TEMA:
La Arquitectura de la Información y la Interactividad en los Sitios Web
SUBTEMA:
Recursos y Aplicaciones de la Interactividad en los Sitios Web
Celsa Valero
C.
1.
http://www.redcom.org/jornadas2002/ponencias/lemos.htm
Análisis de la Interactividad de 10
periódicos argentinos
En esta ponencia, "el
interés de esta parte de la investigación se basó en determinar que
recursos interactivos utilizan algunos diarios argentinos,
con presencia en la web. Y al decir recursos interactivos me refiero
a aquellos que permiten que los lectores puedan: comunicarse e
interactuar con el periódico web, expresar su opinión, responder a
una encuesta planteada por el medio, chatear con los periodistas del
diario, o expresar su disconformidad con respecto a algún artículo
publicado, entre muchas otras posibilidades de participación."
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2.
http://tecnologiaedu.us.es/edutec/paginas/58.html
La Interactividad: como
característica de la enseñanza mediante redes
Ensayo escrito por Mª Begoña
Alfageme González, Isabel María Solano Fernández y
Josefa Valenzuela Martínez (Departamento de Didáctica y
Organización Escolar. Facultad de Educación. Campus de Espinardo.
Universidad de Murcia). "En esta comunicación estudiamos el concepto
de la interactividad como una de las principales características de
la enseñanza mediante redes. Explicamos los tipos de interactividad
según diferentes autores y terminamos con un pequeño análisis en una
experiencia educativa real". |
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3.
http://www.webaprendiz.com/estudio/manual/pasos/paso4e.htm
Algunos elementos de Interactividad
Extracto del Manual "Cómo crear tu
página Web: paso a paso", publicado en la página webaprendiz.com, en
el cual se detallan los conceptos de los siguientes elementos de
interactividad: Libros de Visitas, Chat, Motores de Búsqueda Interna
y Foros. |
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4.
http://www.cesga.es/ca/defaultC.html?Teleensino/pedago.html&2
Reflexiones sobre las tecnologías
aplicadas al e-learning
"Uno de los aspectos clave en e-learning
es la adecuada selección de las tecnologías que se van utilizar para
el desarrollo de las actividades que tengamos en mente. Dependiendo
de la actividad que vayamos a realizar, ya sea impartir un curso,
dar una conferencia, investigar, ..., así como la metodología a
utilizar para llevar a cabo dicha actividad; dependiendo de que el
trabajo que vayamos hacer sea individual o grupal, que el trabajo se
realice en tiempo real o asincrónico, etc,..., nos decantaremos por
una u otra tecnología, optando por aquella que más se ajuste a
nuestros requisitos y a nuestras posibilidades". |
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5.
http://www.monografias.com/trabajos5/laweb/laweb.shtml
Un sitio en Internet. Qué es la web?
Trabajo monográfico realizado por Lora Veronica, Analista
Universitario de Sistemas, Universidad Tecnológica Nacional de
Córdoba. Entre los múltiples aspectos y conceptos que se utilizan
dentro de esta monografía, cabe destacar la siguiente cita: "La
interactividad es fundamental para el éxito de un Web. Se debe
evitar la sensación "lectura de periódico" que puede causar en un
visitante un Web pasivo y lineal. Además la interactividad puede
beneficiar a quien publica el Web ya que a través de formularios
podrá conocer mejor los perfiles de quienes pasan por las páginas". |
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6.
http://www.uoc.edu/humfil/articles/esp/solanilla0302/solanilla0302.html
¿Qué queremos decir cuando hablamos
de interactividad? El caso de los webs de los museos de historia y
arqueología
Artículo elaborado por por Laura
Solanilla, responsable de Difusión en Internet del Instituto de
Cultura de Barcelona. "Uno de
los aspectos más innovadores que las TIC proponen en el ámbito de
los nuevos discursos museológicos en línea es la posibilidad por
parte del usuario de interactuar con los contenidos expositivos,
estableciendo unas nuevas reglas de juego entre los museos y su
público. Pero, aunque el concepto de interactividad parezca obvio,
un análisis en profundidad nos demuestra que este concepto no es
unívoco, sino que presenta multitud de significados y esconde
multitud de propósitos. El análisis de lo que supone la
interactividad tiene que considerar diversos factores: el tipo de
público a quien va dirigida, la definición de sus finalidades
(educativa, participativa, evaluativa, etc.) y la accesibilidad
tecnológica del recurso con respecto a los equipos de los usuarios
potenciales.
