INVESTIGACIÓN 
    EN INTERNET 
    "EVALUACION 
    FINANCIERA DE PROYECTOS DE INVERSIÓN"
    
 
MODELOS DE EVALUACION FINANCIERA DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
    La evaluación de proyectos de inversión es una materia interdisciplinaria, 
    ya que durante la elaboración de un estudio de este tipo intervienen 
    disciplinas como estadísticas, investigación de mercados, investigación 
    de operaciones, ingeniería de proyectos, contabilidad en varios aspectos 
    (como costos, balance general, estado de resultados, etc), distribución 
    de la planta, finanzas, ingeniería económica 
    y otras.
En la práctica, para realizar la evalaución de un proyecto, normalmente se reúnen grupos interdisciplinarios sobre las áreas mencionadas y cada uno de los especialistas desarrolla la parte que le corresponde. El resultado de esta interacción es un estudio completo acerca de la viabilidad técnica, económica y de mercado, que sirve como base para decidir la realización de alguna inversión.
De 
    estas experiencias de trabajo en grupo nace muy concretamente los diferentes 
    modelos de evaluación, que van a permitir ponerlos en práctica 
    en otras evaluaciones, dando resultados cada vez más acertados y confiables..
    
Los modelos que vamos a presentar a continuación tienen por objetivo servir como herramienta para identificar, estructurar y valorar los activos intangibles y tangibles. Dichos modelos aportan un importante valor pedagógico, pero lo más importante son los conceptos que están detrás de cada uno de ellos, así como su propio proceso de implantación.
Infografía Ninoska Dorante( MODELOS DE EVALUACIÓN FINANCIERA DE PROYECTOS).
|   Descripción 
              y Resumen  | 
        |
II1:   | 
          El 
              modelo Balanced Business Scorecard 
              (Kaplan y Norton, 1.996)integra los indicadores 
              financieros (de pasado) con los no financieros (de futuro), y los 
              integra en un esquema que permite entender las interdependencias 
              entre sus elementos, así como la coherencia con la estrategia 
              y la visión de la empresa. http://www.gestiondelconocimiento.com/modelos_balanced_business_scorecard.htm  | 
        
II2:  | 
           
              INTELLECTUAL ASSETS MONITOR (SVEIBY): 
              Sveiby (1997) basa su argumentación sobre la importancia 
              de los activos intangibles en la gran diferencia existente entre 
              el valor de las acciones en el mercado y su valor en libros. Esta 
              diferencia, según Sveiby, se debe a que los inversores desarrollan 
              sus propias expectativas en la generación de los flujos de 
              caja futuros debido a la existencia de los activos intangibles. 
              http://www.gestiondelconocimiento.com/modelos_sveiby.htm  | 
        
II3:  | 
          NAVIGATOR 
              DE SKANDIA: La principal línea de argumentación 
              de Leif Edvisson es la diferencia entre los valores de la empresa 
              en libros y los de mercado. Esta diferencia se debe a un conjunto 
              de activos intangibles, que no quedan reflejados en la contabilidad 
              tradicional, pero que el mercado reconoce como futuros flujos de 
              caja. Para poder gestionar estos valores, es necesario hacerlos 
              visibles. http://www.gestiondelconocimiento.com/modelo_navigator_de_skandia.htm  | 
        
II4:  | 
          UNIVERSIDAD 
              DE WEST ONTARIO: Estudia las relaciones de causa-efecto 
              entre los distintos elementos del Capital Intelectual y entre éste 
              y los resultados empresariales.   | 
        
II5:  | 
          DOW 
              CHEMICAL: Preocupados por la necesidad de gestión 
              de sus activos intangibles (más que por la información 
              a terceros sobre su valor). Esta empresa desarrolla una metodología 
              para la clasificación, valoración y gestión 
              de la cartera de patentes de la empresa. http://www.gestiondelconocimiento.com/modelos_dow_chemical.htm  | 
        
II6:  | 
          MODELO 
              INTELECT: Responde a un proceso de identificación, 
              selección, estructuración y medición de activos 
              hasta ahora no evaluados de forma estructurada por las empresas. http://www.gestiondelconocimiento.com/modelo_modelo_intelect.htm  | 
        
II7:  | 
          MODELO 
              NOVA: Considerando que el capital intelectual está 
              formado por el conjunto de activos intangibles que generan o generarán 
              valor en un futuro. La gestión del conocimiento hace referencia 
              al conjunto de procesos que permiten que el capital intelectual 
              de la empresa crezca. http://www.gestiondelconocimiento.com/modelo_valencia.htm  | 
        
II8:  | 
          CAPITAL 
              INTELECTUAL: El valor de la compañía 
              proviene de sus activos físicos y monetarios (Capital Financiero), 
              y de sus recursos intangibles (Capital Intelectual). Dentro del 
              Capital Intelectual hay dos categorías generales, Capital 
              Humano y Capital Estructural. http://www.gestiondelconocimiento.com/modelos_capital_intelectual.htm  | 
        
