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Programación Neurolinguistica

y hiv/sida

"Comprender es un camino de Servicio, la verdadera necesidad del otro es, más de una vez, un gran desafío.

Cada ser tiene lo que necesita para su evolución espiritual.

Es este el sentido de estar encarnado. Si todo aquel que sirve tiene esto presente, podrá atravesar las más oscuras batallas del alma humana.

Desde los Planos Superiores, lo que se pide de un servidor es un total desapego a todo, inclusive a lo que puede haber servido en el pasado en una situación similar.

Lo similar en el campo de la asistencia, no existe, ya que cada ser es diferente.

El ser canal es estar sintonizado con el desapego.

Es este bálsamo lo que genera la cura: que alguien que atraviesa por el dolor se de cuenta que no está solo y que hay seres que se donan para el servicio. Esta es la verdadera cura.

Sean cada día, en cada momento, parte de este Amor.

Y todas estas cosas habrán tenido sentido."

Temas

Programación Neurolenguística y hiv/sida.

Técnicas de P.N.L

Técnica de Cambio de Historia y Línea de Tiempo.

La intención Positiva. La Congruencia y las estrategias".

Técnica de Integración de partes.

El chequeo ecológico.

La técnica de Modeling.

Programación Neurolinguística y hiv/sida

La P.N.L nació en la década del 70 en los EE.UU y se expandió en todo el mundo. Su investigación se basó en la observación de cómo se podían lograr cambios en el comportamiento de las personas a través del lenguaje, concientizando el modo en que alguien se comunica consigo mismo y con los demás.

La comunicación que tenemos con nosotros mismos, lo que nos decimos internamente, puede favorecer o boicotear cualquier acción que estemos intentando llevar a cabo.

El punto de partida del trabajo de P.N, es el sistema de creencias que tiene cada persona ya que estas funcionan como "filtro" de la percepción de la realidad.

Si miramos con un lente de color gris veremos todo gris, si cambiamos de lente, cambiará nuestra percepción, siempre de acuerdo al color del lente.

"Lo que una persona cree, lo que juzga posible o no, determina en gran medida lo que esa persona es y lo que será capaz de realizar. En el ámbito de la salud, una creencia limitante sería dudar de la capacidad de recuperación de una enfermedad. Yendo al sida, si está instalada la creencia de que por tener el hiv pronto se desarrollará la enfermedad, tenemos ya instalado un gran boicotedor interno.

Hay una frase clave del libro "Sida- Espoir": "No es el virus o que mata; es la certeza de que puede hacerlo lo que le da ese poder".

Lo que se busca entonces es poder modificar creencias limitantes, pudiendo incluso llegar a producir importantes cambios en la inmunología.

Vale citar aquí fragmentos del libro "Surviving Aids" (Sobreviviendo al Sida, 1990) de Michael Callen:

"Para aquellos que habitamos el reino de la enfermedad, se hace difícil explicarle a los "saludables", que la esperanza es como el aire que respiramos, algo esencial para la supervivencia.

"Hay dos clases de esperanzas: una que se expresa a sí misma como el vago deseo de que un objetivo puede ser o no alcanzable; y la esperanza que se ve reforzada por el conocimiento de que ese objetivo que uno desea, ha sido logrado al menos por una persona. La primera requiere de una fe ciega, la otra es más racional y se basa en posibilidades.

(...)Virtualmente, cada "sobreviviente a largo plazo" que conozco dice que, el hecho de haber conocido a otro "sobreviviente a largo plazo" le fue fundamental para reforzar su fe en que él o ella y que también podría sobrevivir más allá de los pronósticos".

Técnicas de P.N.L.

"Cambio de Historia"

y Línea de tiempo"

Dos de las técnicas más valiosas para trabajar un conflicto son Cambio de Historia y Línea de Tiempo(time line). Estas técnicas lo que hacen es explorar momentos de la vida del paciente en donde apareció el conflicto que en el presente funciona como un impedimento y registrar en cada situación del pasado, que es lo que se hubiera necesitado, que falto en esa oportunidad. Lo que se va a llevar a cabo es un cuidadoso trabajo de reparación, donde tenemos la oportunidad de sanar el "niño interior" yendo hacia momentos de sufrimiento, especialmente en la infancia y repararlos. No significa volver al pasado desde el puro recuerdo, sino desde la posibilidad de sanar todas esas heridas que en gran medida, están entorpeciendo el momento presente.

