Asignatura: Gerencia
Trabajo 1: Liderazgo
Autor: Johan Montañez
Tal como lo precisaran ÀNGEL
CASTIÑEIRA y JOSEP M. LOZANO, profesores de Esade, en “Liderazgos: una apuesta
de futuro” (La Vanguardia, 20/05/05), “El buen liderazgo es generador y
multiplicador de ideas, valores y actitudes... no es un debate sobre quién
manda, sino sobre el sentido que le damos a nuestra acción cotidiana; sobre
cómo se construye el sentido de lo que hacemos, cómo se comparte y hacia dónde
nos moviliza”.
Chiavenato, Idalberto (1993), Destaca lo siguiente: “Liderazgo es la
influencia interpersonal ejercida en una situación, dirigida a través del
proceso de comunicación humana a la consecución de uno o diversos objetivos
específicos”.
Considero que el
Liderazgo implica la capacidad de guiar a los seguidores o subalternos hacia el
logro de objetivos y metas que satisfagan las necesidades, valores y
aspiraciones tanto del líder como de los seguidores, y por ende de la
Organización. El verdadero liderazgo permite la evolución y crecimiento de su
gente.
En este mundo actual en que
vivimos en constante evolución y cambios, es indispensable que dentro del
entorno empresarial exista un Liderazgo claro y definido, el cual nos permita
alcanzar una mayor rentabilidad dentro de las empresas. El líder empresarial
debe ser muy agudo para distinguir qué va bien, qué va mal en la empresa y cómo
solucionarlo. Los qué pueden parecer sencillos de encontrar, pero el cómo no es
tan fácil. Se sabe que los fines deben ser proporcionales a los medios que
buscan alcanzar. Dicho sea de paso, el fin no justifica los medios. Así, el
líder de una organización debe saber tomar decisiones adecuadas a la
consecución de los fines, pues si no lo hace así, perderá el respeto de sus
subordinados.
Líder
es la persona que trabaja con un equipo
e influye en él para lograr un propósito que todos juntos pretenden, alcanzar un objetivo común. Líder es el primero. Es el que encabeza una empresa, una organización. La auténtica “cabeza” de
la organización, el que está en frente y al frente de ella.
Ser líder no es una postura o un galardón para lucir, es
un compromiso, una responsabilidad y una obligación, no hay que olvidar que
"todo cargo es una carga".
Las respuestas en ningún caso
son uniformes. Algunos directivos apuestan por que el líder nace; otros, que se
hace; y los más, piensan que el líder es un poco de todo: nace, pero también se
hace.
Es indiscutible que existen
caracteristicas propias e innatas, las cuales favorecen el desarrollo del
lider. Sin embargo, puedo considear que la educación es el auténtico baluarte
del liderazgo.
David Fischman señala en su
libro "El Camino del Líder", hay gente en la vida que nace con
condiciones especiales, ya sea por temperamento, por factores genéticos o
porque tuvo una formación de padres que le dieron refuerzo y autoestima, que
terminan teniendo condiciones para liderar e influenciar. pero eso no
necesariamente es una limitante, porque se puede no tener esas condiciones y
aprender hábitos y aptitudes de liderazgo, señala Fischman. según los
entendidos el poder de guiar a otros es algo que se desarrolla. pero el camino
es arduo y nunca termina. No existen recetas generales que permitan ser líder
ya que cada situación y grupo humano es diferente y lo que sirve en un lugar y
situación no siempre funciona en otro.
Digamos
que hay líderes que no sólo no nacen, sino que no necesariamente se hacen, como
fruto de un proceso deliberado de construcción del liderazgo, sino que surgen y
crecen en ciertos ambientes. Pero sí hay otros que se lo proponen
explícitamente y se hacen líderes en virtud de las responsabilidades que asumen
y de la influencia que llegan a ejercer sobre los demás por la ejemplaridad en
su conducta y por su capacidad de arrastre y de ayuda para conseguir
determinados objetivos.
Hay técnicas de liderazgo, de toma de decisiones, de conducción
de equipos, de motivación, de comunicación, etc. que el líder tiene que conocer y dominar. El ir asumiendo responsabilidades, tomando decisiones, solucionando
problemas, haciendo frente a situaciones difíciles, permitirá ir forjando a un auténtico líder.
Mi conclusión es
que los líderes se van haciendo a sí mismos. Si el
liderazgo depende casi exclusivamente de la Inteligencia Emocional, entonces es el resultado de
comportamientos aprendidos. El verdadero líder es quien comienza a
autoeducarse y perfeccionarse en la práctica de las virtudes humanas. Con su
ejemplo estará marcando la pauta para que otros a su vez busquen desarrollarse
y desempeñarse de una manera integral. Debiendo de predicar con el ejemplo.
Los rasgos de
personalidad son un requisito necesario, más no suficiente para predecir la
efectividad de un líder; es decir, que un individuo con las cualidades
descritas, sólo tendrá mayores probabilidades de ejercer su guiatura de forma
efectiva, que aquel que no las posee.
Existen muchos tipos de líderes en función del estilo de liderazgo
prioritario que utilicen.
Según ciertos estudios dirigidos por Kurt
Lewin, Ronald Lippitt, y Ralph K. White podemos identificar:
Tipos de Líderes
Autoritario
Liderazgo orientado a la tarea y la acción. Se
premia la disciplina, la obediencia al líder y la eficacia
Democrático
Liderazgo orientado al grupo. Se fomenta la
participación del equipo en la toma de decisiones.
