UNIVERSIDAD YACAMBÚ

Maestría en Gerencia de las Finanzas y de los Negocios

Asignatura: Gerencia

 

Autor: Daniel Montero

1.      DEFINICIÓN PERSONAL DE LIDERAZGO

En mi opinión Liderazgo es un proceso dinámico en donde uno o varios individuos influyen en el comportamiento y acciones de otros para contribuir voluntariamente en el logro de un objetivo o tarea.   

 

El Liderazgo dentro de una organización consiste en influenciar al personal para mejorar o mantener la calidad de trabajo; cambiar procesos y adaptarse a ellos sin mayores inconvenientes. Así como también; definir objetivos y metas; estableciendo las estrategias apropiadas para la consecución de las mismas e inspirar al personal a comprometerse con los objetivos organizacionales.

 

2.      ¿EL LÍDER NACE O SE HACE? ANÁLISIS DE LA POSICIÓN DE TRES (03) AUTORES. POSICIÓN PERSONAL

Ø      Según John Kotter.  Gerencia y Liderazgo. Resumen: “The Leadership Factor (The Free Press, 1988)”

Kotter considera que puede ser una mezcla de ambas posiciones; en vista de que muchas personas parecen ser lideres naturales, pero en realidad han aprendido a desarrollar sus propias capacidades de liderazgo a través de la experiencia y el tiempo; mientras que otros grupos tienen ciertas limitaciones para definir lo que quieren y pueden hacer.   Sin embargo, Kotter afirma que el liderazgo se puede desarrollar de la misma forma como aprenden cualquier otra función complicada.

Ø      Según Jorge Yarce del Instituto Latinoamericano de Liderazgo, Desarrollo Humano y Organizacional en su articulo "El Líder ¿nace o se hace?"

Jorge Yarce considera que el líder no nace sino que se hace; por lo tanto es accesible a muchas personas y no es reservado a una elite ó una minoría.  El liderazgo muchas veces lo asumimos en la empresa, la familia, la universidad o en la iglesia

Para Yarce,  hay líderes que no sólo no nacen, sino que no necesariamente se hacen, como fruto de un proceso deliberado de construcción del liderazgo, sino que surgen y crecen en ciertos ambientes. Pero sí hay otros que se lo proponen explícitamente y se hacen líderes en virtud de las responsabilidades que asumen y de la influencia que llegan a ejercer sobre los demás por la ejemplaridad en su conducta y por su capacidad de arrastre y de ayuda para conseguir determinados objetivos.

Ø      Según estudios de Stogdill (1974)

Los estudios de Stogdill se basan fundamentalmente en las características psicológicas de los líderes y los rasgos que diferencian a los líderes de sus seguidores.  La hipótesis de Stogdill es que el líder nace con condiciones innatas para ejercer liderazgo y entre los rasgos psicológicos identificados están la capacidad, la responsabilidad, participación, condición social, situación y realizaciones.

 

Ø      Posición personal

En mi opinión los líderes se hacen porque se adaptan a las nuevas situaciones, a las nuevas necesidades y nuevas tecnologías.   Todos las personas nacemos con características, capacidades y aptitudes particulares; las cuales, potencialmente, pueden ejercer alguna especie de liderazgo en algún momento de nuestras vidas.  El deseo de ser líder en un campo en específico nos obliga internamente a desarrollar las capacidades innatas y/o aprender mediante estudio, experiencia y aprendizaje; adquiriendo las cualidades necesarias para convertirnos en líderes.    A pesar de que muchas personas nacen con un liderazgo innato; los logros, grandes o pequeños, dependerán de que dichas facultades estén adecuadamente fortalecidas, desarrolladas y explotarlas en el momento oportuno.   Considero que no tiene sentido tener las cualidades de líder sin tener la capacidad de saber como liderizar e inspirar a las personas a contribuir voluntariamente en el desarrollo de una tarea u objetivo.

