Universidad Yacambú
Dirección de Estudios Virtuales
Asignatura: Gerencia Sección “B” (Prof.
Cristian Fossa)
Autor: Maricel Bruce D´Viazzo
Trabajo nº 1: Liderazgo
1.
Definición Personal de Liderazgo.
El
liderazgo podría ser definido, según criterio de quien escribe como la Cualidad
y Capacidad que posee una entidad de ejercer el poder para influir sobre la
conducta de un conjunto de individuos, motivándolos al logro de objetivos y
metas. Quienes lo siguen, lo hacen por propia voluntad y sin influencia de
otros al reconocer en éste (el líder) valores y atributos que lo distinguen de
los otros miembros del grupo al cual pertenece y que lo convierten en
paradigma: Justicia Conciencia, Empatía, Carácter, Respeto, Moralidad,
Principios, Actitud, Elocuencia, Ética y Aptitud, entre muchos otros.
2.
¿El Líder nace o se hace? Análisis de la Posición de tres
(03) autores. Posición Personal.
En relación con este planteamiento no existe coincidencia de criterios
entre los múltiples autores que han disertado sobre el tema. La Lic.
Karin Hiebaum, en su trabajo ¿Cuál es el Origen de un Líder?
Parte de la premisa de que el Líder se hace y que es la educación
el único baluarte del Liderazgo.
Por su parte el Dr. Jorge Yarce, Doble PhD. en Filosofía y Presidente del
Instituto Latinoamericano de Liderazgo señala que existen líderes que no solo
nacen sino que no necesariamente se hacen, como fruto de un proceso deliberado
de construcción de liderazgo, sino que surgen y crecen en otros ambientes. Pero
si existen otros que se proponen explícitamente y se hacen líderes en virtud de
la responsabilidad que asumen y de la influencia que llegan a ejercer sobre los
demás por la ejemplaridad de su conducta y su capacidad de arrastre y de ayuda para
conseguir determinados objetivos.
La Psicóloga Raquel Buznego, en su trabajo titulado Liderazgo en el
Ámbito Laboral, indica que “…Y es que el líder no sólo nace, sino que debe
utilizar herramientas para ejercer sus funciones que es lo que realmente le
puede capacitar para ejercer un liderazgo eficaz, y de esas herramientas no le
dota la naturaleza sino el aprendizaje…”
Con respecto a este pregunta mi pensamiento se inclina hacia la posición
de que el líder puede hacerse a través de las circunstancias, la educación y el
entorno, pero aquel individuo con actitudes connaturales hacia el liderazgo,
tendrá mayor éxito como líder si en su entorno están dadas las condiciones para
desarrollar y educar estas capacidades. Es posible que una persona sin estas cualidades
pueda logra conducir a otros sólo accidentalmente y gracias a técnicas o
instrucciones sin fundamento en su naturaleza pero, son los “dones” los que
distinguen a algunos personajes de otros, distanciándolas de forma particular
del conjunto.
3. Tipos
de Liderazgo. Análisis de la Posición de tres (03) autores. Posición Personal.
Tipo de Liderazgo en el proceso del que son Condueños.
Distintos investigadores han planteado diferentes
clasificaciones para el liderazgo La corriente seguidora del
alemán Max Weber distingue tres
tipos de liderazgo: El líder
carismático, al que sus seguidores le atribuyen condiciones y poderes
superiores a los de otros dirigentes; El
líder tradicional, que hereda el poder, ya sea por la costumbre de que ocupe
un cargo destacado o porque pertenece a un grupo familiar que ha ostentado el
poder desde hace mucho tiempo y El líder
legal, que asciende al poder por los métodos oficiales, ya sean las
elecciones o votaciones, o porque demuestra su calidad de experto sobre los
demás. Esta figura se reconoce comúnmente en el campo de la política y de la
empresa privada.
Rensis Likert y sus colaboradores después de
realizar un análisis minucioso de los estudios, se clasificó a los líderes unos concentrados en el trabajo (estructura las funciones del personal,
supervisa estrechamente para asegurarse de que se efectúen las tareas
designadas) y otros o concentrados en los empleados, quienes
presta más atención a los aspectos humanos de los problemas del personal y a la
creación de grupos eficientes de trabajo con elevadas metas de desempeño;
recomendando preparar, siempre que fuera posible, administradores que se
concentrarán en los empleados.
