Dinámica sobre Herramientas para la educación virtual.

Por Carlos Urbina .

 

 

Preguntas de selección multiple. Puede haber más de una respuesta.

 

1- Es uno de los pilares fundamentales dentro de los Entornos de enseñanza-aprendizaje virtuales, ya que posibilita el intercambio de Información y el diálogo y discusión entre todas las personas implicadas en el Proceso

A.     Comunicación interpersonal

B.      Comunicación Personal

C.     Comunicación uno-uno

D.     Comunicación muchos-muchos

        

2- Basándonos en la clasificación de herramientas, propuesta por McGreal, Gram y Marks, a partir de los usos que educadores y profesores hacen de Internet actualmente, diferenciamos entre

A.     Herramientas para la administración de archivos y herramientas para la creación de mecanismos de evaluación

B.     Herramientas para la gestión y administración académica y Herramientas para la creación de materiales de aprendizaje multimedia

C.     Herramientas para la gestión de evaluaciones y Herramientas para la creación de materiales de aprendizaje Virtual

D.     Herramientas para la administración de mecanismos virtuales y herramientas para la creación de materiales Virtuales de estudio

 

3-Las siguientes son recomendaciones que podemos aplicar a nuestras búsquedas

A.     Utilizar varios motores de búsqueda para obtener distintos criterios y resultados.

B.      Delimitar su búsqueda por idiomas

C.     Los Nombres propios pueden ser indicados al utilizar Mayúsculas y minúsculas

D.     Todas las anteriores

E.      Ninguna de las anteriores

 

 

4- ¿Cuales son los dos motores de búsqueda más grandes?

A.     Altavista y Google

B.      Altavista y CANTV

C.     CANTV y Google

D.     Google y Terra

 

5- Dentro de la comunicación Asincrónica ¿Qué  herramientas se contemplan?

 

A.     Correo electrónico

B.     Listas de discusión

C.     Grupos de discusión

D.     Ninguna de las anteriores

 

6- Es el estudiante típico que colabora con sus ideas y ayuda a concluir. Se espera que sea el de mayor número

A.     Estudiante líder

B.      Estudiante Expositor

C.     Estudiante organizador de información

D.     Estudiante miembro

 

7- Son grupos de usuarios cuyos participantes comparten opiniones e información a través del correo electrónico de Internet

A.     Foros

B.      Chats

C.     Mailing List

D.     Grupos de correo

8- Son herramientas de Internet que pueden ser utilizadas en la educación virtual

 

         A.Boletines electrónicos (BBS)
            B.Buscadores (search engines)
            C.Directorios
            D,Protocolo de transferencia de archivos (FTP)

 

9-Dentro de la comunicación Asincrónica ¿Qué  herramientas se contemplan?

 

            A.Correo electrónico

            B.Listas de discusión

            C.Grupos de discusión

         D-Material multimedia

 

10- Es el estudiante que aparece espontáneamente, una persona que es la "memoria" del grupo. Esta persona es la encargada de registrar y organizar la información que se va produciendo en la práctica o en su grupo.

            A.Estudiante Organizador de Información

         B.Estudiante Líder de Grupo

         C.Estudiante Instructor

         D.Estudiante Expositor

11- Poseen, Páginas teñidas de banners publicitarios.  Correo electrónico gratuito. Información sobre la actualidad (noticias, etc.). Sistema de búsqueda: por categorías (directorio); por palabra clave (motor de búsqueda) o ambos. Información sobre el tiempo (clima, etc.) Selección de recursos de interés. Varias opciones de personalización del acceso a Internet

         A.Pagina Web

         B.Meta buscadores

            C.Portales

         D.Todas las anteriores

 

12-De acuerdo a Search Engine Watch Google es el buscador de mayor tamaño ya que remite  a

         A-1080 millones de paginas

            B-1060 millones de paginas

         C-2090 millones de paginas

         D-2060 millones de paginas

 

13-@ significa en inglés

            A-at

            B-in

           

            C-on

 

            D-att

 

 

14-En una dirección como jgarcia@merlin.upt.edu  merlín identifica a

 

         A-Un usuario cuyo segundo nombre es merlín

 

            B-Un ordenador cuyo nombre es merlín

 

         C-Una empresa llamada merlín

 

         D-Un buscador llamado merlín

 

 

15- En una dirección como jgarcia@merlin.upt.edu  Que identifica?

 

            A- Identificaría, realmente, a un usuario que se llamara Joaquín García (jgarcia), cuyo buzón estuviera  en un ordenador llamado Merlín      (.merlín), en la Universidad Politécnica de Toledo (.upt), que es un centro universitario (.edu).

            B- Identificaría, imaginariamente, a un usuario que se llamara Joaquín García (jgarcia), cuyo buzón estuviera  en un portal llamado Merlín       (.merlín), en la Universidad Politécnica de Toledo (.upt), que es un centro universitario (.edu).

            C- Identificaría, imaginariamente, a un usuario que se llamara Joaquín García (jgarcia), cuyo buzón estuviera en un ordenador           llamado Merlín (.merlín), en la Universidad Politécnica de Toledo (.upt), que es un centro universitario (.edu).

            D- Identificaría, realmente, a un usuario que se llamara Joaquín García (jgarcia), cuyo buzón estuviera  en una pagina Web llamada Merlín (.merlín), en la Universidad Politécnica de Toledo (.upt), que es un centro universitario (.edu).