|
Asignatura |
Gerencia |
|
Tema |
El
Liderazgo |
|
Autor |
|
Definición Personal de Liderazgo.
Es el arte de influir en la gente sobre la base de un esquema de comunicaciones
que le permita alcanzar los objetivos propuestos. De allí que para ejercerlo la
persona debe desarrollar una serie de cualidades tales como guiar en vez de
ordenar, escuchar a los demás, comunicar en forma clara y efectiva, indicarle a
la gente lo que se espera de ellos, entre otras.
¿El Líder nace o se hace? Análisis de la Posición de
tres (03) autores. Posición Personal.
Desde que se esta estudiando este tema del liderazgo y por consiguiente del líder, esta pregunta a traído consenso y disenso entre diferentes autores, de allí que para el Programa de Capacitación y Metodología División de Organizaciones Sociales del Gobierno de Chile (2001) [1], los estudios tendiente a demostrar el carácter genético del líder fueron negativos, por lo que concluye que los líderes se hacen, a través de experiencia que van logrando en sus vidas, es así como las personas pueden adquirir habilidades para serlo, pueden capacitarse o formarse.
Por
otra parte, para la psicóloga Raquel Buznego (2003) [2] el líder no
solo nace, sino que se hace a través del aprendizaje, definiendo este como una
herramienta que le puede capacitar para ejercer un liderazgo eficaz. Para esta
autora el autentico líder debe reunir una serie de cualidades: carisma, capacidad de
persuasión, ambición de poder y autoconfianza, así como la habilidad para
comunicarse y resolver conflictos, estas últimas pudieran ser aprendidas. Otras
cualidades que deben mantener los líderes, según la óptica de esta autora son:
responsabilidad, capacidad para definir objetivos, capacidad para cuestionar
los procesos y poseer un pensamiento positivo.
Para
José María Plaza, en su artículo titulado “Ser un Líder, no un dictador” (2003)
[3], existen seres con ciertas condiciones para
determinadas materias, que luego deben potenciarlas y han de trabajar esas
cualidades innatas. Estas cualidades las resume en: tener dotes de dirección,
no de mando; convencer, no imponer; flexible con sus ideas; saber comunicar,
escuchar a los demás; ha de ser seguro de sí mismo, creativo y guardar
equilibrio entre lo racional y emocional.
Según mi opinión personal las personas se ven
influenciados por las condiciones socioculturales donde se desarrollan,
familia, estudios primarios, condiciones ambientales y sociales, sin embargo
esto no es suficiente, de allí que el líder debe irse haciendo día a día, a
través del aprendizaje teórico y vivencial que le permita ir reforzando o
adquiriendo competencias que le ayuden en la consecución de los objetivos.
Tipos de Liderazgo. Análisis de la Posición de tres
(03) autores. Posición Personal. Tipo de Liderazgo en el proceso del que son
Condueños.
Según el estudio realizado por Likert y la
Universidad de Michigan, citado por Shy (2002) [4], los
tipos de liderazgos pueden ser: Explotador – autoritario, quienes
manifiestan poca confianza en los subordinados, utilizan el temor y el castigo
como principal motivador aunque algunas veces usan las recompensas, el proceso
decisorio lo lleva la alta dirección; otro tipo de liderazgo es el Benevolente
– autoritario, al igual que el anterior manifiesta poca confianza utilizan
como principal motivador la recompensa así como el temor y el castigo,
comunicación ascendente, solicitan algunas ideas y opiniones de los
subordinados; por otra parte está el Consultivo: quienes a través del
exceso de confianza en los subordinados tratan de alcanzar los objetivos, usan
sus opiniones, motivan con recompensas y a veces aplican castigos, permiten
cierta participación, comunicación ascendente y descendente, las decisiones
operativas se toman en el nivel inferior; y para finalizar, este estudio
comenta sobre el liderazgo Grupo participativo: quienes manifiestan
confianza total en los subordinados, siempre obtienen sus ideas y opiniones y
las usan en forma constructiva, conceden recompensas económicas con base en la
participación en grupo, comunicación ascendente, descendente y horizontal, la
toma de decisiones es en grupo.
Otro importante
aporte es el realizado por Lewin en la Universidad de Iowa, también citado por Shy (2002) [4], quien estudió el liderazgo basado en el poder,
clasificándolo en Líder autocrático: aquel que ordena y espera
obediencia, es indiscutible y positivo y dirige mediante la capacidad de
retener o conceder recompensas o castigos. Líder liberal o de rienda suelta
(laissez faire): hacer y dejar hacer, es su propuesta, otorga a sus
subordinados independencia operativa, afirma que los líderes dependen de sus
subordinados para establecer sus objetivos. Líder participativo o
democrático: es el que consulta a los subordinados sobre las acciones y
decisiones propuestas y fomenta la participación.
