La medida consiste de un número y una unidad. Esta puede representar cantidad de materia , espacio que ocupa una materia o distancia que una materia recorre. La masa, el volumen y la longitud. Se obtiene una medida con el uso de instrumentos como la balanza, probeta y regla. Existen otros instrumentos que permiten obtener medidas pero no son de confianza por lo general se utilizan unas ya establecidas y probadas por científicos.
Durante este laboratorio surge la busqueda del instrumento y unidad de medida más confiable para obtener una medida precisa de acuerdo a la materia . Buscaremos la medida precisa con el instrumento más confiable para determinar masa , volumen, longitud, temperatura y tiempo de diferentes materias. La presición es lo que determinará la medida más cierta, utilizando cifras significativas como ejercicio (redondeo).
- Probeta, - balanza (caballetes) , colgador - líquido A = verde - precilla
líquido B (jugo) - bloque de madera
- regla ( cm, mm) - termómetro
- producto ( cajas: cereal, gelatina, pasta) - cronómetro
- vaso plástico - hielo
Se prepararán los materiales para cada grupo. Es importante que determinen el anotador, líder, encargado de materiales y el organizador del experimento.
PARTE I
Mide 50 mL del líquido B (jugo) en la probeta y viértelo en el vaso de precipitación rotulao B. Compara el líquido A con el medido del vaso B. Anota las observaciones en la tabla 1. No botar el líquido lo utilizarás en la tercera parte.
PARTE II
Escoger una caja (producto ya preparado por la maestra), mide su largo, ancho y altura en cm y el pulgadas.
Mide la precilla su largo, ancho y altura en mm.
Parte III
Rotula dos vasos plásticos A y B. Medir la masa del líquido A con el vaso plástico A y el líquido B utilizando el vaso de plástico B. Utiliza la balanza de caballetes para medir en gramos. Luego mide la masa de precilla en gramos.
Parte IV
Utiliza el termómetro para medir la temperatura inicial del envase C luego de que la maestra te entregue el agua. Luego echarás tres hielos poco a poco. Leerás la temperatura cada 5 segundos hasta que se disuelva los hielos.
Para cada parte completarás la tabla.
Precilla mm
largo
ancho
altura
Producto cm pulg.
largo
ancho
altura
balanza de caballetes
Líquido B
Precilla
(s) Temperatura C temperatura en K
10
15
1. ¿ Qué puedes decir de las unidades de medidas para la precilla comparado con la de la caja de producto?
2. ¿ Compara la medida de los líquidos con la de la precilla?
3. La temperatura del agua aumentó o disminuyó? Cuánto tiempo tardó?
4. ¿ Cómo determinas cual de los instrumentos es efectivo para la medida de masa , de líquido , tiempo temperatura y longitud?