II9:  | 
          MODELO 
              DE DIRECCIÓN ESTRATÉGICA POR COMPETENCIAS: 
              Bueno (1998) profundiza en el concepto de Capital Intelectual, mediante 
              la creación del modelo de dirección estratégica 
              por competencias. http://www.gestiondelconocimiento.com/modelos_bueno.htm  | 
        
II10:  | 
          El 
              establecimiento de modelos que permitan identificar y medir las 
              distintas manifestaciones que puede presentar se ha convertido en 
              un hecho de especial relevancia que hace posible la optimización 
              de la gestión de los intangibles. http://216.239.39.100/search?q=cache:NuJ94r72_jYC:www.forodelconocimiento.com/doc/introduccion.doc+%22mODELO+INTELECT+%22EUROFORUM&hl=es&ie=UTF-8  | 
        
II11:  | 
          Varios 
              modelos: 
              Los activos intangibles se suelen agrupar en varios tipos según 
              se refieran a las aptitudes y conocimiento de los recursos humanos 
              de la empresa, activos de organización interna como la capacidad 
              de los sistemas de información de que dispone la empresa 
              o referidos a la estructura externa como la clientela o las marcas. 
              http://ciberconta.unizar.es/LECCION/Capint1/310.HTM 
                 | 
        
II12:  | 
          Impacto 
              de los activos intangibles: En este trabajo se analiza, 
              desde el Enfoque Basado en los Recursos la relación de los 
              recursos intangibles tecnológicos con los resultados así 
              como la existencia de diferencias significativas en éstos 
              en función del método de desarrollo utilizado. http://empresa.unizar.es/acede2001/trabajos/Tecnologia-3-Vargas.pdf  | 
        
II13:  | 
          APLICACIÓN 
              DE MÉTRICAS DE CAPITAL INTELECTUAL EN ÁREAS DE LA 
              DIRECCIÓN DE PROYECTOS: El desarrollo de 
              la Dirección y Gestión de Proyectos requiere el análisis 
              de las nuevas estrategias de gestión y el estudio de su aplicabilidad 
              a este campo. La Gestión del Conocimiento es una estrategia 
              de gestión que ha despertado un fuerte interés tanto 
              en el mundo empresarial como en el académico. http://www.unizar.es/aeipro/finder/ORGANIZACION%20Y%20DIRECCION/DD23.htm  | 
        
II14:  | 
          EVALUACIÓN 
              DE PROYECTOS EN EL MEDIO RURAL: LA TECNOLOGÍA COMO CRITERIO 
              DE EVALUACIÓN: La 
              evaluación de proyectos es un instrumento de gran utilidad 
              en la toma de decisiones para poner en marcha iniciativas de inversión 
              en el medio rural. Tradicionalmente, los criterios más utilizados 
              son de carácter financiero, económico social y ambiental. http://www.unizar.es/aeipro/finder/APROVECHAMIENTO%20DE%20RECURSOS/GG07.htm  | 
        
II15:  | 
          LA 
              IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA Y EL CONTROL ESTRATÉGICO: 
              UN ANÁLISIS INTEGRADO: Este trabajo tiene 
              como preocupación fundamental aclarar los principales conceptos 
              necesarios para la comprensión de las relaciones de los siguientes 
              procesos: la estrategia y el proceso estratégico (formulación 
              e implementación estratégica); las barreras al proceso 
              de implementación estratégica y el control estratégico. http://216.239.57.100/search?q=cache:upRFefQg4FcC:www.cpga.ufsc.br/NIEPC/Textos/Enanpad2000/Implementa%25E7%25E3o%2520da%2520Estrat%2520e%2520Controle%2520Estrat-An%25E1lise%2520Integrada.doc+%22MODELO+%22BALANCED+BUSINES+SCORECARD+%22&hl=es&lr=lang_es&ie=UTF-8  | 
        
II16:  | 
          GESTIÓN 
              DEL CONOCIMIENTO Y MEDICIÓN DEL CAPITAL INTELECTUAL: 
              Las organizaciones no solo deben crear conocimiento sino conocimiento 
              que añada valor. Muchas empresas se caracterizan por una 
              cultura organizativa donde prima el acaparamiento de conocimiento 
              (Tissen, Andriesen y Deprez, 1998), lo cual imposibilita la transferencia 
              de este conocimiento hacia otros miembros, su reutilización 
              y amplificación. http://www.acede.f2i.org/index_archivos/CDBurgos/ACEDE%20COMUNICACIONES/014.doc  | 
        
II17:  | 
          Modelos 
              de gestión del conocimiento: Se presentan 
              una serie de modelos que proporcionan las pautas a seguir para la 
              aplicación de un sistema de gestión del conocimiento 
              a una organización, así como los agentes implicados 
              y su importancia. http://216.239.57.100/search?q=cache:i_ZoaVgW56QC:www.uv.es/~cursegsm/MaterialCurso/GestionConocimientoModelo.pdf+%22MODELO+KNOWLEDGE+MANAGEMENT+ASSESSMENT+%22&hl=es&ie=UTF-8  | 
        
  
 
  Infografía 
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