Concesivo-liberal o Laissez Faire
Funciones del lider dispersas en los
componentes del grupo. Se delega la autoridad en los miembros del equipo
1.
Explotador – Autoritario: poca confianza
en los subordinados, motivan a las personas mediante el temor y el castigo y a
veces con recompensas, comunicación descendente, la tdd la lleva la alta
dirección.
2.
Benevolente – Autoritario: Poca confianza
en los subordinados, motivan con recompensas y a veces con temor y castigo,
comunicación ascendente, solicitan algunas ideas y opiniones de los
subordinados.
3.
Consultivo: Mucha confianza en los subordinados, usan sus opiniones,
motivan con recompensas y a veces aplican castigos, permiten cierta
participación, comunicación ascendente y descendente, las decisiones operativas
se toman en el nivel inferior.
4.
Grupo Participativo: Confianza total en los subordinados,
siempre obtienen sus ideas y opiniones y las usan en forma constructiva,
conceden recompensas económicas con base en la participación en grupo,
comunicación ascendente, descendente y horizontal, la tdd es en grupo.
1.
Líder autocrático: Ordena y espera obediencia, es
dogmático y positivo y dirige mediante la capacidad de retener o conceder
recompensas o castigos.
2.
Líder participativo o democrático: Es el que consulta a los
subordinados sobre las acciones y decisiones propuestas y fomenta la
participación.
3.
Líder liberal o de rienda suelta (laissez faire): Hacer y dejar hacer. Otorga a sus subordinados independencia
operativa, los líderes dependen de sus subordinados para establecer sus
objetivos.
Es la rejilla o grid administrativa de Robert Blake y Jane
Mouton. La rejilla tiene 2 dimensiones,
preocupación por las personas y por la producción (incluye las actitudes del
supervisor hacia la calidad de las decisiones políticas, procedimientos, etc.)
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ADMINISTRACION (1,9) CLUB CAMPESTRE Se proporciona considerable
atención a las necesidades del personal para lograr relaciones
satisfactorias, se crea una atmósfera agradable y amistosa y un ritmo
adecuado de trabajo. |
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ADMINISTRACION (9,9) EN EQUIPO La realización del trabajo
está a cargo de personas comprometidas: la interdependencia a través de un
interés común, por el objetivo de la organización propicia relaciones de confianza y de respeto. |
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ADMINISTRACION (5,5) CENTRADA EN LA ORG Y EN EL PERSO Un desempeño adecuado de la
organización se consigue al equilibrar la necesidad de realizar el trabajo y
mantener la moral del personal en un nivel satisfactorio. |
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ADMINISTRACION (1,1) EMPOBRECIDA Conviene realizar el mínimo
esfuerzo para lograr que el trabajo se realice y sostener al personal de la
organización. |
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ADMINISTRACION (9,1) OBEDIENCIA – AUTORIDAD La eficiencia en las
operaciones de logra al estructurar las condiciones de trabajo de tal manera
que los elementos humanos interfieran lo menos posible. |
El líder
dentro de la Organización que formo parte se podrían catalogar dentro de los siguientes
parámetros:
De acuerdo a Likert podría
encontrarse en un termino medio entre Benevolente –
Autoritario, ya que motivan
con recompensas y a veces con temor y castigo, comunicación ascendente, solicitan
algunas ideas y opiniones de los subordinados; y Consultivo, ya que muchas decisiones de
nivel operativo se manejan en niveles inferiores debido a su poco conocimiento
del área operativa.
De
acuerdo a Lewin igualmente consideraría un término medio entre participativo y
liberal.
Actualmente laboro en Banesco Banco Universal, donde el papel de líder lo funge el Gerente de Oficina.
Normalmente
muchas de las pautas y objetivos principales vienen señaladas por la Oficina
Principal, sirviendo el Gerente como simple transmisor de estas. Sin embargo la
forma de conseguir estos objetivos principales así como los objetivos
secundarios vienen trazados por el Gerente. Usualmente se presentan lideres
elegidos e impuestos, bien sea por la antigüedad en el negocio, o por su
afinidad con los superiores en otras ocasiones.
Dentro
de esta Organización la figura del Líder se podría ver mejorada si se lograran implementar
mecanismos que permitan hallar una mejor comunicación entre los empleados y los
líderes y de esta forma aplicar un liderazgo más participativo, lo que traerá
como consecuencia que el personal se sienta más satisfecho al ser tomado en
cuenta en las decisiones y pueda
realizar sus labores con más gusto lo que repercutirá en que sus tareas las
desempeñe mejor , y no se siente como
en los actuales momentos, que todo le es impuesto.
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http://www.mailxmail.com/curso/empresa/liderazgo2
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http://www.monografias.com/trabajos15/liderazgo/liderazgo.shtml
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http://www.aulafacil.com/Liderazgo/Cursolid.htm
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http://www.gestiopolis.com/dirgp/adm/liderazgo.htm
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http://www.cioal.com/cioaldocs.nsf/0/2D31C17C8449DC510025712C00109E15
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http://www.degerencia.com/articulos.php?artid=704
· http://www.demuestra.com/content/view/337/