 

 

3.      TIPOS DE LIDERAZGO. ANÁLISIS DE LA POSICIÓN DE TRES (03) AUTORES. POSICIÓN PERSONAL. TIPO DE LIDERAZGO EN EL PROCESO DEL QUE SON CONDUEÑOS

 

Ø      Estudio de Lewin, Universidad de Iowa: Analiza el liderazgo basado en autoridad

 

ü      El liderazgo autocrático. El líder concentra todo el poder y la toma de decisiones. Es un ejercicio del liderazgo unidireccional; los súbditos solo deben obedecer las directrices que marca el líder.

 

ü      El liderazgo democrático. Se basa en la colaboración y participación de todos los miembros del grupo.

 

ü      El liderazgo liberal "dejar hacer" (laissez faire). El líder no ejerce su función, no se responsabiliza del grupo y deja a éste a su propia iniciativa.

Ø      David Fischman.  Autor: “El Camino del Líder”

El Liderazgo transaccional y el liderazgo transformador son analizados en este artículo, en donde,

 

ü      El liderazgo transaccional, centran su interés en las demandas y condiciones del momento y no en asuntos a largo plazo, se preocupa por hacer que se hagan las cosas. 

 

ü      El líder transformador conduce a un empeño más allá de las expectativas, conduce a resultados extraordinarios. Busca potenciar el desarrollo de sus colaboradores, de sus capacidades, motivaciones y valores, y no sólo su desempeño.

 

Ø      Malla Administrativa o “Grid Gerencia” de  Blake y Mounton :

Las Personas sobre las que se ejerce y los objetivos que se pretenden conseguir con las variables básicas en el ejercicio del liderazgo según Blake y Mounton; en donde la combinación de ambas variables se obtiene una matriz de cinco estilos del liderazgo:

 

ü      Liderazgo de tarea: Se impone a través del ejercicio de la autoridad y se centra en la productividad, no teniendo muy en cuenta a las personas.

 

ü      Liderazgo de Club de campo: La satisfacción de las necesidades de las personas es el objetivo fundamental, no teniendo en cuenta la tarea.

 

ü      Liderazgo empobrecido. Evita el conflicto y pretende ser neutral a través de no comprometerse con nada ni nadie.

 

ü      Liderazgo punto medio. Intenta conciliar ambas posturas: atender a la satisfacción de necesidades y a los objetivos.

 

ü      Liderazgo de equipo. El diálogo y la confrontación es la clave para este tipo de liderazgo. Aunque pueda ser menos rentable por su lentitud a corto plazo, a largo plazo es la posición más efectiva.

 

Ø      Posición personal:

Considero que los estudios analizados son válidos y pueden ser vigentes dependiendo del caso a que se apliquen; ya que cada uno de ellos enfocan los estudios en características de la personalidad y en diferentes situaciones a nivel organizacional.  Y a pesar de que son tipos diferentes de liderazgo; en general presentan los mismos rasgos.   Personalmente pienso que los estudios  de Lewin analizan el liderazgo de una manera sencilla y entendible para todos; en donde diferencia los siguientes tipos de lideres: Autocrático (Concentra todo el poder y toma de decisiones); democrático (Participación de todos los miembros del grupo y Líder liberal (Propia iniciativa de los trabajadores).

 

Ø      Tipo de Liderazgo en el proceso del que soy Co-dueños

Analizando los tipos de Liderazgo de los  autores mencionados, puedo decir que en  los procesos del que soy Codueños y en general en la Empresa Halliburton de Venezuela, existen los siguientes tipos de Liderazgos:

 

Liderazgo democrático.  Existe colaboración y participación de todos los miembros del grupo; en donde el logro de los objetivos organizaciones se llevan a cabo mediante la ayuda de todos los miembros del equipo.

 

Liderazgo de equipo. Cuando se pretende mejorar un proceso, tarea o existe algún tipo de problema en los mismos, todas las personas involucradas participamos en un diálogo para determinar los correctivos necesarios; siempre guiados por el Supervisor ó el  Gerente del Departamento.