El trabajo de Fiedler (1967) se
basa en los aspectos adaptables del liderazgo y supone que se trata de factores
situacionales que afectan la eficiencia del líder. Fiedler desarrollo la
llamada Teoría Situacional,
estudiando a los principales elementos que son el líder, el grupo y la
situación siendo la variable correspondiente a la situación de primordial
importancia. A través de un estudio de los tres aspectos fundamentales:
)Relaciones entre el líder y los miembros del personal, 2)Estructura de las
tareas, y el 3) Poder del puesto el análisis tridimensional diferencia a los
líderes que tienden a ser tolerantes, considerados y a fomentar las buenas
relaciones entre los miembros del grupo (tolerantes),
de los líderes que tienden a dirigir y controlar, y que están más orientados a
las tareas que a las personas (directivos),
concluyendo que los líderes de acuerdo a cada división funcionarán mejor para
determinadas situaciones.
Fiedler afirma que para que un
líder sea eficiente en la mayor parte de los casos, es necesario que sea flexible;
el líder tiene que examinar la situación y decidir si proporcionará
instrucciones estructuradas o no estructuras respecto al problema o meta.
Al analizar cada una de las
tipificaciones citadas, el tipo de liderazgo ejercido en el departamento donde
trabajo podría definirse como un liderazgo Tolerante
y fundamentalmente Concentrado en los
Empleados. Básicamente, el jefe de la división tiene a su cargo un grupo de
profesionales del sexo femenino en su totalidad, por lo que asume en la mayoría
de los casos una posición paternalista y permisiva para evitar herir
susceptibilidades. En realidad, el liderazgo no es ejercido por el jefe, ese
rol es asumido, en algunos casos, por la persona de mayor edad y de más años de
experiencia profesional quien ejerce una fuerte influencia en la toma de
decisiones y determina las
directrices de operación. Todo esto se
debe a la postura asumida por quien organizacional mente encabeza el equipo,
quien no posee las cualidades que lo identifiquen como líder dentro del grupo.
4. ¿Cómo mejorar el Liderazgo en el Proceso del que son Co-dueños? (Si
actualmente no están trabajando, en la organización donde se desempeñaban
anteriormente).
Vista
la situación señalada en la pregunta anterior, una forma de mejorar el liderazgo
pasa por un proceso de concientización del jefe con respecto su la posición
dentro del grupo de trabajo. Un líder, aunque su cargo sea producto de una
designación de la alta gerencia, jamás estará en capacidad de manejar un equipo
si este último no identifica en él las cualidades propias de alguien a quien
seguir. Será necesario entonces que el individuo en la jefatura identifique
cuales son esas cualidades y las busque dentro de sí, de tal manera que puedan
emerger de su interior para poder ser identificadas. Deberá realizar una evaluación de su
situación identificando fortalezas y debilidades, y un estudio de su entorno a
los fines de podes establecer estrategias para alcanzar su objetivo, lograr
posicionarse a la cabeza del equipo. Un líder debe obrar con justicia, y
respeto hacia su personal, pero estos aspectos nunca deberán ser confundidos
con la permisividad y la falta de carácter. Una condición fundamental en el
líder el la actitud ante el grupo, y mientras su postura sea segura y
equilibrada podrá comenzara recuperar el terreno perdido.
5. Comentarios sobre los artículos
ubicados en Internet sobre el tema, mínimo 3
Resumen 1-.
http://www.liderazgoymercadeo.com/liderazgo_tema.asp?id=5
La visión que se tiene actualmente de los jefes es de un líder
de equipo que decide, controla, manda y ordena. Sin embargo un verdadero líder
es de una persona que potencie a un grupo de personas o comunidad, que
desarrolle sus aptitudes, iniciativa y capacidades. En este artículo se define
al líder como un individuo que involucre a todos los empleados y seguidores,
así mismo los miembros no carecen de poder e influye de manera determinante en
ellos. En tal sentido, se destaca la importancia del liderazgo en un jefe
porque facilita el guiar y dirigir a sus subalternos y es vital para la
supervivencia de cualquier organización o empresa. El autor resalta además la
existencia de seis periodos o tendencias de liderazgo que va desde el militar
hasta los actuales con manejo de tecnología suministrar lo que la gente quiere
y desarrollar su potencial para planificar a fin de ser competitivo e impulsar
su organización.
