RECOMENDACIONES
Las recomendaciones que permiten mejorar este diseño son:
1. Instalar una biblioteca virtual en la Escuela de Policía del Estado Trujillo, a la cual se le deberá asignar un presupuesto para la suscripción, adquisición de material electrónico y nuevos sistemas que permitan su desarrollo adecuado para realizar una labor eficiente.
2. Someter a la consideración de la instancia correspondiente, de la Comandancia General de Policía y el Ejecutivo Regional , la puesta en marcha de este diseño lo antes posible.
3. Procurar aun más, por parte de la dirección de la ESPOTRU, lograr un cambio en los superiores, en cuanto a la necesidad de implantar este diseño.
4. Ofrecer a todo su personal una educación continua mediante la participación en actividades como foros, charlas, etc., en procura de una mejor destreza en el manejo de herramientas y nuevas tecnologías.
5. Dirigir los productos de información que genere la biblioteca virtual a la satisfacción del alumno, elemento primordial de la calidad, y procurar dar respuesta adecuada y oportuna a sus necesidades informativas.
6. Evaluar periódicamente los servicios de la biblioteca virtual, con la finalidad de conocer su desempeño y, con base en las sugerencias que hagan los usuarios, realizar los cambios necesarios.
7. Elaborar, al inicio de cada curso de agente de seguridad y orden público, un perfil del alumno y de los profesores para conocer con anticipación los temas que tratarán en el curso, para de esa forma poder ser más precisos al ofrecer la información.
8. Mantener sin errores ortográficos y de digitalización la base de datos bibliográfica, para evitar inconsistencias en la recuperación de la información.
9. Una vez que el estudiante se gradué, sugerirle que done sus investigaciones con una respectiva autorización para digitarla e incluirla en la base de datos para consulta de otros alumnos.
10. Adquirir los libros electrónicos con sus respectivas licencias para evitar problemas de piratería e irrespeto de los derechos de autor.
11. Suscribir un contrato de mantenimiento preventivo del equipo tecnológico y los programas para evitar el mal funcionamiento de ellos.
12. Dar un mantenimiento continuo al sitio electrónico de la biblioteca, así como a su diseño gráfico.
13. Establecer un método formal para atender las quejas y sugerencias de los alumnos que se consideren importantes para tomar las decisiones pertinentes.
14. Realizar, al inicio de cada curso, una inducción al alumno en el uso y manejo de la nueva biblioteca virtual.
15. Elaborar un reglamento para el uso de las salas de cómputo, que incluya horarios, tiempos y todo lo demás que sea necesario.