ASIGNATURA: HERRAMIENTAS WEB PARA LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA

EDUCACIÓN VIRTUAL

Sub-Tema: (Comunicación Sincrónica y asincrónica)

Elaborado por: Aracelis Dominguez

Nombre de la Dinámica: SELECCION SIMPLE

INSTRUCCIONES

En la primera columna aparece una pregunta , la cual tiene una sóla respuesta, estas preguntas pueden ser solucionadas después de revisado el archivo de investigación correspondiente a este subtema.

Cantidad de Preguntas a Resolver por el participante : 1

1) ¿Cual de estas herramientas forman parte de la comunicación sincrónica?

a) Chat

b) Correo electrónico

c) Mensaje de textos

2) ¿Cual de estas herramientas forman parte de la comunicación asincrónica?

a) Chat

b) Correo electrónico

c) Video Conferencia

3) ¿En que tiempo se desarrolla la comunicación sincrónica?

a) Tiempo real

b) Tiempo retardado

c) Ninguna de las anteriores

4) ¿En que tiempo se desarrolla la comunicación asincrónica?

a) Tiempo real

b) Tiempo retardado

c) Ninguna de las anteriores

5) ¿La comunicación sincrónica puede ser?

a) Oral

b) Escrita

c) Todas las anteriores

6) ¿El correo electrónico permite enviar?

a) Texto

b) Archivos multimedias

c) Todas las anteriores

7) ¿El foro es una herramienta?

a) Sincrónica

b) Asincrónica

c) Ninguna de las anteriores

8) ¿Cual de estas formas de comunicación son asincrónica?

a) Cartas

b) Mensajes en video

c) Todas las anteriores

9) ¿La comunicación sincrónica puede ser ?

a)De forma presencial

b)Con separación física

c) Todas las anteriores

10) ¿Parte de las características del correo electrónico es que es?

a) Rápido

b) económico

c) Todas las anteriores

11) ¿La comunicación asincrónica puede ser?

a)escrita

b)Oral

c) Todas las anteriores

12) ¿Que tipo de comunicación se utiliza en la educación presencial ?

a) Sincrónica

b) Asincrónica

c) Todas las anteriores

13) ¿Que grado de autonomía tiene el estudiante en la comunicación asincrónica?

a) Total autonomía

b) Poca Autonomía

c) Ninguna Autonomía

14) ¿Que grado de autonomía tiene el estudiante en la comunicación sincrónica?

a) Total autonomía

b) Poca Autonomía

c) Ninguna Autonomía

15) La utilización del internet en la educación

a) Facilita el aprendizaje personalizado.

b) Incrementa la comunicación entre estudiante y docente

c) Todas las anteriores