En este artículo se pretende establecer una tipología de estos
recursos interactivos y dar un repaso a los diversos ejemplos de
interactividad que pueden encontrarse en la actualidad en algunos
webs de museos, valorando sus potencialidades y finalidades". |
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7.
http://www.eluniversal.com/2000/04/02/02280AA.shtml
Comercio electrónico busca atraer
comunidades virtuales
Artículo publicado en "El
Universal", Sección de Economía, escrito por Joe Dysart, en el cual
se expone que "La web puede ser muy útil para exhibir
productos, pero su verdadero potencial yace en la interactividad. Si
cuenta con los programas adecuados que permiten esta clase de
interacción, un sitio de comercio electrónico puede transformarse en
una compleja herramienta de comercialización y venta que ofrezca a
cada posible cliente una experiencia personalizada". |
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8.
http://www.comunicacionymedios.com/Reflexion/tecno/articulo23.htm
Portales, ¿el gran negocio del
siglo XXI?
Artículo escrito por José Antonio
García Serrano. "Los negocios
en Internet hoy son básicamente tres: el comercio electrónico, la
publicidad y el comercio de bases de datos personales. Es obvio que
cualquiera de los tres para ser lucrativo debe reunir una gran
cantidad de internautas. Hasta hace poco los sitios que recibían un
gran número de visitas periódicas eran los que ofrecían los mejores
servicios, buscadores, servicios de chat, hospedaje gratuito de
páginas y Web e-mail. Desde hace aproximadamente un año ha surgido
una nueva idea; ¿Por qué no concentrar todos estos servicios y
reunir a todos los usuarios en un macro-sitio de servicios? De esta
forma han nacido un nuevo concepto de sito: el portal de Internet,
una página que pretende ser la entrada a la Red de todo internauta". |
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9.
http://www.ceiccos.com.ar/tecnologias/t-commerce.htm
¿Y ahora qué? Ahora t-commerce
"La T corresponde a televisión.
Las fusiones entre los grandes grupos de medios y las flamantes
empresas de Internet dan por resultado una nueva forma de comprar y
vender". La nueva palabra que viene asociada a esta convergencia
es t-commerce (television commerce). Combina la
interactividad y el poder de personalización de la Internet con el
valor entretenimiento de la televisión para obtener un mundo en el
cual el comercio electrónico es muy fácil y también invitante". |
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10.
http://alba.tlc.upv.es:8080/~mat/mktonline.htm
Marketing on-line y comercio
electrónico
"El avance en el sector de las
tecnologías de información y comunicaciones (TICs) ha dado lugar a
que durante los últimos años, estas nuevas tendencias extendidas a
lo largo de múltiples disciplinas, también hayan alcanzado el ámbito
del marketing. De esta manera, el marketing on-line y el comercio
electrónico ofrecen una nueva alternativa al sector empresarial, que
tras unos primeros años de desconfianza en las nuevas tecnologías,
ha comenzado a apostar poco a poco por estas nuevas tendencias en su
estrategia de planificación de marketing.Así, todas las herramientas
que forman parte de esta nueva era, tales como Internet, correo
electrónico, foros, chats, etc.; han producido la creación de nuevos
modelos de negocio y nuevos productos que se venden en nuevos
mercados. De hecho, la aparición de Internet supuso la aparición de
nuevos servicios a usuarios, que también eran susceptibles de ser
planificados a nivel de marketing para ofrecerlos a los usuarios.
Posteriormente, se evolucionó hasta el día de hoy, donde también se
ofrecen de manera electrónica no sólo servicios, sino también
productos clásicos y tradicionales". |
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