguno de los temas que trato en este post, asi que si tengo alguna mala deficion haganmelo saber. ;)

Algunos links:
http://www.ortopedia.cl/Metodoinvestigacion%201.htm
http://www.ldpride.net/learningstyles.MI.htm
http://www.mitest.com/
http://www.monografias.com/trabajos12/intmult/intmult.shtml

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Como definen pecado?? He tenido esta idea rara desde que me dijeron que bajar musica es pecado!!! entonces me pregunte... quien dijo que es pecado?. Dicen que bajar musica es una especie de robo, robo de derecho de autor y cosas asi, que por lo tanto es pecado bajar musica.

Robar: apropiarce de manera ilegal de algo ajeno.
Pecado: Transgresion voluntaria de la Ley de Dios, o de algun precepto de la iglesia.

Quienes hicieron los derechos de autor?? quien dijo que copiar un disco que compraste es delito??. Nosotros mismo le hemos dado la gravedad al asunto, entonces acaso nosotros decidimos que es robar que no lo es?? acaso nosotros decidimos que es pecar y que no lo es??.

Cuando yo bajaba musica de internet nunca pense que fuera pecado, simplemente yo estaba compartiendo las cosas que tenia con alguien mas y alguien mas estaba compartiendo sus cosas conmigo. Hablando sobre los derechos de autor, por ejemplo con el Software, que es peor, que Microsoft quiera ser mas codicioso, o que nosotros le quitemos 1 dollar del monton de billones de dolares que Microsoft gana? Se dice que por la pirateria del software se pierden millones de dolares anuales... pero, entonces prefieren que Bill Gates sea millones de veces mas rico y todos nosotros millones de veces mas pobres?? acaso no suena un poco injusto eso?? Acaso tampoco es pecado buscar la arrogancia sobre el monopolio que Microsoft maneja junto con toda su avaricia por controlar el mercado tecnologico??. Y con la musica pasa lo mismo, cuanto dinero tienen los artistas y las companias disqueras?? Por supuesto que tienen muchisimo mas que nosotros(personas de la clase media). Entonces acaso hemos definido mal el termino de robar??

Y si nosotros hacemos que el significado de la palabra pecado tenga significado, como voy a ser juzgado cuando muera (soy creyente de un juicio final)?? Acaso sere juzgado con forme a lo que yo creia que es lo que era pecado y que es lo que no era?? acaso sere juzgado con lo que los demas creian lo que era pecado??.

Les pongo otro ejemplo, conosco una persona que sabe casi casi la biblia de pies a cabeza de memoria (es enserio). El me dijo una vez, que si alguien llegara entrar a su casa a robar, y si trangrediera contra su persona el le dispararia hasta que muriera...!! como les dije esta persona sabe sabe la biblia de memoria... hay parrafos donde la Biblia habla figuradamente sobre el castigo a los criminales (ejemplo: Romanos 13:4) y su opinion es que matar a un criminal no es pecado, por que te estas defendiendo, aun cuando la biblia dice que es matar es pecado. Yo pienso que matar, sin importar cual fuece la causa es pecado... pero entonces nos estamos metiendo en problemas de interpretaciones... como es que yo interpreto lo que la Biblia dice que es pecado, lo que mis amigos dicen que es pecado, lo que la iglesia dice que es pecado, lo que la sociedad dice que es pecado.

Una amiga me dijo: "todos tenemos la razon, pero nadie tiene la verdad" MVV ;). Esto es muy cierto y muy incierto... la biblia te dice que es malo robar, matar, mentir... pero tampoco te va a enlistar lo que implica robar, lo que implica matar... Dios fue muy inteligente al generalizar el concepto atraves del tiempo. Pero, entonces nosotros en realidad somo los que decidimos al final lo que es pecado y lo que no lo es. Si a alguien poderoso (digase la camara de diputados, ja!) se les ocurre expedir una ley que diga que respirar el aire de alguien mas es ilegal. Entonces por definicion resparar seria pecado, pero lo has venido haciendo toda tu vida sin pensar que es pecado hasta que alguien lo difinio como ilegal y por lo tanto estas pecando!!. Se que es un ejemplo radical... pero aqui tengo otro mas... los ninios que nacen en paises conflictivos (Iran, Irak,...) talvez (no estoy muy seguro) piensan que matar a los demas no es malo, por que en realidad ellos se estan defendiendo contra quienes los estan atacando (EUA o cualquier otro), para ellos no esta mal ir y matar a alguien desconocido por que toda su vida han visto como son atacados, por lo tanto matar no va a ser pecado para ellos, al menos que maten a alguien por gusto o a alguien que no les hace nada (que no creo al menos que sea psicopata). Entonces matar para ellos no es algo tal malo, pero lo que ellos estan haciendo es "pecado" para el mundo en general...

