Personalmente
definiría a un líder capaz de tener influencia
en un grupo, con capacidad de ser sobresaliente entre los demás por su
habilidad y destreza, con conocimiento amplio de los procesos que se manejen
dentro de su empresa. Es decir conocer el negocio.
En
un principio, en la década de los 40, se aseguraba que el liderazgo era innato,
se nacía líder. Sin embargo, mas adelante la filosofía predominante es la de
que es posible hacer a los líderes.
CALDERON DE
El
hecho que nuestra experiencia personal nos dote de capacidades naturales para
ejercer como líderes, no debe confundirnos: Un líder puede construirse o
potenciarse por la formación.
El
único requisito para llegar a ser un buen líder es la voluntad de serlo. Si se
tiene voluntad, se puede emprender una autoformación (por ejemplo, basada en
lectura y puesta en práctica de los principios del liderazgo) o una
capacitación formal basada en cursos, seminarios o coaching.
RICARDO
GEVERT: De la firma GEVERT &
REINHARDT Ltda ; de mucha experiencia en el campo profesional ; realiza un
análisis y sintetiza en una Metodología de 7 pasos " ESC © - LEADERSHIP
" , aquí señala de manera general que se puede interpretar y analizar el
liderazgo desde dos perspectivas:
ü
Como cualidad
personal del líder
ü
Como una función
dentro de una organización, comunidad o sociedad.
EL AUTOR , agrega que si bien, en un inicio el
liderazgo se definía preferentemente bajo ésta perspectiva , en la actualidad ,
producto principalmente de investigaciones en el campo de la teoría de las
organizaciones y de la administración, tiende cada vez más a predominar la
concepción del liderazgo como una función dentro de las organizaciones y la
sociedad.
KARIN HIEBAUM: Indica que más que hacerse, al líder -en buena
medida- le hacen. La educación es el auténtico baluarte del liderazgo. Para
responder si el líder nace o se hace quisiéramos preguntarnos por un liderazgo
que dependa más del efecto del líder en los seguidores que de la personalidad
misma del líder o de sus condiciones excepcionales, sin que éstas dejen de ser
importantes a la hora de considerar su actuación frente al grupo de que se
trata. Con esa idea delante, entonces la respuesta más pertinente a esa
pregunta es que el líder no nace sino que se hace. Eso quiere decir que
estamos hablando de un liderazgo accesible a muchas personas, no reservado a
una élite o a una minoría, ni a los grandes
personajes a los que antes nos referimos.
JOSÉ MARÍA
MOYA MORALES: (http://www.efdeportes.com/efd74/lider.htm)
concluye diciendo que el líder no nace, sino que se hace, pero no de cualquier
manera. No basta tener condiciones ideales, si no que también se necesita una
adecuación a los momentos y a las circunstancias concretas (incluyendo aquí a
los deportistas). Todos podemos cambiar nuestra forma de actuar y tornarnos más
eficientes (pero no por ello líderes)
En mi opinión, después de haber leído y analizado las
opiniones de los autores antes mencionados, considero que hay personas que por
naturaleza tienen un Don o luz que los hace sobresalir entre los demás, estos
pueden llegar a ser líder, siempre y cuando se preparen para llegar ha cubrir puestos de
lideres en una empresa, debido a que las personas a su cargo tienen un nivel de
estudio alto y con perfil de líder. Es
decir tiendo a la teoría que el líder se hace.
El escritor Chichi Páez en
su articulo "Estilos de Gerencia" , hace una
reflexión sobre los diferentes estilos de liderazgo, a fin de que el lector
trate de identificar su estilo de comportamiento; aquí hace referencia de los
diferentes estilos según el AUTOR C.
LEVICKI , señalando que existen siete (7) grupos:
1.- Carismático: demuestra momentos de grandes avances
estratégicos en la consecución de los objetivos organizacionales.
2.- Inteligencia superior: sus mejores escenarios cuando
las organizaciones emplean a personas brillantes y de altas cualidades, se
producen transacciones con resultados óptimos.
3.- Autocráticos: su mejor actuación la realiza en un
momento de crisis, por cuanto no siente la necesidad de hacer demasiadas
preguntas.
4.- Pastor: actúa con alto nivel de desempeño en las
organizaciones que presentan a través de su evolución un alto grado de
consistencia; mientras su actuación es pésima en momentos de crisis o
situaciones de emergencia.
5.- General en jefe: su mejor actuación la hacen cuando
se están preparando para la guerra; su peor momento es cuando sienten que el
calor de la guerra no les beneficia.
6.- Líderes de Realeza: su mejor oportunidad es cuando
se encuentran trabajando en organizaciones con mucho
años de antigüedad y son líderes en el mercado.
7.- Lideres natural: su comportamiento es sobresaliente
en la mayoría de las circunstancias; muy especialmente en corporaciones cuyas
marcas son reconocidas.
John C. Maxwell
(Developing the Leader Within You),
clasifica el liderazgo según niveles de desarrollo, a través de los cuales se puede ir pasando a
medida que se van desarrollando las cualidades del liderazgo.
1.- El primer nivel es el Líder Posicional,
en el cual la seguridad se basa en el titulo y no necesariamente en el talento,
obtenido generalmente por nombramiento.
