Die Weiterentwicklung des Schulprogramms muss ein permanenter Prozess sein, der von der Entwicklung neuer Visionen lebt und durch regelmäßige Kontrollverfahren (Evaluationen) überprüft und eventuell korrigiert werden muss. Zukünftige Vorhaben könnten sein:

Assessment

Ziel des Assessments ist es, Schülerinnen und Schülern ihre persönlichen Stärken aufzuzeigen, um ihnen die Berufswahl zu erleichtern.

Beratungskonzept

Wünschenswert ist ein über die Tätigkeit der Beratungslehrer hinausgehendes Konzept, welches sowohl die Beratung von Schülerinnen und Schülern als auch die von Lehrerinnen und Lehrern umfasst.

Computereinsatz im Fachunterricht

Seit dem Schuljahr 2001/2001 ist der neue Informatikraum einsatzbereit. Nun sind die Fachkonferenzen aufgefordert, verstärkt den Computereinsatz im Fachunterricht zu planen.

Eigenverantwortliches Arbeiten (EVA)

Dies ist der umfassende abschließende Klippert-Baustein. Eine Schulung des Kollegiums wird frühestens im Schuljahr 2002/2003 stattfinden.

Förderkonzept für Erprobungsstufe

Bisher wird je nach den noch zur Verfügung stehenden Lehrerstunden Förderunterricht für die 5. und 6. Klassen angeboten. Neben Englisch kann dies Mathematik oder auch ein spezielles Deutsch-Föderangebot sein. Wünschenswert ist, dass das Angebot bereits in der Stundentafel einkalkuliert werden kann.

Kommunikationstraining

Nach der Teamentwicklung wird dies voraussichtlich der nächste Baustein aus dem Klippert-Konzept sein. Eine Schulung des Kollegiums wird frühestens im Schuljahr 2001/2002 stattfinden.

Teamentwicklung

Im November 2000 hat das gesamte Kollegium zusammen mit einigen Elternvertretern an einer Schulung zum Thema "Teamentwicklung im Klassenraum" teilgenommen. Das Kollegium muss nun entscheiden, wie diese "Team-Arbeit" in die bisherige Unterrichtspraxis einbezogen werden kann.