UNIVERSIDAD YACAMBU

ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

Profesor:

CHRISTIAN FOSSA

Participante:

Maribel Rivera de Rodriguez

C.I.: 12.041.578

En la actualidad el gobierno en el sector educativo desde comienzo del 2001 ha comenzado a ofrecer servicios de información (vía red y presencial) gestión realizada a través del Ministerio de Educación y Deportes y el Ministerio de Ciencia y Tecnología dando los primeros pasos para que los(as) ciudadanos(as) puedan realizar todo tipo de gestiones administrativas e educativas vía Internet con el objetivo que los equipos (grupo de trabajo; docentes, directivos, administrativos y comunidad) realicen una gestión integral de una misión, producto o de un servicio que favorezca a toda la población educativa, lo que se destaca el esfuerzo que se está realizando por incorporar a la población al uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la búsqueda de la equidad social a través de los programas CBIT (Centro Bolivariano de Información y Telemática), Infocentro, Infopunto y las Super@ulas.

Con este contenido se exterioriza el motivo de trabajar con grupos de trabajo para una transformación social que abarca cambios de toda índole y la educación representa uno de los principales espacios de socialización de los(as) ciudadanos(as), razón por la cual se erige como elemento modelador de los procesos evolutivos del ser humano. Los adelantos tecnológicos y el manejo de información que a través de estos grupos de trabajo (todas las áreas de la educación) que se están formando se puede lograr poner a disposición las posibilidades infinitas de aprendizaje, así como la generación de nuevos conocimientos.

Actualmente, con los cambios y los procesos de construcción la Escuela Técnica Comercial Franscisco Jiménez Valera, es garante de esta nueva incorporación de las TIC egresando alumnos en el área comercial mención informática, promoviendo la formación de alumnos conscientes y hábiles, con estas herramientas imprescindibles para la vida de muchas personas hoy en día. En el proceso educativo la escuela técnica promueve la  participación de los alumnos y docentes en los trabajos educativos a través de las TIC auspiciados por el ministerio de educación y deporte para la integración de éstas.

Sin embargo, en la actualidad se ve con preocupación que un gran grupo de trabajo de la escuela ve con preocupación (como todo lo nuevo genera, inseguridad, miedo, incertidumbre) la incorporación en la comunicación mediada por las TIC al currículo nacional básico, no obstante el gobierno y la directiva de la escuela ha realizado una gran campaña de adiestramiento a través de diferentes propuestas de formación que relacionan las necesidades e intereses del profesorado con los requerimientos actuales de las TIC.

Este fusionamiento trae como impacto al grupo de trabajo un nuevo ámbito de investigación y reflexión, lo que potenciaría la acción comunicativa, el autoaprendizaje y mejoramiento en el trabajo colaborativo y la interacción social.

La gestión del conocimiento surge como una herramienta que responde a ciertas tendencias del mercado como la creciente competitividad que nivela la tecnología y la información,  el uso cada vez más intenso del conocimiento de la producción de bienes y servicios todo esto ha dado lugar al conocimiento producido y que se ha convertido en un factor emergente y diferenciador entre la pobreza y la riqueza, el cual ha traído consigo la aparición de una nueva disciplina para su administración, distribución y uso.

http://www.rrhhmagazine.com/articulos.asp?id=235#inicio

El grupo de trabajo de la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona, Catalunya), abren como foro para la discusión la Cibercultura, Gestión y Políticas Culturales haciendo un llamado a la exposición de ideas, proyectos, dudas e ilusiones sobre este tema al sector cultural.

http://cibersociedad.rediris.es/congreso/g4.htm  

En el trabajo digital presentado por Jose Camilo Daccach se refiere a la alineación hacia los procesos y de la relación entre diferentes componentes de la organización requiriendo un trabajo coordinado entre grupos de personas y de cómo la empresa debe tomar decisiones de seguir trabajando bajo los viejos esquemas o adopta esto nuevos cambios en su estructura organizacional.

http://www.gestiopolis.com/delta/prof/PRO041.html

Se trata de un nuevo tipo de organización, de estructura descentralizada, plana y muy profesionalizada. Una organización virtual reduce costos estructurales, otorga más dinamismo y una mejor adaptación al medio en que se desenvuelve. Tiene como ventajas el mejor aprovechamiento de oportunidades internacionales e interorganizacionales, operar con mayor flexibilidad, reducir costos de viajes y desplazamientos para reuniones, reducir el tiempo de seguimiento de los objetivos de los proyectos, así como facilita la conciliación entre la vida laboral y familiar de las personas que trabajan.

      http://www.gestiopolis.com/canales/gerencial/articulos/66/orgvirtual.htm

Los impactos que han ocasionado las comunicaciones en la empresa tienen efectos en todos sus componentes, estructuras, modos de trabajo, relaciones humanas. Mediante este trabajo de investigación se hallan algunas de ellas entre las que se nombran: las nuevas tecnologías afectan a quienes tienen acceso y quienes no, la red ¿herramienta de trabajo o derecho ciudadano?, impacto entre las interrelaciones organizacionales y otros hallazgo que se producen de este medio de comunicación.

http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/635/63500703.pdf

Esta dirección web muestra algunos puntos tratados en el 1er Congreso ONLINE del Observatorio para la CiberSociedad, Comunicaciones grupo de trabajo – 23, sobre la tesis para la comprensión del teletrabajo (cibertrabajo: trabajo asalariado y teletrabajo) una perspectiva desde le punto de vista de los teletrabajadores.

http://cibersociedad.rediris.es/congreso/comms/g23halpern.htm

En el informe de la ponencia del Dr. Federico Varona Madrid se analiza el impacto de las nuevas tecnologías en las relaciones de poder, en la creación de empleos y las características del trabajo organizacional de cómo la era de las comunicaciones trae efectos sobre la cultura y la comunicación organizacional.

http://www.sjsu.edu/faculty/fvarona/NuevasTecComCultOrgAdecin1995.pdf

El presente articulo digital invita a reflexionar sobre las nuevas tecnologías digitales y lo que éstas traen. A través de unas preguntas que realizan como son:¿Cuales son las nuevas tecnologías de colaboración y cuales son sus efectos mediatos?, ¿Qué importancia tiene la producción colaborativa de contenidos educativos?, ¿Cómo y quienes implementarán estas nuevas tecnologías en el trabajo áulico?, ¿Cuál es el rol de los docentes frente a las nuevas formas de aprendizaje colaborativo?