Difícil es hablar en Argentina de educación. Más difícil es pretender que un niño pueda capacitarse si carece de un desayuno que garantice su aprendizaje. Sin embargo, para todos los gobiernos, la educación es la prioridad número uno.
En Córdoba, el año pasado se han inaugurado algo más de cien escuelas y este año el gobierno provincial pretende hacer lo mismo.
Ahora, no se estarán olvidando que cada vez hay menos niños que ocupen los pupitres vacantes en esos establecimientos? ; será que la educación es un privilegio al que pueden acceder sólo aquellos que tengan el dinero suficiente?. Me parece que sí. De serlo, la educación es un "bien privado" cuyos proveedores (inocentes) son los profesores y maestros; y los "clientes" vendrían a ser los estudiantes, es decir, los "consumidores".
Atrás quedaron épocas en las cuales la aulas de las escuelas públicas estaban repletas de alumnos con sueños y esperanzas. Basta remitirse a los últimos estudios que denotan un incremento en la deserción escolar en todos sus niveles: inicial, medio y superior.
Generalmente se argumenta que ese índice es producto de la situación económica actual. Por otra parte, no hay que ser un "estudioso" para darse cuenta de ello. Pero ojo: esa no es excusa alguna.
Obviamente que la situación por la que están pasando millones de familias argentinas es un factor primordial, pero para ello existe el Estado. Él es quien debe garantizarla. Es su responsabilidad hacerlo y nuestra obligación recordárselo.
Lo cierto es que la educación en Argentina se ha convertido en una carrera con pocos ganadores y gran cantidad de perdedores que deben abandonar a mitad del camino, no por falta de entusiasmo o capacidad, sino porque el "director de equipo" (que vendría a ser el Gobierno) su preocupa más por la "pintura del auto" que por el "piloto".