Y al final (cuando mueras)... como seras juzgado?? por lo que los demas creian lo que era pecado?? por lo que tu creias lo que era pecado??. Cada quien esta formando su propia interpretacion de la realidad. Y si nadie tiene la verdad, como vamos a saber como vivir adecuadamente. Acaso nos tenemos que regir por las leyes de una sociedad corrupta y en decadencia??. Acaso quiero amarrame a lo que los demas digan?? O acaso debo seguir mi propia interpretacion de lo que bueno y lo que es malo??. Yo prefiero la ultima... pero yo no tengo la razon... entonces... que hacer??

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Viendo el anime de Evangelion detalladamente, te das cuenta que tiene muchas cosas interesantes en que pensar, la otra vez estaba viendo uno de los ultimos capitulos en donde Asuka dice algo como: "Dios hiso al hombre a su imagen, el hombre hiso muñecas a su imagen, si Dios existe tan solo somos como muñecas para el". Sonare muy nihilista pero es cierto lo que dice, al final de cuentas no nos quedan muchas opcciones en este mundo, lo peor es que no somos tan libres como pensamos que somos, tenemos dos opcciones, esclavo de Dios o esclavo de Maligno. La respuesta inmediata es "NO soy esclavo de nadie", pero ni siquiera estamos seguros de eso... pensamos que jugamos bajo nuestra propias reglas y que hacemos con nuestra vida un papalote, pero es arrogancia y egocentrismo lo que vivimos, acaso no es ese el juego que Maligno quiere que jugemos? acaso no quiere que pensemos que somos absolutamente libres de alguien que juegua con nuestras cuerdas de nuestro camino?. Por naturaleza humana, pensamos que lo hacemos cuando nos cegamos con orgullo y arrogancia, pero no somos mas que peones quieriendo jugar al Rey en un juego de ajedrez.

Haciendo memoria, recuerdo una cancion de Marylin Manson que dice: "...but i'm not a slave to a God that doesn't exist, but i'm not a slave to world that doesn't give a shit..." [en español: "...no soy esclavo de un Dios que no existe, no soy esclavo de un mundo que da ni madres..."]. Despues empiezo a recordar otras frases relacionadas con Dios y "esclavitud". O simplimente actitudes de amigos o familiares que piensan que creer en un Dios es someterce a lo que la iglesia catolica dice (Iglesia como institucion no religion) . En griego la palabra que se traduce como creyente es esclavo y no somos mas que eso, por que ser creyente de Dios, que en general ser creyente de "algo" -creyente de Maligno, creyente de la television, etc..- es obedecer las enseñanzas de lo que basas tus creencias y someterce a su consuelo, que al final viene siendo por lo que conocemos como esclavitud.

No se cuantos nuestros actos teatrales dependen de nosotros pero tal vez no es tantos de lo que tal vez pensamos (recordando a Juan Calderon de la Barca), pero se que tenemos poca libertad de eleccion, pensamiento, accion... en nuestra vida tendemos a la eleccion entre dos caminos (recordando las enseñanzas de Don Juan)... y por que despues de elejir decidimos que hacer. Ahora me diran si tu decides que hacer, entonces nadie controla tu vida mas que tu mismo. Y la verdad no se como explicar lo que pienso al respecto, por que Dios es perfecto (debe de), y por perfecto me refiero a aquel que cumple lo que hay en los corazon de quienes el ama y de quienes lo aman (tan solo enfocandome en eso) quien guia tu camino en la libertad que vivimos. Ahora me diran, si el nos ama a todos por que permite que le pasen cosas malas a la gente buena? no creo tener una respuesta a eso, por que simplemente no soy Dios para saber lo que esta pasando mas alla de sus corazones ni para saber todas las circusntacias que rodean una situacion especifica. Pero se que no es suficiento ir a la Iglesia los domingos y creer que en general eres "bueno", para que Dios haga lo que TU quieres que hagas, quien eres tu para decidir que es lo que se debe hacer o que no?. En el arte del ajedrez el mejor maestro tan solo puede ver 20 movimientos a futuro en un numero limitado de movimientos, en el arte de la vida nadie va a ser capaz de ver todos los movientos a futuro en una realidad de infinitas posibilidades, como queremos ser capacez de entender lo que sucede en la vida si no vemos el futuro conyeba un solo movimiento...

Otro problema es que tenemos en la cabeza una imagen muy mala de lo que significa esclavitud (en general falta de completa libertad), pero no mas que reconer a quien decide los movimientos en nuestra vida, el reconocerlo implica aprender de el, hacer lo que el quiere que hagamos (que al final es lo que nosotros queremos hacer hasta cierto limite) y aceptar los movimientos que el juega en nuestra vida. En definitiva no podemos tener control de nuestra vida por completo, de un numero "infinito" de variables que se presentan en el camino, necesitamos que alguien nos ayude a jugar este juego. Pero nosotros decidimos a quien queremos como maestro de la vida, por que lo que al final seremos los titeres del bien o los titeres del mal.

