Por qué e-learning

ARGUMENTOS A FAVOR DE LA EDUCACION VIRTUAL:

Obviamente, los gastos de viajes derivados del entrenamiento se reducen tremendamente. 

Algunos calculan que el tiempo de entrenamiento de la gente puede llegar a reducirse al 50%

También han estimado que el ahorro en los costos generales de entrenamiento puede ser de un 40 a 60% 

La impresión de inmensos manuales de entrenamiento prácticamente se elimina

Puesto que la flexibilidad de la capacitación en línea es prácticamente infinita, los cursos se pueden completar en las horas "muertas" de la producción

Se puede anticipar un aumento en la conservación de los empleados al asegurarles que pueden contar con los conocimientos y recursos para trabajar efectivamente

Por su naturaleza, el medio electrónico permite un desarrollo más rápido de los cursos y una actualización permanente, casi sin costos adicionales

El aprendizaje ocurre sin fronteras geográficas o de horarios y la continuidad y consistencia de los mensajes es imposible de igualar en una clase tradicional con un instructor

Algunos estudios sugieren que los niveles de comprensión y de retención del conocimiento por parte de los empleados pueden ser hasta 3 veces mayores que con los métodos tradicionales

La capacidad de atención y de cubrimiento de un tutor se amplía enormemente. Además es posible involucrar sin mucho esfuerzo a otros tutores "invitados" a los cursos sin que tengan que desplazarse o dedicar demasiado tiempo a esta actividad


ARGUMENTOS EN CONTRA:

 Por supuesto, la educación virtual no puede ser el único medio de entrenamiento y no puede suplir todas las necesidades de la organización

Si la empresa no tiene una estrategia de desarrollo integral de los empleados, ningún medio electrónico suplirá esta deficiencia
Existen todavía barreras tecnológicas que limitan el contenido que se puede colocar en línea. En el caso de audio y video, por ejemplo las limitaciones de velocidad y ancho de banda de las conexiones lo pueden hacer poco viable
Muchos desarrollos pueden funcionar muy bien localmente a través de redes internas, pero volverse imposibles de implementar remotamente 
Las nuevas técnicas no alcanzan a acomodar los estilos individuales de aprendizaje de cada persona
Un sólo curso no puede ser universal y necesita ser adaptado a las costumbres y lenguajes locales
Es inapropiado para la instrucción en tareas complejas de manufactura que impliquen la colaboración de varios o la habilidad manual
Algunos asistentes a los cursos encuentran difícil e intimidante la comunicación a través de medios electrónicos con sus colegas o con los entrenadores
La costumbre de comunicarse en forma escrita no está muy difundida en muchos ambientes de trabajo 
El soporte de las operaciones de entrenamiento en línea también tiene costos que no siempre se pueden anticipar como la implantación de centros de atención permanente a las dudas de los participantes
Pero una de las mayores objeciones de los empleados hacia las nuevas técnicas es la pérdida de la socialización. En la mayoría de las empresas, el entrenamiento es considerado como una actividad social, generalmente divertida  e interactiva
La eliminación o disminución de los viajes de entrenamiento sería un punto desfavorable ya que éstos son muchas veces considerados como reconocimiento o premio para los empleados

 
 

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