Resumen 2.
http://media.payson.tulane.edu:8086/spanish/aps/aps03s/ch05.htm#TopOfPage
Este trabajo presenta, entre otras las cualidades para
desarrollar un buen liderazgo, las diferencias entre uno bueno y uno malo y la clasificación
según el punto de vista del autor. Entre las principales cualidades destacan la
motivación, sociable, buen orador, disciplina, organización y
responsabilidad. Un buen líder se
diferenciará de uno malo en el hecho de que mientras el buen líder colabora en
la ejecución de un trabajo el otro empuja al grupo a que haga el trabajo. Así
mismo el entusiasmo que inyecta genera empatía con sus subalternos y disminuye
los odios que genera un mal líder, promueve el trabajo en equipo así como
reconoce los meritos de cada quien al contrario de un mal gerente. Además el
autor cataloga a los líderes haciendo una analogía con elementos de la
naturaleza, presenta al líder ideal como una abeja obrera y representando los
defectos de malos lideres como zorros (aprovechadores), arañas y pulpos
(acaparadores), entre otros
Resumen 3.
http://www.monografias.com/trabajos13/resejecu/resejecu.shtml
El artículo enfoca las principales características de un líder,
entre las que destacan sentirse miembro de la organización, la capacidad de
organizar, vigilar, dirigir y motivar al grupo a determinadas acciones y la
oportunidad de acceder a la cabeza del grupo a fin de poder demostrar sus
capacidades. Destaca entre sus principales atributos ser Integro, motivador,
creativo, promueve trabajo en equipo, agente de cambio: Busca la mejora
continua del grupo y por ende de las actividades que se realizan.
Infografías:
|
AUTOR |
TÍTULO / URL |
RESEÑA |
|
Lic. Karin Hiebaum |
¿Cuál
es el Origen de un Líder? http://www.gestiopolis.com/canales2/gerencia/1/orilider.htm |
En este artículo la
autora trata de dar respuesta a la interrogante planteada acerca de un líder
nace o se hace, indicando que este se hace y es producto de la
educación y de su entorno |
|
Dr. Jorge Yarce |
El
Líder ¿Nace o se Hace ? http://www.pucpr.edu/educontinua/liderazgo/documentos_word/WEB/I/4.HTM |
El Dr. Yarce
intenta dar respuesta a la misma interrogante, tocando aspecto importantes
como los aportes del Liderazgo Empresarial y una construcción del liderazgo |
|
Omar Flores |
Estilos de Dirección http://www.oocities.org/sencillolocke/admon5/javatem3/Tema3.htm |
Artículo en el que
el autor da una mirada a las teorías sobre liderazgo expuestas por diferentes
autores |
|
Psicóloga Raquel
Buznego |
Liderazgo en el ambito laboral http://www.revistafusion.com/2001/noviembre/psico98.htm |
Un nuevo intento
por dar respuesta al interrogante planteada en los anteriores artículos, en
cuyo texto se pueden encontrar la afirmación de que el líder no sólo nace,
sino que debe utilizar herramientas para ejercer sus funciones que es lo que
realmente le puede capacitar para ejercer un liderazgo eficaz, y de esas
herramientas no le dota la naturaleza sino el aprendizaje. |
|
Dr. Mario Alonso
Puig |
Liderazgo |
El autor presenta
la posición de diferentes autores sobre el tema de Liderazgo, presentado un
esquema de Desarrollo de Liderazgo para el caso de la Compañía de Teléfonos
de Chile |
|
Ricardo Jiménez Aguado |
Tipos de Liderazgo http://www.avantel.net/~rjaguado/lider.html |
El autor al
disertar sobre el tema de liderazgo. Revisando aspectos fundamentales
concluye que aprender a ser
líder, es virtualmente el mismo proceso que lleva a hacer de una persona
alguien integrado y saludable. Ello significa, que cuando hablamos de
"desarrollo de líderes" inevitablemente, nos referimos al
crecimiento interior y la transformación individual, de manera que para
formar líderes, primero hay que formar personas, para lo cual se necesitan
maestros, entrenadores (coach) o capacitadores, y que mejor que sean los propios líderes
quienes se hagan cargo de la formación de más líderes. |
|
Lic. Gustavo López Espinosa |
Liderazgo http://www.mercado.com.ar/mercado/mo/lazzati/l22-0797/htm/L22-0797.asp |
El Autor recopila en este articulo
conceptos fundamentales del tema, haciendo mayor énfasis en los Estilos de
Liderazgo: Sustancialistas, Comportamentales,
Situacionales, Personales y Prospectivos |