La técnica del cambio de historia personal reevalúa el pasado en virtud de los conocimientos presentes, no estamos condenados a repetir nuestros errores siempre. La forma en cómo concebimos el tiempo es importante. Un problema puede tener que ver con un trauma del pasado que tiene repercusiones en el presente. Una fobia, por ejemplo, como otros casos menos dramáticos, donde tiempos pasados, difíciles e infelices, afectan nuestra calidad de vida del presente. Si bien estamos influídos por el pasado y vamos creando nuestra historia personal, este mismo pasado puede usarse más como un recurso que como una limitación.

Mediante estas dos técnicas se puede acceder al preciso momento en que un conflicto o una creencia limitante se gestó. Se descubre entonces cuándo es que se originó, en qué momento, en qué entorno, a partir de qué influencias, o que mandato familiar lo originó quizás ya en los primeros años de vida.

Un ejemplo de creencias limitantes es cuando una persona dice:"yo no puedo o yo no sirvo". Estas creencias que han sido originadas en algún momento de la infancia, tal vez por alguna persona del entorno del individuo se hace propia sin ninguna posibilidad de discernimiento. Es así como queda incorporado a nuestro sistema de creencias y vamos caminando por la vida cargando con esta creencia limitante, que no es propia pero que la adoptamos y que va condicionando nuestro desarrollo posterior. Es muy interesante ver cuando un paciente descubre que esto no es algo propio sino que ha sido incorporado a partir del medio en el cual le tocó vivir. Este "darse cuenta" le da la oportunidad de modificar y adquirir nuevas creencias que le posibilitarán, moverse hacia un estado de salud y plenitud.

La intención positiva

Mediante esta técnica lo que se busca es ver qué es lo que se puede aprender de un comportamiento determinado. En el caso de la salud por ejemplo, para qué puede ser útil esta enfermedad. ¿Cuál es el mensaje?, ¿Cuál es la causa?, ¿Cuál es el permiso que necesitamos darnos?, ¿Dónde necesitamos realizar un cambio? etc. A todo esto se lo llama "intención positiva". Mencionamos a demás que se trabaja con enunciados positivos, que expresan el estado deseado.

De este modo se nos abre un panorama muy amplio que nos permite llegar a investigar, como en el caso del sida, cuál es el mensaje que esta situación tiene para el individuo.

Es a partir de la intención positiva que podemos transformar la enfermedad, resignificándola.

La congruencia y la estrategia

Toda creencia necesita para sostenerse de una estrategia. En el campo de la salud, por ejemplo, una persona puede decir por un lado que quiere mantenerse sana y estar bien y por otro lado despliega un comportamiento opuesto a lo que necesita para sentirse bien. Por eso es necesario investigar cuál es la estrategia que está utilizando y si apunta a enfermar o sanar. En un paciente hiv-positivo asintomático, una parte suya puede querer mantenerse bien y sin embargo sus conductas están apuntando más bien a desarrollar la enfermedad. Su estrategia puede expresarse quizás en emociones y pensamientos limitantes y destructivos, o en hábitos que son incongruentes con ese querer estar sano.

En ese caso el terapeuta lo que necesita es saber cuál es la estrategia que está utilizando, cómo es que la persona lo hace y de que manera pone en juego ese comportamiento.

La técnica de integración de partes

Cuando aparece un enunciado que dice "yo quiero estar bien", pero que va acompañado de un comportamiento que está expresando todo lo contrario, lo que hace la técnica de integración de partes es ver, primero qué es lo que está pidiendo cada una de las partes: qué nos está mostrando la parte qué dice "quiero estar sano"? y qué nos está mostrando la parte que boicotea ese "quiero estar sano". Cada una de ellas tiene una intención positiva y es necesario tomarla en cuenta.

La parte boicoteadora, puede en realidad estar pidiendo un "permiso", quizás para descansar, para no estar presionada, para sentirse cuidada, para hacer lo que le gusta, sentirse libre, etc.

Entonces lo que esta técnica hace es integrar lo más beneficioso de cada una de las partes. Esto en el terreno de la inmunología, es muy importante, ya que cuando hay partes en conflicto peleándose entre sí se genera fricción y desgaste. Lo que se busca es concentrar la energía y dirigirla de mejor modo sin que ninguna de las partes entre en conflicto.

