Es indudable el impacto de las TIC en los diferentes ámbitos sociales y económicos, y también en la educación y formación de las personas. Si bien, este impacto es claramente distinto sobre los diferentes niveles educativos y formativos. Así, en la enseñanza presencial reglada, se han llevado a cabo proyectos encaminados a la integración de los medios tecnológicos, pero el impacto real de los medios sobre el proceso de aprendizaje es reducido, y en algunos casos inexistente, como veremos a continuación. Mientras que, en la formación no reglada de adultos, encaminada a dotar a los sujetos de los conocimientos y habilidades necesarios para la actividad profesional (formación ocupacional, formación continua), en la que se utiliza en mayor proporción la enseñanza a distancia para adaptarse a la disponibilidad temporal de los discentes, el impacto de las TIC ha sido mayor.

En las páginas de este apartado describiremos los procesos de integración seguidos tanto en la enseñanza presencial como a distancia, las teorías de aprendizaje y su relación con las TIC, y las aplicaciones más importantes de las TIC en los procesos educativos y formativos.
 
 

INFORMÁTICA Y APRENDIZAJE

Evolución de las TIC en la Educación

Informática: evolución y aplicación en educación
Telemática: concepto, origen y evolución
................... Tipos de redes
................... Proceso de comunicación entre ordenadores
Integración de las TIC en el ámbito educativo y formativo
Modelos de integración del ordenador en los procesos de aprendizaje
Aspectos que favorecen el proceso de integración
................... Políticas que apoyen el proceso de integración
................... Centros e instituciones como facilitadores del proceso
................... Profesor eje central del proceso
................... Alumno: una demanda creciente hacia el cambio
Aspectos pedagógicos del uso de las TIC en el aprendizaje
Teorías de aprendizaje y diseños instruccionales
Repercusiones de las TIC en el modelo educativo
................... Ventajas del uso del ordenador en el ámbito educativo
................... Riesgos del uso del ordenador en la educación
Clasificación de aplicaciones TIC en el ámbito educativo
Aplicaciones informáticas de productividad
Aplicaciones informáticas educativas
Servicios Telemáticos generales
Aplicaciones telemáticas educativas
Las TIC en las diferentes modalidades de enseñanza
Uso de las TIC en la enseñanza presencial
................... Consecuencias del uso del ordenador en el aula
................... Efectividad del uso del ordenador en los procesos de aprendizaje
Las TIC en la enseñanza abierta y a distancia
................... Proyectos y experiencias españolas en Tele-educación y Teleformación
Las TIC en los diferentes niveles educativos 
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© Consuelo Belloch Ortí - 2000
Dpto MIDE - Fac. Filosofía y CC. Educación
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