2.- El segundo nivel es el de Influencia. El Líder con
este nivel dirige por la interrelación con sus seguidores. La agenda no tiene
que ver con «la ley del más fuerte» sino con el desarrollo de la gente.
3.- En este nivel se encuentra el Líder de Producción, el
líder y sus seguidores se reúnen para lograr un propósito. Les gusta reunirse
para estar juntas, pero les encanta estar juntas para lograr algo. En otras
palabras, están orientadas hacia los resultados.
4.- El Líder de Desarrollo Humano destaca por su
habilidad de hacer surgir poder a otros. La principal responsabilidad del líder
es capacitar a otros para hacer el trabajo.
5.- El Líder de Personalidad, el cual ha destacado en los
cuatro niveles anteriores, dirigiendo y formando lideres y conceptualizado como
estadista/asesor.
Otro autor, no esta identificado:
define 3 tipos de liderazgo:
1.- El líder autócrata: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad
de la toma de
decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al
subalterno. La decisión y la gula se centralizan en el líder. Puede considerar
que solamente él es competente y capaz de tomar decisiones importantes, puede
sentir que sus subalternos son incapaces de guiarse a sí mismos o puede tener
otras razones para asumir una sólida posición de fuerza
y control. La respuesta pedida a los subalternos es La obediencia y adhesión a
sus decisiones. El autócrata observa los niveles de desempeño
de sus subalternos con la esperanza de evitar desviaciones que puedan
presentarse con respecto a sus directrices.
2.- El líder participativo: Cuando un líder adopta el
estilo participativo, utiliza la consulta, para practicar el liderazgo. No
delega su derecho a tomar decisiones finales y señala directrices específicas a
sus subalternos pero consulta sus ideas y opiniones sobre muchas decisiones que
les incumben. Si desea ser un líder participativo eficaz, escucha y analiza
seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus contribuciones siempre que
sea posible y práctico. El líder participativo cultiva la toma de
decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada vez más
útiles y maduras.
Impulsa también a sus subalternos a incrementar su
capacidad de auto control y los insta a asumir más responsabilidad
para guiar sus propios esfuerzos. Es un líder que apoya a sus subalternos y no
asume una postura de dictador. Sin embargo, la autoridad final en asuntos de
importancia sigue en sus manos.
3.- El líder que adopta el sistema
de rienda suelta o líder liberal: Mediante este estilo de liderazgo, el líder
delega en sus subalternos la autoridad para tomar decisiones "aquí hay un
trabajo que hacer. No me importa cómo lo hagan con tal de que se haga
bien". Este líder espera que los subalternos asuman la responsabilidad por
su propia motivación,
guía y control. Excepto por la estipulación de un número mínimo de reglas, este
estilo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo para los seguidores.
Evidentemente, el subalterno tiene que ser altamente calificado y capaz para
que este enfoque tenga un resultado final satisfactorio.
En mi opinión personal: clasificaría los tipos de
liderazgos en formal e informal.
Formal:
ü
Realizan planes
estratégicos.
ü
Trazar objetivos
y metas.
ü
Trabajan en
grupo con sus seguidores.
ü
Respetan las
opiniones de sus seguidores.
ü
Hacer cumplir
los lineamientos y procedimientos de la organización.
ü
Proactivo en todo momento.
ü
Revisar el
entorno para ver las amenazas, para ajustar estrategias.
ü
Revisa planes
para ver avances, y corregir posibles desviaciones.
ü
Orientar y
preparar al personal.
Informal:
ü
No tienen un
objetivo trazado.
ü
Trabajan en
caliente, lo que pidan se hace.
ü
Confía en lo que
realizan los seguidores.
ü
No en todos los
casos cumplen con los lineamientos y procedimientos.
ü
No realizan
planes.
ü
No realizan
seguimiento.
J.A.
Vallejo-Nágera, el indica que genéticamente se
transmiten ciertas características que conforman la estructura de la
personalidad; un ejemplo claro es la inteligencia, ciertas aptitudes y algunas
cualidades del temperamento.
Y
otras aptitudes son por aprendizaje, contagio,
entrenamiento planeado por los padres y profesores.
http://www.bumeran.com.ar/articulos_empresas/6/76190/ellidernaceosehace.html
Edgardo Visñuk:
Indica que el líder se hace, ya que si decimos que el líder nace, entonces no
tiene sentido el concepto de desarrollo de recursos humanos. Pero debemos tomar en cuenta que existen aptitudes innatas como el carisma que
potencia las competencias del líder.
http://www.degerencia.com/articulos.php?o=tema&p=10127
Para
construir un liderazgo efectivo, el líder debe tener la mente abierta para
aprender, escuchar y poner en práctica los conocimientos adquiridos. Se
requiere de una visión sistémica
http://www.monografias.com/trabajos14/lider/lider.shtml
http://www.monografias.com/trabajos15/liderazgo/liderazgo.shtml
http://www.gueb.org/liderazgo/el-lider-nace-o-se-hace
http://www.aulafacil.com/Liderazgo/Lecc-2.htm
http://www.monografias.com/trabajos16/liderazgo/liderazgo.shtml
http://www.oocities.org/es/ybharjo/LIDERAZGO1.htm