Hay varios estudios que confirman que nuestra actitud psicológica hacia la enfermedad incide en nuestra salud.

Por ejemplo se comprobó que personas que no presentaban depresión, angustia, miedo o resentimiento, o que tenían habilidades suficientes para sanar estas emociones, presentaban una alta población de linfocitos.

El chequeo ecológico

Antes de implementar una técnica sobre un paciente que pueda provocar cambios importantes en su vida es necesario hacer un chequeo ecológico para evaluar hasta que punto este cambio será verdaderamente favorable y si es el momento adecuado para hacerlo.

Si un paciente hiv/asintomático, presenta temor a la enfermedad, primero hay que ver cuál es la intención positiva de este temor. Quizás el miedo a la enfermedad está facilitando el cuidado, y se haga incapié en tener una buena alimentación, hacer ejercicios físicos, meditación, etc.

Entonces antes de trabajar con este miedo, hay que investigar si el paciente es capaz de sostener estos cuidados a posteriori, una vez liberado del mismo.

Otro ejemplo es cuando un paciente con hiv plantea el miedo a volver a relacionarse afectivamente. A menudo este temor tiene que ver con cuidarse, con no exponerse a la reinfección, con no volver a caer en actitudes masoquistas, etc. Este miedo está aquí cuidando al individuo de todos los comportamientos posibles. Cuando toda esta información aparece en el chequeo ecológico es de suma importancia para nosotros, porque esta información está finalmente ayudando al paciente a no caer en situaciones de riesgo.

El chequeo ecológico también debería estar presente cuando el médico ordena hacer el control de defensas, los famosos "CD4" y "CD8", o un estudio de carga viral. Puede que el paciente no esté debidamente preparado para recibir estos resultados; a veces es mejor esperar, ya que puede provocar estado de depresión aguda que a su vez incidirá negativamente en el sistema inmunológico, que de por sí, ya estaba deprimido.

Otro ejemplo del uso del chequeo ecológico es cuando el paciente se enfrenta a la elección de un tratamiento. Es muy importante ver que tipo de creencias hay acerca de ese tratamiento. Un paciente puede estar eligiendo un medicamento como el AZT y al mismo tiempo pensar que esta droga es algo que no sirve o que le provocará graves efectos secundarios.

Por lo tanto es fundamental ver que creencias existen detrás de cada elección tomada y si ésta es congruente en la acción.

Una vez que la elección se realiza se trabaja con técnicas de visualizacion, y de P.N.L para reforzar el aspecto beneficioso de su elección.

La Técnica de Modeling

Es la técnica que se utiliza para tomar a "Otro" como modelo y copiar sus estrategias, adoptar sus creencias o sus comportamientos. Esta técnica es de gran utilidad en los talleres grupales donde hay varios pacientes con hiv y se mantienen asintomáticos, plenos, y llenos de proyectos.

Estas personas les están mostrando a los demás que esto es posible y se trabaja entonces estudiando que recursos han utilizado para lograr este resultado. En este taller hablamos mucho sobre los casos de negativización y de lo que en inglés se denomina ·longterm survivors" (sobrevivientes a largo plazo), gente que lleva muchos años viviendo con hiv y manteniendo una buena calidad de vida.

Consideraciones del autor

Es importante que el paciente salga de la sesión consciente de sus recursos, con herramientas que le sirvan en la práctica, que lo ayuden a alcanzar el estado en el que desea estar, a vivir mejor, a enfrentar lo que le sucede.

El verdadero desafío consiste en que el paciente pueda sanar esa herida, y a partir de ahí, desarrollar una estrategia que le permita sentirse armónico con la vida.

" En mi caso personal, agradezco haber tenido una muy buena formación en P.N.L. Pero reconozco también que llegué a ella con sólidas bases espirituales como la meditación, el yoga, Reiki, y fundamentalmente todos estos años de experiencia en Sida Visión Alternativa. Quizás sea todo esto lo que me ha dado una visión más espiritual. Y desde mi punto de vista, precisamente la apertura espiritual sería el próximo paso que la Programación Neurolenguística debería dar. Soy conciente también que existen lugares, escuelas y tendencias donde este fenómeno ya se está produciendo.

Deseo de corazón que esto sea así."

 

 

Webmaster, diseño y realización: Guillermo Leffler

Investigación, redacción y traducción: Mónica Ferreiro de Leffler

Todos los derechos reservados, Copyright La Cueva de Cristal, 1999

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