Estructúrase en dous ciclos: o primeiro que vai dos 12 ós 14 anos, e o segundo dos 14 ós 16.
As finalidades desta etapa educativa resúmense nos seguintes puntos:
| Asignaturas Obrigatorias | 1º ESO | 2º ESO | 3º ESO | 4º ESO |
|---|---|---|---|---|
| Lingua Castelá e Literatura | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Lingua Inglesa | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Matemáticas | 3 | 3 | 3 | 3 |
| CC Sociais: Xeografía e Historia | 3 | 3 | 3 | 4 |
| Educación Física | 2 | 2 | 2 | 2 |
| Ciencias da Natureza | 3 | 3 | 3 | - |
| Educación Plástica e Visual | 3 | - | 2 | - |
| Lingua Galega e Literatura | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Música | - | 3 | 2 | - |
| Tecnoloxía | 2 | 2 | 3 | - |
En canto ás asignaturas optativas, as ofertadas polo IES Urbano Lugrís son as seguintes:
| 1º e 2º Cursos: Optativas de oferta obrigatoria |
|---|
| INGLÉS ou FRANCÉS (a escoller unha) |
| RELIXIÓN ou ACTIVIDADES DE ESTUDIO (a escoller unha) |
| 1º e 2º Cursos: Optativas do centro |
|---|
| FRANCÉS ou OBRADOIRO DE LINGUA |
| 3º Curso: Optativas de oferta obrigatoria |
|---|
| INGLÉS ou FRANCÉS (escoller a mesma de 2º) |
| RELIXIÓN ou ACTIVIDADES DE ESTUDIO (escoller a mesma de 2º) |
| 3º Curso: Optativas do centro |
|---|
| CULTURA CLÁSICA ou 2ª LINGUA ESTRANXEIRA ou INICIACIÓN Á ELECTRICIDADE E ELECTRÓNICA |
En 4º curso hai tres itinerarios diferentes (A, B e C), que o alumno escollerá en función dos seus intereses a máis longo prazo. Cada itinerario ten as súas propias asignaturas obrigatorias, máis outras de carácter optativo que comparten todos eles.
As asignaturas obrigatorias de cada itinerario aparecen reflexadas no seguinte cadro:
| 4º Curso: Asignaturas obrigatorias troncais | ||
|---|---|---|
| Itinerario A | Itinerario B | Itinerario C |
| FÍSICA E QUÍMICA | FÍSICA E QUÍMICA | MÚSICA |
| BIOLOXÍA E XEOLOXÍA | TECNOLOXÍA | EDU. PLÁSTICA E VISUAL |
As asignaturas optativas de 4º curso son comúns para todos os itinerarios, debéndose elixir dúas das catro seguintes:
| 4º Curso: Asignaturas optativas |
|---|
| CULTURA CLÁSICA |
| 2ª LINGUA ESTRANXEIRA |
| INFORMÁTICA |
| INICIACIÓN PROFESIONAL Á ELECTRICIDADE |
Cada grupo na Educación Secundaria Obrigatoria ten asignado un profesor titor que ten as seguintes funcións:
O profesor titor ten unha hora de reunión semanal co seu grupo de alumnos para transmitirlles información relativa ó centro e recibir opinións dos alumnos. Tamén ten asignada unha hora á semana para reunirse cos pais.
Dependendo do curso, realízanse unha serie de programas e actividades propostas polo Departamento de Orientación:
Consiste en valorar se os alumnos acadan os obxectivos educativos establecidos nas programacións dos diferentes departamentos didácticos do centro.
Esta valoración realízase trimestralmente polos profesores do grupo coordinados polo titor e asesorados polo Departamento de Orientación.
A valoración destes aprendizaxes exprésase mediante estas cualificacións:
Unha vez rematada a etapa educativa da Educación Secundaria Obrigatoria, os alumnos que acadan os obxectivos da mesma reciben o título de GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA; este título permite o acceso ós seguintes estudios:
Para aqueles alumnos que tendo polo menos 16 anos e non obtiveron o título de Graduado, organízanse programas específicos de Garantía Social para proporcionarlles a educación básica e profesional para acceder ó mercado de traballo.
No IES Beo-Seaia non se imparten nin bacharelatos nin formacións profesionais, pero está previsto que se fagan programas de garantía social en próximos cursos.