Y para concluir esta Bonda (2003) [5],
quien cataloga al liderazgo utilizando la siguiente clasificación: Liderazgo
autocrático: aquel que señala, ordena y castiga para conseguir los
objetivos. Liderazgo paternalista: Igual autócrata, justifica actuación,
beneficia al otro. Liderazgo permisivo: actúa poco, no se asume como
conductor y guía del grupo. Liderazgo democrático: confía en el grupo,
orienta, da opiniones y las pide. Liderazgo situacional: práctica la
delegación y participación, además de ser explicativo y directivo.
Mi Opinión Personal en cuanto a los tipos de
liderazgo es que existen muchas clasificaciones de liderazgo, esto según quien
suscribe se debe a que cada clasificación depende de las características
socioculturales y económicas en las que se desenvuelven los autores, de allí
que un futuro muy cercano estaremos en presencia de otras clasificaciones de
liderazgo, motivado a los grandes y constantes cambios que sufre nuestro
entorno.
Actualmente laboro en la Gerencia de Producción de
ProAvena C.A. (Empresas Polar), y en cuanto al tipo de liderazgo en el proceso
en el que soy codueño podría clasificarse de democrático y situacional, se
escucha y se piden sugerencias, se guía en vez de dirigir, se busca el consenso,
cada quien (en mayor o menor grado) sabe lo que se espera de él, se comparte la
fijación de objetivos y la toma de decisiones.
¿Cómo mejorar el Liderazgo en el Proceso del que son
Co-dueños?
ProAvena C.A. (antes Quaker) viene de un proceso de fusión, con todas las
implicaciones, de diferentes índoles, que estos procesos suelen traer, sin
embargo durante el tiempo que duró la fusión se han aplicado una serie de
talleres que buscan fomentar el liderazgo dentro de la organización y evitar el
decaimiento del personal propio del tipo de proceso vivido, y considero se ha
logrado. Sin embargo considero que todo es susceptible a mejoras, de allí que
para mejorar el liderazgo en el proceso en el que soy codueño, considero que
los llamados a ejercer el liderazgo debemos esforzarnos por llevar los procesos
básicos de la organización y del departamento al personal de base, debemos
afinar la capacidad de medir a la gente, saber quien es quien, evaluarlos por
medio de objetivos cuantificables, inspirar más confianza, respecto y
credibilidad y aumentar nuestra capacidad de negociación buscando soluciones
ganar-ganar. Para lograr esto se requiere adiestramiento y ejercitación
continua, así como incentivar a los líderes a inmiscuirse en un proceso de
autoaprendizaje como catalizador de las competencias que cada quien posee.
Infografía
|
Ser un líder, no un dictador Este
interesante artículo escrito por José María Plaza, comienza su reflexión
hablando sobre las condiciones innatas de las personas para ejercer el
liderazgo, que luego deben ser potenciadas para alcanzar el éxito. Describe
las características del líder, dotes de dirección, poder de convicción,
flexibilidad, saber comunicar y
escuchar, entre otras que lo diferencian de los dictadores. Indica
que para ser líder no necesariamente hay que ser famoso e invita a
reflexionar sobre los lideres en la comunidad, trabajo, estudios. http://aula.el-mundo.es/aula/noticia.php/2003/10/31/aula1067535898.html |
|
Incubadora de
Liderazgo Explica detalladamente la
relación que existe entre el desarrollo personal, el liderazgo y la
efectividad, como una forma de hacer o contribuir a la formación de líderes,
para lograrlo da una serie de consejos:
aprender...
durante toda la vida, aprender... en el trabajo, permitir el aprendizaje y
estimular a la gente, concluye diciendo que las organizaciones triunfadoras
del futuro serán aquellas que funcionen como incubadoras de liderazgo. http://www.gestiopolis.com/canales/emprendedora/articulos/63/inculiderazgo.htm |
|
Claves para el
Líder Exitoso Este completo documento
aportado por Manuel Andrés Guerrero, versa sobre la claves para ser líderes
exitosos, comienza exponiendo la temporalidad de estas características,
motivada por los vertiginosos cambios que está sufriendo el mundo en la
actualidad, cita la recopilación de 50
maneras de ser un líder exitoso realizada por Tom Peters, entre otras se
pueden citar: Gerente visionario,
líder carismático, creatividad, no tiene que ser el mejor,
cumplimiento, improvisación, apoyo en la logística, las relaciones publicas,
asumir múltiples tareas, entre otras http://www.gestiopolis.com/canales/emprendedora/articulos/28/peters25.htm |
[1] http://www.cide.cl/liderazgo/liderazgo.PDF
[2] http://www.revistafusion.com/2001/noviembre/psico98.htm
[3] http://aula.el-mundo.es/aula/noticia.php/2003/10/31/aula1067535898.html
[4] http://html.rincondelvago.com/administracion-y-tipos-de-liderazgo.html
[5] http://www.gestiopolis.com/recursos/documentos/fulldocs/ger/conimporadmin.htm