República Bolivariana de Venezuela

Universidad Yacambú

Modelos de Gestión

FORO: KNOWLEDGE MANAGEMENT ASSESSMENT TOOL (KMAT)

DINÁMICA 3:  SELECCION SIMPLE

INSTRUCCIONES

La dinámica consta de nueve preguntas de Selección Simple a las cuales los participantes deben responder indicando una sola opción entre las alternativas presentadas. Todas las reglas del foro aplican para esta dinámica.

1. En el modelo KMAT es una prioridad

   1. Compartir conocimientos por profesionales capacitados

   2. Tener un líder innovador

   3. Buscar ayuda profesional y didáctica

    

2. El proceso del conocimiento de acuerdo al modelo KMAT es un proceso de forma

   1. Espiral que presta atención a las personas

   2. Cíclica y continúa en el que se debe prestar atención a las personas y la forma en que ellos adquieren conocimiento.

   3. Lineal y continua en el que se debe prestar atención a las personas y la forma en que ellos adquieren conocimiento

    

3. Es un factor importante para que una organización defina su negocio y el uso del conocimiento que posee en el reforzamiento de sus competencias críticas.

   1. El  liderazgo

   2. La negociación

   3. Los procesos de aprendizaje

    

4. Los procesos que se emplean en el Kmat  y que se emplean utilizan para fomentar el desarrollo del conocimiento dentro de una empresa son:

   1. El aprendizaje, la tecnología, liderazgo y medición

   2. El Liderazgo, Cultura, Tecnología  y Medición.

   3. La medición, la integración, la cultura y la tecnología

    

5. La tecnología une a todos los miembros de la empresa y a todos los clientes externos relevantes, por eso:

1. Se considera como el medio idóneo para unir esfuerzos entre los miembros de la empresa.

2. Se utiliza para reducir al mínimo barreras de la geografía y del tiempo.

3. Está disponible para todos los empleados y todos deben estar entrenados para su uso.

4. Compromiso de uso de la alta gerencia, para dar el ejemplo al resto de la organización.

5. El sistema de comunicaciones liga la organización, tanto horizontal como verticalmente en su estructura.

6. Los sistemas se ligan cada vez más a las bases de conocimiento externas, tales como las de instituciones académicas, a las redes comerciales que emergen, y al Internet.

7. Todas las anteriores

8. Ninguna de las anteriores.

 

6. El factor humano es quien toma la información o conocimiento  importante y, a través de procesos de análisis (Divergentes) y luego procesos de Síntesis (Convergentes) logran dar con los factores claves para la institución. Este factor abarca del proceso administrativo del conocimiento:

   1. El 20%

   2. El 100%

   3. El 80%

   4. Todas las anteriores

   5. Ninguna de las anteriores. 

7. Una vez tabulados los resultados, estos deben analizarse en la Matriz de Interpretación de Resultados de Kmat, la cual es una grafica de:

   1. Desempeño Vss Importancia.

   2. Liderazgo Vss. Cultura

   3. Tecnología Vss. Medición

   4. Todas las anteriores

   5. Ninguna de las anteriores

    

8. En Kmat, desarrollado por Arthur Andersen,  los procesos de trabajos se utilizan para:

1. Establecer y documentar procesos de conocimientos compartidos y enlazarlos con las funciones y responsabilidades de administración del conocimiento a fin de garantizar que se promueva la “mejor” y más oportuna información en los depósitos de conocimientos compartidos.

2. Asegurar que los consultores tengan acceso inmediato a la información y a los conocimientos necesarios para vender y llevar a cabo trabajos para clientes.

3. Todas las anteriores

4. Ninguna de las anteriores.

9. Competencias son:

   1. Conocimientos (Saber)

   2. Habilidades (Saber Hacer)

   3. Actitudes (Saber Estar)

   4. Intereses (Querer Saber, Hacer y Estar)

   5. Todas las anteriores

   6. Ninguna de las anteriores

Última actualización: 24/06/2003

Copyright 2002 (DCBP). Todos los derechos reservados.

Dirección: http://www.oocities.org/es/danielbarretop

Telefax: Of. (0212- 5456031)

E-mail: danielbarreto@cantv.net