 

Liderazgo transformador mediante cursos, diálogos y motivaciones internas y externas, con la finalidad de desarrollar las capacidades de los empleados y obtener al mismo tiempo un mejor rendimiento.

 

4.      ¿CÓMO MEJORAR EL LIDERAZGO EN EL PROCESO DEL QUE SON CO-DUEÑOS?

El Liderazgo es de gran importancia para garantizar el éxito en los procesos y tareas que desempeñamos.  En mi opinión para mejorar el liderazgo en el proceso de que soy co-dueño debemos:

ü      Divulgar la misión y visión de la organización y motivar al personal a comprometerse voluntariamente al cumplimiento de las mismas.

ü      Identificar los aportes que las personas pueden hacer al proceso de liderazgo; es decir, se deben conocer a las personas y, efectivamente, más que identificarlas como lideres, ver que aportes pueden hacer al proceso de liderazgo de acuerdo a sus características personales.

ü      Realizar talleres de motivación al logro y desarrollo personal.

ü      Mantener una interacción continua entre los supervisores y empleados referentes a los procesos que cada uno realiza y las posibles mejoras.

ü      Mejorar el sistema de evaluación del personal; garantizando beneficios financieros o no financieros a los empleados con destacada actuación.

5.      COMENTARIOS SOBRE LOS ARTÍCULOS UBICADOS EN INTERNET SOBRE EL TEMA.

 

EL LÍDER ¿NACE O SE HACE?

Autor citado: Jorge Yarce.

Jorge Yarce responde la clásica pregunta: ¿el líder nace ó se hace? de  una manera sencilla y concisa; en donde concluye que el líder necesariamente se hace en un proceso formativo y un proceso de acción, que lo llevan desde la motivación hasta la actuación; por lo tanto es un  liderazgo accesible a muchas personas y no reservado a una élite o a una minoría.

http://www.pucpr.edu/educontinua/liderazgo/documentos_word/WEB/I/4.HTM

 

GERENCIA Y LIDERAZGO

Autor citado: John Kotter

El Liderazgo es un proceso de transformación dentro de las organizaciones.  El verdadero líder crea las estrategias y determina la dirección en la que debe avanzar la empresa, motivando a los subordinados a que lo sigan por estar convencidos de la validez de sus ideas.  Kotter afirma que el líder puede nacer y se puede desarrollar; y el verdadero reto es desarrollar las potencialidades de líder que existe en cada persona.

http://gerenciaycambio.americas.tripod.com/gerenciaycambioorganizacional/id1.html

 

ADMINISTRACIÓN Y LIDERAZGO

Autor citado: Lewin

El liderazgo es el proceso por el que el individuo ejerce influencia sobre las personas e inspira, motiva y dirige sus actividades para que alcancen las metas.  En este trabajo encontramos un estudio realizado por Lewin sobre el liderazgo basado en la autoridad; los cuales encontramos: Liderazgo autocrático, democrático y liberal.

http://html.rincondelvago.com/administracion-y-tipos-de-liderazgo.html

 

 

INFOGRAFÍA

 

Estilos de Dirección

Autor citado: Blake y Mounton

http://www.oocities.org/sencillolocke/admon5/javatem3/Tema3.htm

 

¿Un líder transformador o transaccional?

Autor citado: David Fischman

http://www.oocities.org/psicoresumenes/articulosNuevo/ltot.htm

 

Liderazgo, creatividad y descentralización mental

Autor citado: Jorge Yarce

http://www.pucpr.edu/educontinua/liderazgo/documentos_word/WEB/I/40.HTM

 

Liderazgo

Autor citado: K Lewin

http://www.oocities.org/sencillolocke/liderazgo/liderazgo.htm

 

Estilo de dirección

Autor citado: Blake y Mounton

http://www.iespana.es/sancur22ceapuntes/Administracion/CENEVAL/Direccion/07EstilosDir/EstilosDireccion.htm