I - IDENTIFICACION DEL PROYECTO
Título: AFIANZANDO LA CULTURA CÍVICA
Beneficiarios: Alumnos de todos los cursos de la Escuela Media.
Duración: 1 semana
Fecha de Formulación del Proyecto: octubre de 2001
- RESPONSABLES:
- Proyecto Gemas
- Escuela “Medalla Milagrosa”
- Mónica Itzcovici, María Alejandra Ortiz, Jesús Rubén Azor, Diego Zanfagnini.
- Padres de alumnos
II – INTRODUCCIÓN
A pocos días de la realización de los comicios legislativos de 2001, se está viviendo una situación inédita entre los ciudadanos que concurrirán a depositar su voto para elegir sus representantes. Una grave crisis económica sumada a otra no menos significativa de valores, lleva a una gran parte de los votantes a expresar en encuestas de opinión a votar en blanco o anular su voto a través del uso de boletas con personajes célebres de nuestra historia o a dibujos cómicos de historietas.
También esas encuestas de opinión han verificado entre los entrevistados una casi total desinformación en cuanto a la composición de cámaras legislativas, cuerpos ejecutivos y otros estamentos del estado (Revista La Nación, 07/10/2001).
En este marco general, la escuela no puede permanecer ajena a esta situación por cuanto es allí donde se forman los futuros ciudadanos que tendrán el poder de decidir con su voto quienes nos gobiernen. Y además, lo más importante, por su formación son los futuros dirigentes de nuestra Comunidad.
La vivencia de un acto electoral desde su génesis hasta su conclusión es una buena práctica para afianzar la cultura cívica que se imparte en las aulas en forma teórica y que en una situación como esta puede materializarse y compartirse con otras asignaturas de la currícula.
III - BREVE DESCRIPCION DEL PROYECTO
La idea subyacente en este Proyecto es la de realizar eficientemente el cómputo de votos del departamento de Junín, partiendo de considerar al mismo como una secuencia de hechos que se desarrollan desde antes del acto comicial hasta después del mismo.
Junto con toda esta actividad, los alumnos deben poner en práctica distintos conocimientos adquiridos desde el área curricular para llevarlos a acciones de la vida real.
IV - OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO
Ø Fomentar en los alumnos los valores de la vida en democracia e incrementar sus conocimientos acerca de las instituciones y la forma en que se eligen sus representantes.
Ø Poner en práctica los conocimientos de distintas asignaturas como parte integrante de un proyecto de alcance global.
Ø Ampliar la inserción de los mismos en una nueva educación, con los recursos tecnológicos que se están generalizando a nivel global.
Ø Incentivar el trabajo en equipo.
Ø Servir a la Comunidad informándola adecuadamente
V - ACTIVIDADES, CRONOGRAMA Y CONTENIDOS
Días previos al 14/10/2001:
Día 14/10/2001:
Días posteriores al 14/10/2001:
VI – EVALUACIÓN
En reunión plenaria, los docentes y alumnos participantes de este Proyecto analizarán las distintas situaciones que les tocó vivir en el desarrollo de las acciones, capitalizando los nuevos saberes y generando la autocrítica correspondiente acerca de los objetivos no logrados, si los hubiere.