Pensar en elegir el bien no significa someterce a lo que la iglesia (como Institucion, de cualquier tipo) dice que hagas, elegir el bien significa hacer lo que tu corazon te dice que es bueno, como Dios decide lo que es bueno para tu corazon. La Iglesia como Institucion esta dirigida por el hombre, el hombre como tal se corrompe con el poder y la Iglesia tambien, la religion basada en la Biblia es muy fuerte y la reconosco. Pero aun tengo mucho que aprender y pulir en esta idea.

Nota: decidi utilizar la palabra Maligno solo por que suena mejor que Satan, Lucifer, Diablo.. etc. etc....

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¿Para qué vivimos, que hacemos aquí, tenemos algún propósito?. Encontrar el sentido de la vida es una de las tareas arduas de la existencia, que se va delucionando en el saber recibir, disfrutar lo que viene de afuera de otros, del mundo (incluyendo los valores de experiencia), saber dar, saber crear y en nuestra actitud delante de los misterios de la vida, ante estos sucesos irremediables, inevitables que nos causan dolor, sufrimiento y ante la muerte (v. Frankl, 1990).

Tener la muerte por compañera es una actitud que alienta el significado de la vida. Enfocarnos en la que pasa en esta vida es punto importante, lo que pase después de la vida es un tanto incierto y depende de las creencias de cada persona, por lo que digo que no vale la pena enfocarnos en lo que pasará y mejor preocuparnos en lo que esta pasando.

Handy y Marías propone los siguientes aspectos para encontrar el sentido de la vida:

Sentido de continuidad entre el pasado, presente y futuro.
Sentido de conexión en relaciones profundas con los demás.
Adscripción forzada a otra persona.
Adscripción irrenunciable a otra persona en la vida
íntima de uno.
Sentido de dirección en el compromiso con una misión, un
proyecto, un sueño en relación a grandes causas.
Conciencia de soledad, viendo límites y posibilidades de
uno.
Experiencia religiosa a un ser trascendente, Dios.
Otro aspecto es la pasión a la vida, el entusiasmo ante el mundo en cualquiera de sus manifestaciones, que contrasta en la creencia de que uno ya sabe todo. El asombro es el inicio del cambio positivo. El vivir intensamente concentrado en lo que se hace disfrutándolo. La pasión lleva al cambio pues es curiosas sin temor a las transformaciones, se entusiasma por los sueños, anhela otros horizontes que ensanchen y enriquezcan la vida. Es el entusiasmo lo contrario del vacío existencial del que no tienen nada en su interior.

Sobre la autorrealización
Se refiere a la capacidad de desarrollo de las múltiples potencialidades que se encuentran como posibilidades dentro de nuestro ser interior. "No se otorgan los talentos para que les conserves sino para que los multipliques y desarrolles", según una frase. Aunque pueden argumentar que los talentos de las personas son desarrollados por el ambiente social en el que que crecen, pero el punto en el que quiero llegar con esto es el de buscar la propia superación personal.

En algunas personas también existe la necesidad de trascendencia, la necesidad de contribuir a la humanidad. Tristemente el significado de trascendencia implica en la mayoría de las ocasiones en nuestra cultura reproducción, tener hijos. Por lo mismo de que el sentido de la vida que ellos toman es el nacer, crecer, reproducirse y morir.

Nuestras vida tienen sentido total en relación con los demás empezando por los cercanos pero tratando de llegar a que pueda a ser más lejano. Tu identidad se ve definida por la diferencia que existe entre tu y los demás, y esta limitada en la frontera de tu libertad con la libertad de los demás.
¿Cuál es el sentido de mi vida? ¿Qué haría por lo que me gustaría que me recordaran? ¿Cómo me veo al final de mi vida?
Trato de construir mi propia identidad con base en base a mi ser interior, extrayendo lo mejor de mi, siendo auténtico, no falso como un hipócrita, ni imitando a otro. Sin embargo existen diferentes filosofías que compiten dentro de mi: amar a Dios, amar a los demás, constante aprendizaje, fijar metas y ser feliz. Trato de convertirme en el protagonista y no ser la víctima, me gusta tener en control* de las decisiones en mi vida pero reconozco que mi camino lo forja Dios.


Mis objetivos en la vida están en la continuidad de mi presente, poder ser representante de mi rama de conocimiento, crear conocimiento para un bienestar, seguir aprendiendo, seguir ayudando, vivir para dar en especial a las personas que más quiero. Esos son mis objetivos y sueños en la vida, y estoy dispuesto a conseguirlos.

En el post de mañana hablaré de: ¿Quien soy yo?, el "yo" interior y el desarrollo de mis valores

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